坚定信心 振奋精神 努力开创 十一五. 学习贯彻科学发展观 总结 十五 教育工. 重庆市北碚区 山东省青岛市 江西省南昌市 吉林省吉林市 广西南宁市. 福建省厦门市 江西省大余县 北京市海淀区 贵州省贵定县 贵州省贵阳市. 安徽省芜湖市 天津市大港区 辽宁省大连市 宁夏省灵武市 黑龙江省宁安市. 精彩于 方 圆 之间. 坚定信心 振奋精神 努力开创 十一五. 学习贯彻科学发展观 总结 十五 教.
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坚定信心 振奋精神 努力开创 十一五. 学习贯彻科学发展观 总结 十五 教育工. 重庆市北碚区 山东省青岛市 江西省南昌市 吉林省吉林市 广西南宁市. 福建省厦门市 江西省大余县 北京市海淀区 贵州省贵定县 贵州省贵阳市. 安徽省芜湖市 天津市大港区 辽宁省大连市 宁夏省灵武市 黑龙江省宁安市. 精彩于 方 圆 之间. 坚定信心 振奋精神 努力开创 十一五. 学习贯彻科学发展观 总结 十五 教.
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坚定信心 振奋精神 努力开创“十一五”期间教育工作新局面----陈至立国务委员在教育部2006年度工作会议上的讲话
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坚定信心 振奋精神 努力开创 十一五 期间教育工作新局面- - 陈至立国务委员在教育部2006年度工作会议上的讲话. 作者 陈至立 课改政策来源 中华人民共和国教育部网站 点击数 更新时间 2006-2-5. 周济同志昨天对 十五 期间教育工作的成绩、经验作了系统总结，对 十一五 期间特别是明年的教育工作进行了全面部署和动员。 在党中央、国务院的正确领导下，教育系统高举邓小平理论和 三个代表 重要思想伟大旗帜，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，圆满完成了 十五 计划提出的教育改革与发展的各项任务。 西部地区 两基 攻坚取得了较好的进展， 两基 人口覆盖率提高了近. 我们必须全面落实科学发展观，继续把教育放在扰先发展的战略位置，坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，努力完成好十六届五中全会所提出的 普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量 三大任务，促进 十一五 时期教育事业的全面协调可持续发展，为全面建设小康社会作出新的更大贡献。
以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作出新贡献
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作者 龚睿 课改政策来源 中国教育报 2006年12月22日第5版 点击数 更新时间 2006-12-31. 在党中央、国务院的正确领导下，特别是在胡锦涛总书记和温家宝总理亲自关心和支持下，教育系统高举邓小平理论和 三个代表 重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，各项工作都取得了新成绩，实现了 十一五 教育工作的良好开局。 西部地区 两基 攻坚成效显著， 两基 覆盖率进一步提高。 年 和 国家教育事业发展 十一五 规划纲要 研究制定工作进展顺利，教育发展规划有了新成果。 我国教育发展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展特别是构建社会主义和谐社会的要求还不相适应 我国教育发展总体水平依然不高，结构不尽合理 城乡、区域教育以及学校之间发展很不平衡，特别是农村教育还很薄弱 实施素质教育有待突破，教育改革尚需深化，教育质量需要进一步提高 教育自身和学校管理亟待加强 教育收费、中小学择校、学生负担过重、大学生就业、农民工子女上学、贫困家庭学生资助等关系群众切身利益的问题比较突出 一些教师的素质和水平仍需提高。
抓住机遇 谋划未来 不断开创教育督导工作的新局面----陈小娅在全国教育督导工作会议上的讲话
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抓住机遇 谋划未来 不断开创教育督导工作的新局面- - 陈小娅在全国教育督导工作会议上的讲话. 作者 陈小娅 课改政策来源 中华人民共和国教育部网站 点击数 更新时间 2006-2-5. 一 保障了 两基 历史性任务的完成。 年我国实现了 两基 ，取得了历史性的成就，这其中 两基 督导检查和评估验收制度为 两基 目标的实现做出了重要贡献。 年国家启动了西部地区 两基 攻坚计划，投资 100. 为推动西部 两基 攻坚目标的如期实现，国家教育督导团出台了 关于加强西部地区 两基 攻坚督导评估工作的意见 ，要求加强过程性督导，建立评估验收公示制度。 个省 自治区、直辖市 的 两基 工作进行了过程性督导，今年 10. 月，国务院在全国农村教育工作会议和 国务院关于进一步加强农村教育的决定 以下简称 决定 中都明确提出 建立对县级人民政府教育工作的督导评估机制，并将督导评估结果作为考核领导干部政绩的重要内容和进行表彰奖励或责任追究的重要依据。 根据 决定 精神， 2004.
坚持以人为本 加快教育发展
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作者 李卫红 课改政策来源 中华人民共和国教育部网站 点击数 更新时间 2006-2-5. 这从根本上解决了新世纪新阶段我国教育 为谁加快发展 、 怎样加快发展 和 依靠谁加快发展 三个重大问题。 当前，特别要坚持育人为本，德育为先，以理想信念教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观和价值观教育 以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育 以基本道德规范教育为基础，深入进行公民道德教育 以青少年学生全面发展为目标，深入进行基本素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神。 十五 时期我国教育改革和发展取得了显著成就， 两基 攻坚取得重大进展，职业教育稳步快速发展，高等教育实现历史性跨越，教育事业站在了一个新的历史起点上，为经济社会发展作出了重要贡献。 做好 四个统筹 和 四个进一步 ，是坚持以人为本的重要举措，是维护广大人民根本利益的客观要求，是办好让人民满意的教育的现实需要，是加快教育发展的根本保证。 三、坚持以人为本是落实 百年大计，教育为本 和 教育大计，教师为本 的前提.
巩固成果 开拓进取 深入开展基础教育课程改革的实验与推广工作——2004年教育部副部长王湛在全国基础教育课程改革实验工作座谈会上的讲话
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巩固成果 开拓进取 深入开展基础教育课程改革的实验与推广工作 2004年教育部副部长王湛在全国基础教育课程改革实验工作座谈会上的讲话. 作者 王湛 课改政策来源 教育部网站 点击数 更新时间 2005-11-16. 万，分别占全国县 区 数的 57%. 在广泛、深入的调查、研究的基础上，形成了高中课程方案 试行 和各学科课程标准 实验稿。 教育部印发了 普通高中课程方案 实验 和 15. 个省 区 参加普通高中新课程实验，参加实验的起始年级学生数约占 13%. 各省 区、市 要结合本地实际制定本省 区、市 实验工作方案，加强领导，明确职责，研究制定政策，提供保障。 各实验省 区 的教育行政部门要切实加强对实验工作的领导，各实验省 区 基础教育课程改革领导小组要全面负责高中新课程实验工作，在经费投入、政策支持、办学条件、制度建设、师资培训、舆论宣传等方面提供保障。
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以 静 制 动 的 小组合作学习. 南京师范大学教授 普通高中信息技术课标组负责人 国家课程改革 高中信息技术 课程专家. 爱 是一个动词 让你爱的人 灵动 起来. 班主任制 的多种探索:深层因素与发展趋势 [发表于 中小学管理 ]. 只有 自强不息 ，才能不再 自取其辱. 转录 通向 恶的平庸性 之路. 论 谩骂有理 、 规范 、 坐班 及其他 和朋友们谈心之十五. 一个 良心 能抵上100条不能改革的理由 山东省推进素质教育反思之八. 要尽快从 欢迎 走向 适应 随机督导检查高中规范办学行为反思之一. 要 内在自觉 ，不要 组织霸权 规范办学行为随机督导有感之六. 2013年春季学期各镇 校 小学教学教研计划 (郁南县教育局教研室 ). 走进春天- - -寒假写给高二 12 班孩子们的公开信(明媚的春天). 孩子成长，父母必经的 痛 五 比 吃穿 更艰难的 成长 (心泉). 走进春天- - -寒假写给高二 12 班孩子们的公开信. 家校携手，共创辉煌 - - 高二、八班家长会. 高中生物 细胞的能量 通货 ATP 教学设计.
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衡阳师范学院语文教育网
7月31日上午， 国培计划 2014 衡阳师范学院小学语文置换班正式开班，衡阳师范学院中文系党总支书记蒋芳教授主持了开班仪式。 2014年7月29日晚， 国培计划 2014 衡阳师范学院小学语文短训班在南高铁学院培训中心801培训教室举办了结业典礼。 7月22日上午， 国培计划 2014 湖南省小学语文骨干教师短期集中培训项目衡阳师范学院小学语文班正式开班。 邓校长认为，当前农村小学教学确实存在如何提升教师教书育人水平的问题，因为现有教师大多满足于自己的业务现状， 反正就那个样了 ，新的教师又 下不来 、 呆不住。 看望实习生 与实习学校交流 与实习生座谈 炎热的天气，阻挡不住中文系领导对国培顶岗实习生关心的步伐。 针对该校如何更好地推进新课改，他提出了 分班对照试验法 和 定量精确衡量法 两点建议。 主要著作有 中国初中语文教科书编选体系的比较研究 、 两岸三地初中中国语文教科书编选体系的承传与创新研究 等。 湖南第一师范学院教授，全国小学语文青年教师不同风格不同流派阅读教学大赛一等奖获得者，教育部 国培计划 中西部地区骨干教师培训 专家库成员。 著有 思想品德 教材 、 教师成长与师德修养 专著 等。
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