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张浪的教研博客

学平均分是达到市平均的92.9%,结合本年级实际情况,运用朱老师教我们的制定目标smart原理,给我们制订了这一年的目标,数学平均分要达到市平均的95%.目前我们的优秀率与市平均差21%,合格率与市平均差13.6%, 尤其是优秀率相差比较远。 因为朱老师说过 如果让26个英文字母都加上百分比,A是1%,B是2%,C是3%Z是26%,那么是什么使生活圆满呢 是努力 hard 还是爱 love 都不是,是态度 attitude。 有一定的规律,但不循环的无限小数 如 12.010010001. 教师引导学生得出实数概述并板书 有理数和无理数统称实数 real number。 例如, 和 是互为相反数, 和 互为倒数。 让学生回答后,教师归纳并板书 实数a的相反数为 ,绝对值为 ,若 它的倒数为 教师指明 0没有倒数. 如图在Rt ABC中AB= a,BC = b,AC = c,其中a、b、c满足什么条件。 3、实数a的相反数为 ,绝对值 ,若 ,它的倒数为。 提供, 通过 XHTML 1.1.

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学平均分是达到市平均的92.9%,结合本年级实际情况,运用朱老师教我们的制定目标smart原理,给我们制订了这一年的目标,数学平均分要达到市平均的95%.目前我们的优秀率与市平均差21%,合格率与市平均差13.6%, 尤其是优秀率相差比较远。 因为朱老师说过 如果让26个英文字母都加上百分比,A是1%,B是2%,C是3%Z是26%,那么是什么使生活圆满呢 是努力 hard 还是爱 love 都不是,是态度 attitude。 有一定的规律,但不循环的无限小数 如 12.010010001. 教师引导学生得出实数概述并板书 有理数和无理数统称实数 real number。 例如, 和 是互为相反数, 和 互为倒数。 让学生回答后,教师归纳并板书 实数a的相反数为 ,绝对值为 ,若 它的倒数为 教师指明 0没有倒数. 如图在Rt ABC中AB= a,BC = b,AC = c,其中a、b、c满足什么条件。 3、实数a的相反数为 ,绝对值 ,若 ,它的倒数为。 提供, 通过 XHTML 1.1.
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1 张浪的教研博客
2 又一个 塘厦初级中学部落格 站点
3 文章列表
4 空杯心态,全新出发
5 没有评论
6 下午初三的数学备课组会,我师傅李晓健老师首先分析今年学校中考的数
7 接着提出了关于目标实现的做法
8 2、 重视基础,落实双基,狠抓双基 这是决定我们目标实现的关键
9 4、 密切关注本地生前20名的数学成绩,因为这是要达到考8个莞中的种子选手
10 因为这届刚毕业的黄淑敏就是因为数学发挥失利而与莞中失之交臂
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张浪的教研博客,又一个 塘厦初级中学部落格 站点,文章列表,空杯心态,全新出发,没有评论,下午初三的数学备课组会,我师傅李晓健老师首先分析今年学校中考的数,接着提出了关于目标实现的做法,2、 重视基础,落实双基,狠抓双基 这是决定我们目标实现的关键,4、 密切关注本地生前20名的数学成绩,因为这是要达到考8个莞中的种子选手,因为这届刚毕业的黄淑敏就是因为数学发挥失利而与莞中失之交臂,只有改变自己,才能改变世界,教育随笔,教学目标,1、了解无理数和实数的意义,能对实数按要求进行分类,教学重点,教学难点
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