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贾书建 : 教育在线
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贾书建 不要把青年教师 引 到沟里(发表于教育时报). 不要把青年教师 引 到沟里 贾书建 本文发表于 教育时报 课改导刊 2015年05月27日第3757期第4版 成长力 在日前召开的某市教研会议上，来自某名校的小学语文教师团队做了现场展示。 工读学校 哪去了 贾书建 发表于 教书育人 校长参考 2015年第1期，发表时略有改动 如今问 哪去了 好像特别时髦，如电视节目有 时间哪去了 幸福哪去了 爸爸哪去了 什么的。 我向来以因循守旧 著称 ，这回咱也赶一把时髦，我想问的是 工读学校哪去了 工读学校是什么 我估摸着，一定会有人这么. 蒲公英评论 约稿话题 约稿话题 湖北一初中生被老师批评后跳楼身亡 约稿提示 4日，十堰郧县城关镇第一初级中学男生金某在课上看小说下象棋，被班主任批评。 做一个有底线的好教师 贾书建 在某城市的一辆公交车靠门的横杆上明晃晃地挂着这样一个大牌子，上书 禁止做人，后果自负 乘客们纳闷了，禁止做人那做什么呢 难道做衣冠禽兽不成 原来这个 做 乃 坐 之笔误，都怪语文没有学好，才闹出了如此笑话。 吴奇 做言的高标、行的巨人 读 校长不是管家. 贾书建 鞋子 的启示 发表于 教书育人.
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耕农：为什么我们总是那么自负——读斯科特《国家的视角：那些试图改善人类的项目是如何失败的》 : 教育在线
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耕农 为什么我们总是那么自负 读斯科特 国家的视角 那些试图改善人类的项目是如何失败的. 对于自己而言，身体懒惰已经有很长一段时间了 即所谓的 四体不勤 ，所以不高的 肉体 也已经很沉重了。 不知什么时间我的思想也渐趋懒惰 一是打开电脑可能呆呆地坐上30分钟还是满脑空白，不知道要写什么 二是读书也很被动，心里有点感受也很难或者说不愿变成文字 其实被动地读书和看电视而不去思考，或者思考了不能形成文字都是思想懒惰的表现。 许多的教授作为译者仅仅是挂个名头，其实是组织了一批博士、硕士象流水线作业一样完成的，教授顶多做做统稿和译校工作，所以中译本很容易出现前后章节风格不一致，甚至完全不考虑原文的 context ，靠查词典甚至翻译软件进行 word to word 的翻译，结果往往会翻译出很多 硬伤。 在这本书中阐述了许多失败的项目，其中既包括自然工程，也包括社会工程 从德国的科学林业到苏联的农业 从巴西的城市到坦桑尼亚的强制村庄化运动 等等。 斯科特就从四个方面 视角 导言 第4-6页 对上述给人类带来灾难的项目之所以能够推行给出了四个方面的解释. 在 乡土中国 生育制度 中，费效通老先生就举了这样一个例子。
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