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Yancarlos Núñez

Jueves, 7 de junio de 2012. Todo no Estado, nada fora do Estado, nada contra o Estado“, Mussolini. En los regímenes fascistas el Estado intervenía en todos los ámbitos de la vida, coartando la libertad de los individuos. Controlaba la actividad privada, política y social, la economía, la educación y medios de comunicación. Justificacion. que el estado queria controlar todo e decir querían cotrolar la libertad de los individuos, quería tierras,etc. Iderazgo de un jefe carismático. Poderá haber no mundo ce...

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Jueves, 7 de junio de 2012. Todo no Estado, nada fora do Estado, nada contra o Estado“, Mussolini. En los regímenes fascistas el Estado intervenía en todos los ámbitos de la vida, coartando la libertad de los individuos. Controlaba la actividad privada, política y social, la economía, la educación y medios de comunicación. Justificacion. que el estado queria controlar todo e decir querían cotrolar la libertad de los individuos, quería tierras,etc. Iderazgo de un jefe carismático. Poderá haber no mundo ce...

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1 fascismo

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Jueves, 7 de junio de 2012. Todo no Estado, nada fora do Estado, nada contra o Estado“, Mussolini. En los regímenes fascistas el Estado intervenía en todos los ámbitos de la vida, coartando la libertad de los individuos. Controlaba la actividad privada, política y social, la economía, la educación y medios de comunicación. Justificacion. que el estado queria controlar todo e decir querían cotrolar la libertad de los individuos, quería tierras,etc. Iderazgo de un jefe carismático. Poderá haber no mundo ce...

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Yancarlos Núñez: mayo 2012

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Jueves, 10 de mayo de 2012. Situación en Verdún en 1914. En 1914, durante la invasión alemana de Francia, un saliente fue creado alrededor de Verdún a raíz de la Primera batalla del Marne (5 a 12 de septiembre) y la captura de Saint-Mihiel (el 24 de septiembre). Aunque algunos fuertes fueron sometidos a fuego de artillería Big Bertha, las fortificaciones no se vieron amenazadas, ante una posible conquista alemana. Preludio de la batalla. Enviar por correo electrónico. Lunes, 7 de mayo de 2012.

2

Yancarlos Núñez: Revolución Industrial

http://yancarlosnunez.blogspot.com/2012/02/revolucion-industrial.html

Jueves, 9 de febrero de 2012. 1-Explica el funcionamiento la rotación de cultivos, el sistema Norkfold. La rotación de cultivos consiste en la produccion de varios cultivos e decir que cuando una cultivacion de trigo termine esa tierra se aprovecha para cultivar otra cosa ( del trigo pasa a nabos y otros cultivos de raices y luego pasa a las cebadas y mas a delantes al trébol o hiérbas). Esas tierras siempre se aprovechan e decir que aprovechan todo el campo. Están a favor de cercar las tierras comunales.

3

Yancarlos Núñez: Revolución Francesa

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Lunes, 5 de marzo de 2012. Define el concepto de Revolucion:. Cambio rápido y radical de la organización política y social de un país, sucedido al margen de las leyes, y en muchas ocasiones con uso de la violencia. Como forma de cambio se opone a la idea de reforma, que sería un cambio moderado y realizado sin violencia como resultado, muchas veces, de la negociación de quienes están en el poder con quienes forman la oposición. Resume las principales ideas de Voltaire, Montesquieu y Rosseau. C olaborador...

4

Yancarlos Núñez: enero 2012

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Jueves, 12 de enero de 2012. 1-) Pon os nomes onde correspondan (castelo, bosques, campos de cultivo, igrexa, aldea, pontazgo). Logo pon título á imaxe no que indiques o contido da mesma. 3- Campo de cultivos. 2-) Os castelos. Facemos unha presentación de acordo a este guión. A partir deste imaxe e mirando neste enlace, define: torre de homenaxe, barbacana, almeas, patio de armas, foso, adarve, rastrillo. Engadides na imaxe as partes que falten. C-) Almeas ( Almenas). D-) Patio de armas:. É un paso estre...

5

Yancarlos Núñez: Primera Guerra Mundial

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Jueves, 10 de mayo de 2012. Situación en Verdún en 1914. En 1914, durante la invasión alemana de Francia, un saliente fue creado alrededor de Verdún a raíz de la Primera batalla del Marne (5 a 12 de septiembre) y la captura de Saint-Mihiel (el 24 de septiembre). Aunque algunos fuertes fueron sometidos a fuego de artillería Big Bertha, las fortificaciones no se vieron amenazadas, ante una posible conquista alemana. Preludio de la batalla. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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iesmasapdc4: diciembre 2011

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Jueves, 8 de diciembre de 2011. Las pausas y las tildes son necesarias . También el orden altera el resultado. Los adjetivos han de concordar con el sustantivo. Publicado por Polos vieiros da arte. Enviar por correo electrónico. 1 ORÍGENES DE ROMA. Los romanos no fueron el único pueblo que se asentó en la Península Itálica:. Entre los siglos VII y VI a.C., los griegos crearon colonias en el sur y en Sicilia. Otros pueblos era: los sabinos, los umbros, . Mira el mapa.

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iesmasapdc4: junio 2012

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Miércoles, 6 de junio de 2012. Http:/ almacendeclasicas.blogspot.com.es/2009/11/las-menades.html. Mira as principais características. Dos fascismos e logo intenta atribuir 6 dests frases a esas característica. Todo no Estado, nada fora do Estado, nada contra o Estado“, Mussolini. 8220;As minorías fan a historia do mundo, toda vez que elas encarnan, na súa minoría numérica, unha maioría de vontade e de enteireza”, Hitler. Poñeremos a radio ao servicio das nosas ideas e ...

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iesmasapdc4: febrero 2012

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Lunes, 6 de febrero de 2012. Constitúe un proceso de cambio constante e continuo que transforma os mecanismo de produción e, paralelamente, a estrutura social e acelera o crecemento económico. Iniciase a finais do século XVIII en Inglaterra. País que contaba cun réxime político estable (unha monarquía liberal) . O primeiro paso foron os cambios na agricultura. Rotación de cultivos en lugar de barbeito. Novas ferramentas facilitaron o traballo. O lugar dos exercicios.

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iesmasapdc4: Les Luthiers

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Jueves, 8 de diciembre de 2011. Las pausas y las tildes son necesarias . También el orden altera el resultado. Los adjetivos han de concordar con el sustantivo. Publicado por Polos vieiros da arte. Enviar por correo electrónico. 171; Entrada más reciente. 70%, exames (mínimo de 2,75, ortografía a -0,1 ata 2 puntos). O lugar dos exercicios. Design by Wordpress Themes. Themes By Buy My Themes. And Macys Printable Coupons. And Powered by Blogger.

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iesmasapdc4: septiembre 2011

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Martes, 20 de septiembre de 2011. Cara ao cuarto milenio a.C., no Oriente Próximo e ó longo dos grandes ríos xurdiron as primeiras grandes civilizacións, en Mesopotamia. Entre o Tigris e o Eufrates) e Exipto. Á carón do Nilo). O aproveitamento do desbordamento dos ríos que fertilizaba as terras tivo importantes consecuencias:. Creceron os recursos da agricultura. Os excedentes destináronse á venda (comercio). A sociedade xerarquizouse incluindo escravos. No III milenio...

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iesmasapdc4: octubre 2011

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Domingo, 23 de octubre de 2011. GRECIA - A HÉLADE. A civilización grega orixinouse na Península dos Balcans e nas costas e illas do mar Exeo. Logo, entre o século VIII e VI a.C., colonizarían outras terras en torno do Mediterráneo: en Asia Menor, ó redor do Mar Negro, no sur da Península Itálica e Sicilia -a Magna Grecia- e no surleste de Francia e España. As colonias construíronse seguindo o modelo das súas cidades de orixe ( metrópole. Aristóteles, s. IV a.C. Cada po...

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iesmasapdc4: IMPERIO NAPOLEÓNICO

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Domingo, 22 de abril de 2012. Se tivera disposto de tempo, moi pronto houbera formado un so pobo , e cada un, ó viaxar por todas partes, sempre se tería encontrado na súa patria común". Investiga sobre Napoleón Bonaparte e o seu Imperio. Como se produciu o golpe de brumario. As principais vitorias bélicas. As tácticas da batalla de Austerlitz. A batalla de Trafalgar. Principais medidas para crear un Estado moderno. Territorios incluídos no Imperio. Algúns enlaces. 1.

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Lunes, 6 de febrero de 2012. Constitúe un proceso de cambio constante e continuo que transforma os mecanismo de produción e, paralelamente, a estrutura social e acelera o crecemento económico. Iniciase a finais do século XVIII en Inglaterra. País que contaba cun réxime político estable (unha monarquía liberal) . O primeiro paso foron os cambios na agricultura. Rotación de cultivos en lugar de barbeito. Novas ferramentas facilitaron o traballo. 171; Entrada más reciente.

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iesmasapdc4: Crónicas de Viveiro

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Lunes, 23 de abril de 2012. Publicado por Polos vieiros da arte. Enviar por correo electrónico. 171; Entrada más reciente. 70%, exames (mínimo de 2,75, ortografía a -0,1 ata 2 puntos). 30%: lectura, 1 punto (dous libros por trimestre); exercicios, 1 punto (-0,20 os non realizados); caderno, 1 punto. Se nalgunha das tres partes hai un 0 , a avaliación estará suspensa. O lugar dos exercicios. Design by Wordpress Themes. Themes By Buy My Themes. And Macys Printable Coupons.

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IES María Sarmiento. Viviero- Lugo. Domingo, 8 de enero de 2012. A Idade Media é o período que vai de . a . A unidade do Imperio Romano rompeuse cando Teodosio dividiu o imperio entre os seus fillos Arcadio (Oriente) e Honorio (Occidente). O Imperio de Oriente, Bizancio, non sufriu as invasións bárbaras e subsistiu ata o 1453 ó ser invadido polos turcos. Suevos,instalados na antiga Gallaecia. Foron absorbidos polos visigodos. Visigodos. Acabaron por dominar a península situando a súa capital en Toledo.

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Sábado, 5 de diciembre de 2009. Hola blogeroos que visitan este blog. Este es un saludo de navidad. Lunes, 14 de septiembre de 2009. La vida en el colegio. La vida en le colegio es la etapa mas alegre y divertida de toda persona quien no a se a enamorado en el cole, o a hecho una trabezura en ocasiones se va al cole no con la finalidad de aprender si no de hacer chacota o de pasarlo con los patas. Para muchos estudiantes el paseo escolar es el premio por nuestros esfuerzos realizados en toda en año.

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