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美教三 白芸瑄(第一組): 三月 2009
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6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 12288; 小組分別報告，其他小組都好有創意，好有點子！老師說：『一個完整的報紙，要先有出版企劃，才能進而執行編輯作業。』像我們寫的出版企劃還不夠完整，沒有好的出版企劃，在執行製作編輯作業時應該會遇到不少問題吧？！ 12288; 編排美學真的很重要，它也是一門大學問呢！因為要排版的好，配色要好，才會吸引讀著的目光，才會讓讀者有興趣繼續閱讀它。 9313;對於今天的課，我想說的一句話是？ 12288; 今天我們這組的報告內容不盡理想，雖然老師們給了我們很多寶貴的意見，但是難免會有一點小傷心，畢竟這是我們第一次寫報刊企畫，第一次要用我們自己的力量去做一份報紙！不過經過老師的再次說明後，我想我們這組大概知道該改進些什麼！希望下次的報告能夠有好的表現！ 12288; 今天讓我印象最深刻的就是，老師說：我們的報刊是需要＂小題大做＂的！找一個小主題來擴大介紹，比起範圍太廣而都只介紹一點點要好的多。 從置入文字、版面介紹到編排，無論是排版書籍還是報刊，真的很不容易！ Ａ封面、書背、封底。 訂閱： 文章 (Atom).
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美教三 白芸瑄(第一組): 5/14要衝了!我的書~
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6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 9312;今天我學到了什麼？ . 命名最好不要和已出版的書籍一樣.在命名時,好不要太長,如果太長的話,有可能會不容易記住,有些書籍會有副標題! 12288; 製作一本書,最重要的就是封面和標題了,能夠吸引讀者的目光,才會有"將它拿來看"的欲望! 9313;對於今天的課，我想說的一句話是？ 12288; 結束了報刊,緊接而來的是更重大的事了,那就是自己個人的書刊! 我覺得有參考真的有差,因為剛開始針的不知從何設計起,設計完封面後就停滯了好久,每天都苦惱著! 12288; 這回真的要什麼都自己一手包辦了,無論是封面設計還是版型設計,不過可以與組內的同學討論,大家互相交流! 但最主要的一致性還是要注意喔 像眉線的有無,欄位是多少.等. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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美教三 白芸瑄(第一組): 5/7Happy Ending?
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6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 12288; 今天是報刊最後一次的總檢討，一上課大家就把自己組的報刊貼在白板上，放眼望過去，看到大家的報刊都有所改變，而其中改變最大的就是我們這組，我們從原本的Ａ３大小變成Ａ４，我們覺得Ａ４看起來的內容，比較不會感覺那麼多，因為有些讀者看到密密麻麻的內容，就會減少閱讀的興致；但是我們一開始沒考慮文字大小，沒有更改版面大小，直接用Ａ４列印；不過印出來效果竟然沒有不好！這是讓人很驚奇的地方。 12288; 老師說我們大家共同的問題就是標題太弱，其實不管是大標還是小標要醒木才會引起讀者閱讀的動機。 9313;對於今天的課，我想說的一句話是？ 12288; 校稿時要注意的地方真的很多，有時都只著重在找錯字，而忽略了圖片，我想這是在考驗著耐心吧！ 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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美教三 林萱帆 第四組: 05/14-個人書籍的開始
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從這禮拜開始我們要開始規畫自己的個人書籍，老師首先介紹了我們書名、類號的部分，以及版本、印刷、包裝的內容，讓我們可以好好思考自己編輯書籍的方向；對於內容組構、圖像文本的部分，我們也應該好好思考自己的風格為何？封面插畫、內頁配圖要怎麼設計？ 其中老師特別強調書名的重要性，老師提供了幾本不一樣的書名，讓我們覺得很有意思，我也開始慢慢思考自己的書名應該要怎麼設計，這對於我來說是很困難的部分，所以我認為我還需要花一點時間去好好設計一下。 9313;對於今天的課，我想說的一句話是？ 今天這堂課程，老師提供了自己的經驗和我們一起分享，不禁地佩服老師的專業知識，也希望自己的書籍能夠達到心目中的理想範圍，對於封面以及書名設計，也慢慢有了不一樣的思維產生。 訂閱： 張貼留言 (Atom). 因為選修了「書刊編輯學」這門課，才有了建立此部落格的機會，期許我在這學期能盡我自己最大的力量做好並且能在這學期學到更多東西. 6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】.
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美教三 林萱帆 第四組: 4/23-刊物分享
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這次上課是各組刊物分享，大家都願意分享自己覺得不太妥當的部分，最後由三位老師解析以及提供更好的編排方式。整整兩個小時大家一起分享個人看法，被指導組別也虛心地接受大家的意見，很喜歡這樣的上課氣氛；類似當資料不足的時候，應該如何編排？標題的文字設計？ 由相互分享從中瞭解自己是不是也有相同的缺失，再重新整理自己的刊物，讓我們可以學到更多自己所沒發現的地方！ 9313;對於今天的課，我想說的一句話是？ 訂閱： 張貼留言 (Atom). 因為選修了「書刊編輯學」這門課，才有了建立此部落格的機會，期許我在這學期能盡我自己最大的力量做好並且能在這學期學到更多東西. 6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】.
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美教三蔡雅雯(第二組): 七月 2009
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1、 心得：. 1一開始老師上第一節課時我完全聽不懂老師在說什麼，這對於我來說完全是陌生的新知識，直到開始實做後我才漸漸理解老師上課時所說的內容，第一堂課老師只是單純的講解ppt上的資料，而且上的進度有點快，對於我這種門外漢真的很難馬上理解。 2我覺得是每次大家相互分享及老師講評讓我印象深刻，覺的有時自己花心思做出來的作品卻有著許多自己看不見的盲點，而老師和同學的問題都讓我快無法招架，不過我很喜歡建議的部分，很多建議都是當初自己沒有想到的，不過這些建議都對我有實質上的幫助。 3老師有時上課過於熱情，導致常常超過時間，其實是學生賺到，不過對於學生卻不會這樣想，我們下課後必須到知本上課，常常我們必須托同學買便當，然後再趕到知本吃便當，其實每到下課時間同學的心都不知道飛到哪了？ 2、 修習自我省視：修了書刊編輯之後，總是會讓我在看書之餘，觀察這本書的排版，如果有看到編輯很厲害的書，不管書的內容是什麼我都會買，只因為想買回家好好研究這本書的編排方式，每次到書局有總是會對編輯學的書多多留意，...3、 個人對本課程整體性的體認：我覺得知識性方面足夠，我認為如果...我認為看作業的安排上似乎稍微重了點&...
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美教三 許毓純 (第二組書刊編輯): 屬於自己的書
http://joe800610.blogspot.com/2009/05/blog-post_16.html
希望藉由這次的書刊編輯,能學習到更廣的知識,更多的專業技能。雖然這是個從未體驗過的"挑戰",但我相信.如果大家可以征服它,我也一定可以的。挑戰.不就是為了更上一層樓嗎? 曾經上過洪老師的課,那時候就體會到.上洪老師的課真的可以學到很多的東西,所以,我很期待這學期結束時,所收穫的成果. 6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 然後又介紹到 版本、印刷、包裝. 例如:《老天爺的脾氣》、《從A到A＋》. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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美教三 許毓純 (第二組書刊編輯): 七月 2009
http://joe800610.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
希望藉由這次的書刊編輯,能學習到更廣的知識,更多的專業技能。雖然這是個從未體驗過的"挑戰",但我相信.如果大家可以征服它,我也一定可以的。挑戰.不就是為了更上一層樓嗎? 曾經上過洪老師的課,那時候就體會到.上洪老師的課真的可以學到很多的東西,所以,我很期待這學期結束時,所收穫的成果. 6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡，開竅了】. 在這堂課裡面，從最剛開始緊張又期待的心情，進入了這個小團體，成為了這堂課的一員。洪文瓊老師對於書刊的經驗相當的豐富，所以我相信，從老師的身上一定可以學到很多的東西，只是看自己要不要從老師的身上挖取這些經驗的寶藏而已。學習，是不能完全靠被人來給予壓力的被動的學習，最重要的是－自己想要「學習的心」，才能真正能讓自己學到很多的東西。既然都已經下定決心要學...小組的刊物都是經過多次的修改，一改再改的原因只為了－呈現出最好的刊物給大家和老師欣賞。 堂課老師說到的－8頁的紙本稱之為「小冊子」，而不是圖書...雖然我是美教系的學生來選修華語系的選修課ʌ...
