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2009m1diario: 13
http://2009m1diario.blogspot.com/2009/07/13.html
Exposición y conversación sobre los trabajos con profesores invitados:. Profesor titular del taller ". Proyecto urbano y arquitectónico y srg, morfología I y II-, fadu, uba). Profesor adjunto de arquitectura I y II, cátedra alejandro. Profesor titular de la cátedra jaimes. De proyecto urbano y arquitectónico, fadu, uba). Cliquear sobre los nombres y las cátedras para acceder a sus antecedentes y proyectos académicos-. Ver imágenes de la exposición. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1.
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2009m1organizacion: organización
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Cómo establecer diferencias entre los materiales? Cómo interpretar los grados de semejanza y diferencia que presentan? Cómo determinar la forma de las relaciones entre esos materiales? La categoría de organización plantea una ambigüedad de sentido dado que se la puede explicar a partir de dos definiciones en principio opuestas. M1 2009 seminario #2. M1 diario de clases. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1glosario: DIFERENCIA
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M1 2009 seminario #2. M1 diario de clases. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1diario: 07
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Clase teórica: gabriela cárdenas. "organización". aula 318, 19.00 hs. A continuación, desarrollo del trabajo en taller. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1diario: 04
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Clase teórica: "materiales" ariel jacubovich. aula 318, 19.00 hs. Exposición final de primera etapa de trabajo. Consignas de continuidad del trabajo por especialización a desarrollar para la clase próxima en equipo:. Construcción de una maqueta (cosa). Partiendo de la documentación del caso, construir una maqueta del umbral. Construcción de un catálogo de materiales. Partiendo de la documentación del caso y de los trabajos iniciales ya realizados, construir un catálogo de materiales en una hoja A3. Esa r...
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2009m1diario: 05
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Desarrollo de trabajo en el grupo. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1diario: 03
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Desarrollo de trabajo: clínica. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1diario: 01
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Clase teórica de presentación del seminario. Aula 318. 19.00 hs. Organización del taller: conformación de equipos de dos estudiantes, inscripción en grupos a cargo de ayudantes, asignación de casos, pedido de materiales para la clase siguiente. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
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2009m1diario: 02
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Esquicio a desarrollar en clase. Contorno/dintorno a través del umbral". Construir un dibujo delineando el contorno o el dintorno del caso de estudio. Enfocar el trabajo en el registro de los umbrales como lugares que permiten el paso entre dos instancias diferenciadas. Considerar los umbrales como piezas intermedias o espesores de indeterminación, que requieren volver crítica y excepcional la forma de registro. Prestar especial atención a condiciones de posición (paralelismos, escuadras, etc.), a gr...
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2009m1diario: 06
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Desarrollo del trabajo en taller. M1 2009 seminario #2. M1 2008 seminario #1. Antecedentes del equipo docente.
