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Lehrverhältnis: Tarea: R.1.2: Asociar nuevos conocimientos a conceptos...
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Mittwoch, 26. September 2012. Tarea: R.1.2: Asociar nuevos conocimientos a conceptos. R12: Asociar nuevos conocimientos a conceptos. Proceso de recolección de datos de un buscador - Rastreo:. Pudiendo propietarios usar distinciones que permitan captar la atención de quienes buscan ese dos ambientes y quizá lograr que distraídos presten atención a su monoambiente contrafrente e incluso, los atractivos de ese monoambiente le generen un nuevo inquilino. Similar a las góndolas de los supermercados. La presen...
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Lehrverhältnis: Oktober 2012
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Dienstag, 16. Oktober 2012. BAW2 - R 4.1: El cuento de nunca acabar. Releyendo el cuento "el que busca encuentra". Con el que se iniciara este curso y en el que imaginariamente dos de los profesores daban indicios de qué es. O encontrar o ver o se deja ver o nos muestran, se puede analizar varias de sus partes o historias utilizadas a modo de metáfora. La confiabilidad, también es producto del estado de la ciencia y de la preparación de quien busca. Aquellos que hacen búsquedas cotidianas suelen no t...
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Lehrverhältnis: Mi blog, tu blog, nuestro blog...
http://lehrverhaeltnis.blogspot.com/2012/05/mi-blog-tu-blog-nuestro-blog.html
Dienstag, 1. Mai 2012. Mi blog, tu blog, nuestro blog. Una de las respuestas al ¿cómo hacer? Planteado en la entrada anterior es la difusión de medios que permiten la interrelación y participación activa. De usuarios a través de entradas y/o comentarios como lo son los blogs. Y si bien ya casi todos sabemos lo que es un blog. Esta labor en el ámbito de las TICs se da mayormente a través de las publicaciones bloggers. De los seguidores y/o lectores y quienes son leídos y seguidos. Agregan la velocidad del...
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Lehrverhältnis: April 2012
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Montag, 23. April 2012. Web 20: ¿Qué hacer? Y ¿Cómo lo hacemos? Son las primeras dos preguntas que se me presentan a la hora de pensar a la Web 2.0 y algunas de sus increíbles herramientas y a la experiencia enseñanza-aprendizaje. En la que estamos inmersos como docentes y alumnos en nuestras Facultades; Colegios e Institutos. La posibilidad de llegar a ser parte de una inteligencia colectiva. Ser parte de una esta cultura de trabajo participativa. El reto es poder utilizar esos medios. Es el nombre de e...
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Lehrverhältnis: BAW2 - R 4.1: El cuento de nunca acabar...
http://lehrverhaeltnis.blogspot.com/2012/10/baw2-r-41-el-cuento-de-nunca-acabar.html
Dienstag, 16. Oktober 2012. BAW2 - R 4.1: El cuento de nunca acabar. Releyendo el cuento "el que busca encuentra". Con el que se iniciara este curso y en el que imaginariamente dos de los profesores daban indicios de qué es. O encontrar o ver o se deja ver o nos muestran, se puede analizar varias de sus partes o historias utilizadas a modo de metáfora. La confiabilidad, también es producto del estado de la ciencia y de la preparación de quien busca. Aquellos que hacen búsquedas cotidianas suelen no t...
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Lehrverhältnis: R 2.1: ¿Qué ves cuándo me ves?
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Sonntag, 30. September 2012. R 21: ¿Qué ves cuándo me ves? Es del ámbito cotidiano, hace un tiempo había leído y visto imágenes en internet de mi criterio de búsqueda. Hoy al pasar por un lugar de decoración o que venden productos de lugares lejanos, o exóticos, no estoy seguro, vi una imagen de esta información. Sé que es una diosa hindú que toca el. Usé Google y la verdad es que no pensé en otro, la búsqueda la pensé en palabras claves que la definan y el idioma es inglés. Puse: Hindu Goddess Sitar.
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Lehrverhältnis: September 2012
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Sonntag, 30. September 2012. R 21: ¿Qué ves cuándo me ves? Es del ámbito cotidiano, hace un tiempo había leído y visto imágenes en internet de mi criterio de búsqueda. Hoy al pasar por un lugar de decoración o que venden productos de lugares lejanos, o exóticos, no estoy seguro, vi una imagen de esta información. Sé que es una diosa hindú que toca el. Usé Google y la verdad es que no pensé en otro, la búsqueda la pensé en palabras claves que la definan y el idioma es inglés. Puse: Hindu Goddess Sitar.
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Lehrverhältnis: BAW 2 - R.2.2: ¡Con esto me conformo!
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Donnerstag, 11. Oktober 2012. BAW 2 - R.2.2: ¡Con esto me conformo! Me doy cuenta que busco mucho en internet para disipar dudas cuasi-cotidianas, por ejemplo el de la entrada anterior, letras de canciones, autores mencionados por ahí, etc. Cada vez que realizo una búsqueda sencilla me conformo con el dato preciso que busco, anoche por ejemplo saber donde queda Providencia en Chile. Para gente atolondrada como el que escribe, es decisivo refinar la búsqueda y utilizar conectores, pensar bien las palabras...
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Lehrverhältnis: Lehrverhältnis????
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Montag, 23. April 2012. Que es una de las palabras en alemán. Es el nombre de este blog, que está naciendo. Fue escogido porque fue en Heidelberg, Alemania donde hace poco redescubrí un poco mas de esto de la experiencia y/o proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de Web 2.0: Moodle. Y otras aplicaciones cosas que a lo mejor estaremos viendo todos juntos en este proceso. Diesen Post per E-Mail versenden. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). Aprender en la web. Compartí, Publicá y Comunicá.
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Lehrverhältnis: Mai 2012
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Dienstag, 1. Mai 2012. Mi blog, tu blog, nuestro blog. Una de las respuestas al ¿cómo hacer? Planteado en la entrada anterior es la difusión de medios que permiten la interrelación y participación activa. De usuarios a través de entradas y/o comentarios como lo son los blogs. Y si bien ya casi todos sabemos lo que es un blog. Esta labor en el ámbito de las TICs se da mayormente a través de las publicaciones bloggers. De los seguidores y/o lectores y quienes son leídos y seguidos. Agregan la velocidad del...
