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Domingo, 8 de marzo de 2009. COMO PREPARAR LAS CLASES. PRÁCTICAS Y TEORIAS DEL PLANTEAMIENTO DE LA ENSEÑANZA. La elección de los medios de enseñanza son muy importantes ya que ayudan al alumno a comprender mejor los temas que se van a ver a lo largo de la clase, primero que nada debemos de saber que los medios didácticos son todos los objetos que el maestro o los alumnos utilizan para su trabajo y se dividen en medios de enseñanza y medios de estudio según se destinen para el maestro o para los alumnos.

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Domingo, 8 de marzo de 2009. COMO PREPARAR LAS CLASES. PRÁCTICAS Y TEORIAS DEL PLANTEAMIENTO DE LA ENSEÑANZA. La elección de los medios de enseñanza son muy importantes ya que ayudan al alumno a comprender mejor los temas que se van a ver a lo largo de la clase, primero que nada debemos de saber que los medios didácticos son todos los objetos que el maestro o los alumnos utilizan para su trabajo y se dividen en medios de enseñanza y medios de estudio según se destinen para el maestro o para los alumnos.
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Domingo, 8 de marzo de 2009. COMO PREPARAR LAS CLASES. PRÁCTICAS Y TEORIAS DEL PLANTEAMIENTO DE LA ENSEÑANZA. La elección de los medios de enseñanza son muy importantes ya que ayudan al alumno a comprender mejor los temas que se van a ver a lo largo de la clase, primero que nada debemos de saber que los medios didácticos son todos los objetos que el maestro o los alumnos utilizan para su trabajo y se dividen en medios de enseñanza y medios de estudio según se destinen para el maestro o para los alumnos.

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yuvisela: LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE GRUPO

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Domingo, 7 de septiembre de 2008. LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE GRUPO. El maestro debe tener presente. Su papel en las tareas y. Para desenvolverse en la. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ps aki en esto neww para nosotros. UNA MEJOR MANERA DE TRABAJAR EN EL AULA. RELATO DE VISITA A LA ESCUELA PRIMARIA. LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR . EL TACTO PEDAGÒGICO: UNA MANERA DE INTERPRETAR AL . Ver todo mi perfil.

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Domingo, 15 de febrero de 2009. EL ROL DEL MAESTRO. Menciona la lectura que la tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño. Además de que la sociedad le ha entregado al maestro la tarea de poder actuar como mediador entre los aprendizajes de cada niño, y es por eso que es el recurso más valioso de la clase. Determina que cuando se entra ala profesión uno ya lleva consigo un cuerpo de habilidades y conocimientos y el inicio de a...

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yuvisela: UNA MEJOR MANERA DE TRABAJAR EN EL AULA

http://www.yuvizapata.blogspot.com/2008/09/una-mejor-manera-de-trabajar-en-el-aula.html

Domingo, 28 de septiembre de 2008. UNA MEJOR MANERA DE TRABAJAR EN EL AULA. La lectura de gestión en el aula nos proporciona información muy importante acerca de cómo se puede tratar a los niños en las aulas de las escuelas primarias, de los comportamientos y las actividades que el profesor tiene para encaminar a sus alumnos a adoptar una conducta adecuada, además de estrategias para prevenir y atajar el mal comportamiento. LO QUE ME GUSTO. Aprendí que para llegar a alcanzar todas las estrategias propues...

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http://www.yuvizapata.blogspot.com/2009/02/condicionantes-contextuales-de-la_23.html

Lunes, 23 de febrero de 2009. De la motivación por aprender. La gran tarea del profesor al querer que sus alumnos afrenten las actividades escolares con la motivación adecuada, que les permita alcanzar un aprendizaje significativo, es una tarea dura, pero la cual permitirá a los maestros acercarse a sus alumnos, encontrando así dificultades que frenen el aprendizaje e implemente estrategias que le ayuden a salir adelante. 1 Comienzo de la clase. 2 La organización de los contenidos. Hay que seleccionar ac...

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yuvisela: septiembre 2008

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ISABEL BACARRILLO: septiembre 2008

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Domingo, 28 de septiembre de 2008. La práctica es un maestro excepcional. LA GESTIÓN DEL AULA. Sabemos que la GESTIÓN DEL AULA es una parte de la instrucción, es la que nos da unos buenos rendimientos, conductas y actitudes. Siempre encaminados por el profesor. Es meramente preventiva para situaciones inesperadas e inadecuadas en el aula; dando con ello una buena disciplina. Saber ser maestro es un camino muy arduo, y la práctica es la mejor herramienta para lleagr al final de ese camino. Buscar estr...

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ISABEL BACARRILLO: febrero 2009

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Sábado, 21 de febrero de 2009. Hay k aprender a ser buenos profesores. De la motivación por aprender. La gran tarea del profesor al querer que sus alumnos afrenten las actividades escolares con la motivación adecuada, que les permita alcanzar un aprendizaje significativo, es una tarea ardua, pero con la cual permitirá acercarse a sus alumnos, encontrar dificultades que frenen el aprendizaje e implemente estrategias que le ayuden a salir adelante. Hay que seleccionar aquellas actividades que nos permitan ...

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ISABEL BACARRILLO: FIN DE CURSOS.....!!!!!!

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Lunes, 2 de febrero de 2009. Y con ello terminamos muchos de nuestros propósitos a lo largo de éste. Por ello en cierto modo me siento satisfecha por mi desempaño y trabajo realizado. Porque se que lo que he logrado a sido por el esfuerzo y empeño que pongo a cada. Una de esas cosas que realizo…. Lo que aun no me parece es que se den permisos especiales, si es así que sea a todos o a ningunos. Que sea justa la evaluación. Creo que es todo y el curso, usted lo toma…. S seme paso alguna cosa, lo siento.

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zhokolate_de_plata: marzo 2009

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Domingo, 8 de marzo de 2009. LA ELECCIÓN DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA. Los medios de enseñanza son todos los objetos que el maestro o los alumnos utilizan para su trabajo, desde los lápices y útiles escolares, hasta cosas mayores, tales como equipo de audio y video, equipo de gimnasia, etc. Los medios didácticos se dividen en 2: medios de enseñanza y medios de estudio. Estos medios son ejemplos de comunicación legítima entre el alumno y el objeto. Al elegir los medios didácticos es preciso tomar en cuenta:.

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zhokolate_de_plata: !!!FIN DE SEMESTRE!!!

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Jueves, 22 de enero de 2009. Al fin… acabó el 5 semestre de nuestra carrera normalista. Ahora comienzas retos muchos mayores; donde se pondrán a prueba todas nuestras habilidades desarrolladas a lo largo de nuestra carrera, y todos los conocimientos que ello implica. Acabo mi semestre orgullosa de lo que hice, con casi todas mis expectativas logradas, y con muchas otras que espero alcanzar en el futuro. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 172;¬ naa.

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Viernes, 22 de agosto de 2008. Mis Amigas y yo. en chihuahua! Aki estan mis amigas y yo! En el viaje del semestre pasado. Ya quiero saber que onda con éste blog! Nunka krei ke el amor invadiera mi vida de la forma ke tu me lo has demostrado! Tu eres mi sueño y mi realidad. Tu me llevas al paraíso. pero también al infierno! Me muestras los poderes de tu fueza y de tu maldad. Tu firmeza. y tu divinidad. Eres la combinación perfecta entre el bien el mal! Eres mi demonio. eres mi Angel! 172;¬ naa.

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zhokolate_de_plata: La Gestión del aula... Davis Gray y Margaret Thomas.

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