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Yun's note

台灣圖書館統計相關的資料有：公共圖書館統計系統、國家圖書館的全國圖書館調查統計系統，國家標準的部分有CNS13151. 學術自由相關的題目：美國大學生推動開放近用發生什麼事情？大學生該怎麼參與學術自由？ Q：(指定)參考書的作用為何？圖書館為何而做？有沒有發揮它期望的價值(收穫)？ A：設置參考書、指定參考書的原因即認為該書的使用量較大，為了公平使用的目的，應縮短其借期，在台灣的做法通常為不外借，並只能使用幾小時；國外的做法則是閉架、填單借閱、限制區域閱讀，可見雖然目的相同，但國內外的處理方式大不同。實際閱讀及查證後，發現哈佛大學圖書館根本沒有這樣東西，且美國人不流行標語，再仔細檢視其中的英文，文法與表達都很奇怪，顯示其文字並非出自於哈佛大學圖書館。此文寫道作者在其國家圖書館遭遇的借書經驗，他認為圖書館的規定及服務不貼近人民，圖書館的資源很難近用，而且有許多條件如付費，還可能被刁難。今天的上課內容為ALA的Standards for Libraries in Higher Education. 圖書館統計的品質應該是要正確、可靠、可比較的。訂閱：文章 (Atom).

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台灣圖書館統計相關的資料有：公共圖書館統計系統、國家圖書館的全國圖書館調查統計系統，國家標準的部分有CNS13151. 學術自由相關的題目：美國大學生推動開放近用發生什麼事情？大學生該怎麼參與學術自由？ Q：(指定)參考書的作用為何？圖書館為何而做？有沒有發揮它期望的價值(收穫)？ A：設置參考書、指定參考書的原因即認為該書的使用量較大，為了公平使用的目的，應縮短其借期，在台灣的做法通常為不外借，並只能使用幾小時；國外的做法則是閉架、填單借閱、限制區域閱讀，可見雖然目的相同，但國內外的處理方式大不同。實際閱讀及查證後，發現哈佛大學圖書館根本沒有這樣東西，且美國人不流行標語，再仔細檢視其中的英文，文法與表達都很奇怪，顯示其文字並非出自於哈佛大學圖書館。此文寫道作者在其國家圖書館遭遇的借書經驗，他認為圖書館的規定及服務不貼近人民，圖書館的資源很難近用，而且有許多條件如付費，還可能被刁難。今天的上課內容為ALA的Standards for Libraries in Higher Education. 圖書館統計的品質應該是要正確、可靠、可比較的。訂閱：文章 (Atom).

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1 yun's note

2 下星期為期末考試

3 圖書館統計宣言主要敘述的為期望做到的內容

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6 以電子郵件傳送這篇文章

7 blogthis！

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yun's note,下星期為期末考試,圖書館統計宣言主要敘述的為期望做到的內容,張貼者：,沒有留言,以電子郵件傳送這篇文章,blogthis！,分享至 twitter,分享至 facebook,分享到 pinterest,標籤：大學圖書館,大陸作者的國家圖書館借書記,另外還有一篇報導以深圳圖書館為例並嘗試解析中國圖書館的模式,帶出一個議題：圖書館是否需要借書證？,又有借書證的圖書館與不用借書證的圖書館之差別為何？,今天的講課主題為國際圖聯的圖書館統計宣言,有五大面向,讀者認知,公共服務,技術服務

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台灣圖書館統計相關的資料有：公共圖書館統計系統、國家圖書館的全國圖書館調查統計系統，國家標準的部分有CNS13151. 學術自由相關的題目：美國大學生推動開放近用發生什麼事情？大學生該怎麼參與學術自由？ Q：(指定)參考書的作用為何？圖書館為何而做？有沒有發揮它期望的價值(收穫)？ A：設置參考書、指定參考書的原因即認為該書的使用量較大，為了公平使用的目的，應縮短其借期，在台灣的做法通常為不外借，並只能使用幾小時；國外的做法則是閉架、填單借閱、限制區域閱讀，可見雖然目的相同，但國內外的處理方式大不同。實際閱讀及查證後，發現哈佛大學圖書館根本沒有這樣東西，且美國人不流行標語，再仔細檢視其中的英文，文法與表達都很奇怪，顯示其文字並非出自於哈佛大學圖書館。此文寫道作者在其國家圖書館遭遇的借書經驗，他認為圖書館的規定及服務不貼近人民，圖書館的資源很難近用，而且有許多條件如付費，還可能被刁難。今天的上課內容為ALA的Standards for Libraries in Higher Education. 圖書館統計的品質應該是要正確、可靠、可比較的。訂閱：文章 (Atom).

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Yun's note: 5/18 大學圖書館

http://www.yunsownnote.blogspot.com/2015/05/518.html

此宣言認為圖書館的服務、利用、用戶的定性與定量的數據，對於確認圖書館的價值是很重要的。而圖書館統計也是圖書館的管理所需要的。圖書館統計的品質應該是要正確、可靠、可比較的。國際圖聯、聯合國教科文組織及國際標準化組織成立了一個「全球圖書館統計」項目，為公共和大學圖書館制定了一個標準調查問卷表，其包含了23個問題。訂閱：張貼留言 (Atom). 輕柔雅緻範本. 技術提供： Blogger.

2

Yun's note: 三月 2015

http://www.yunsownnote.blogspot.com/2015_03_01_archive.html

首先介紹了IFLA這個組織，其全名為International Federation of Library Associations and Institution，翻譯的中文名稱為國際圖書館協會聯盟或國際圖書館協會與機構聯盟，簡稱國際圖聯。IFLA是一個獨立的非政府組織，不以營利為目的，擁有將近150個國家的會員. 它是一個動態的報告，在trends.ifla.org網頁上持續更新發展的線上資源. First Amendment, Intellectual Freedom and Civil Liberties. 學生人數：約 1萬1,000餘人. 館長1名，組長2名，職員12名，共15人. 大學法中提到，大學為「以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨」，並應受學術自由之保障，在法律規定的範圍內享有自治權。介紹了開放目錄、漂書協會以及Open street Map. 訂閱：文章 (Atom). 輕柔雅緻範本. 技術提供： Blogger.

3

Yun's note: 四月 2015

http://www.yunsownnote.blogspot.com/2015_04_01_archive.html

有八大項：總則、設立、組織與人員、經費、圖書資訊資源、建築與設施、服務、經營管理. A：根據大學圖書館設立及營運基準，大學圖書館為以大學校院教職員生為主要服務對象，負責蒐集教學及研究資料，提供圖書資訊服務，並適度開放予社會大眾使用之設施。大學圖書館為大學教學及研究資料之統一管理及服務單位。國家公務人員高等考試及普通考試圖書資訊管理類科及格，或與之相當的特考及格，並取得任用資格者。國內外大學校院圖書資訊學系本科系、所或相關學系、所畢業者。國內外大學以上畢業，並有圖書館專門學科論著經公開出版，或三年以上圖書館專業工作經驗者。應研訂館藏發展計畫，注重館藏特色；基本館藏應包括各類通識教育、專業課程所需之圖書、學術期刊、電子資料庫等。訂閱：文章 (Atom). 輕柔雅緻範本. 技術提供： Blogger.

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Yun's note: 一月 2014

http://www.yunsownnote.blogspot.com/2014_01_01_archive.html

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Yun's note: 五月 2015

http://www.yunsownnote.blogspot.com/2015_05_01_archive.html

今天的上課內容為ALA的Standards for Libraries in Higher Education. 此宣言認為圖書館的服務、利用、用戶的定性與定量的數據，對於確認圖書館的價值是很重要的。而圖書館統計也是圖書館的管理所需要的。圖書館統計的品質應該是要正確、可靠、可比較的。國際圖聯、聯合國教科文組織及國際標準化組織成立了一個「全球圖書館統計」項目，為公共和大學圖書館制定了一個標準調查問卷表，其包含了23個問題。今天的講義為圖書與資訊學刊中的一篇論文：〈臺灣學術圖書館史〉. 光復後臺北帝國大學改為國立臺灣大學，圖書館的收藏也一併接收，那時的圖書以日文書為主，中文藏書較少。後來臺灣大專校院數量迅速增加，學校的轉型、改制也有許多影響，1990年起教育部將圖書館列入學校評鑑之一項，圖書館才逐漸受到學校重視與改善。相關的法規與標準有：大學法、圖書館法、大學圖書館設立及營運基準等。在維基百科(英文)的定義中，course reserve的規定為借書期限較短，可一般外借. 在國外圖書館的作法為：閉架、填單借閱、限制區域等. 訂閱：文章 (Atom).

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