
aleeyahyah085.blogspot.com
บทที่ 6การสร้างสื่อสองมิติ
http://aleeyahyah085.blogspot.com/
การสร้างสื่อสองมิติ
http://aleeyahyah085.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Sunday
LOAD TIME
1.4 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
2
SSL
EXTERNAL LINKS
24
SITE IP
172.217.1.193
LOAD TIME
1.422 sec
SCORE
6.2
บทที่ 6 | aleeyahyah085.blogspot.com Reviews
https://aleeyahyah085.blogspot.com
การสร้างสื่อสองมิติ
บทที่ 6: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah085.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสองมิติ. การออกแบบสองมิติ (two – dimensional design) เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นไม้ ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาว ไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 3 การออกแบบทัศนียภาพเส้น สิ่งที่อยู่ใกล้จะดูใหญ่กว่าสิ่งที่อยู่ไกล. 31 วิธีทัศนียภาพบรรยากาศ (aerial or atmospheric perspective) เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่าม&#...41 วิธีมองจากด้านบน (top-vi...42 วิธ...
บทที่ 6
http://aleeyahyah085.blogspot.com/2009/11/6.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสองมิติ. การออกแบบสองมิติ (two – dimensional design) เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นไม้ ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาว ไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 3 การออกแบบทัศนียภาพเส้น สิ่งที่อยู่ใกล้จะดูใหญ่กว่าสิ่งที่อยู่ไกล. 31 วิธีทัศนียภาพบรรยากาศ (aerial or atmospheric perspective) เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่าม&#...41 วิธีมองจากด้านบน (top-vi...42 วิธ...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
2
บทที่ 4: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah083.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสาม...4 ลักษณะสื่อ- ลักษณะเฉพาะตัวของสื...เนื้อหาในบทเรียน.
บทที่ 7
http://aleeyahyah086.blogspot.com/2009/11/7-pocket-book.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. หนังสือพิมพ์ (Newspapers). เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ในลักษณะของแผ่. นพิมพ์ แผ่นใหญ่ ที่ใช้วิธีการพับรวมกัน ซึ่งสื่อสิ่งพิมพ์ชนิดนี้ ได้พิมพ์ออกเผยแพร่ทั้งลักษณะ. หนังสือพิมพ์รายวัน. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. สื่อการเรียนการสอน. เกี่ยวกับฉัน.
บทที่ 9: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah088.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. 1 ประโยชน์- ง่ายต่อการใช้งาน- สามารถได้ถึงความรู้สึก- สร้างเสริมประสบการณ์- เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้- เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น- คุ้มค่าในการลงทุน- เพิ่มประสิทธิภาพในการลงทุน. ซอฟต์แวร์ดังกล่าวมีความสามารถ โดยสังเขป ดังนี้-สามารถทำการตัดส่วนหนึ่งส่วนใดของภาพเคลื่อนไหวที่ไม่ต้องการออกไปได้-สามารถทำการตัดส่...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4.
บทที่ 3: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah082.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 3. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยา ท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพองค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2 สาร เนื้อหาของสารหรือสาระของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4 ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆจากผู้ส่ง. จำแนกเป็น 3 ลักษณะ. 1 วิธีการของการสื่อความหมายวจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพ...2 รูปแบบการสื่อความหมายการส...
บทที่ 8
http://aleeyahyah087.blogspot.com/2009/11/8.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสามมิติ. 1หุ่นจำลอง ควรมีเทคนิคในการเลือกให้ตรงกับจุดมุ่งหมายของเนื้อหา. 2ของจริง ควรมีลักษณะตรงกับวัตถุประสงค์ เนื้อหา และธรรมชาติของผู้เรียน. 3ป้ายนิเทศ ชื่อเรื่องต้องมีลักษณะเป็นข้อความสั้นๆ ข้อความเนื้อหา คำเชิญชวน คำแนะนำน่าสนใจ. 4ตู้อันตรทัศน์ สื่อ 3 มิติเลียนแบบธรรมชาติ กระตุ้นความสนใจ วัสดุประกอบฉากสอดคล้องเป็นเรื่องเดียวกัน. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5.
บทที่ 8: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah087.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสามมิติ. 1หุ่นจำลอง ควรมีเทคนิคในการเลือกให้ตรงกับจุดมุ่งหมายของเนื้อหา. 2ของจริง ควรมีลักษณะตรงกับวัตถุประสงค์ เนื้อหา และธรรมชาติของผู้เรียน. 3ป้ายนิเทศ ชื่อเรื่องต้องมีลักษณะเป็นข้อความสั้นๆ ข้อความเนื้อหา คำเชิญชวน คำแนะนำน่าสนใจ. 4ตู้อันตรทัศน์ สื่อ 3 มิติเลียนแบบธรรมชาติ กระตุ้นความสนใจ วัสดุประกอบฉากสอดคล้องเป็นเรื่องเดียวกัน. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3.
บทที่ 2: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah081.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 2. จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาการพัฒนาการ. จิตวิทยาพัฒนาการ. จิตวิทยา ( Psychology) หมายถึง วิชาหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ โดยมีการศึกษาพฤติกรรมหรือการกระทำของสัตว์ เพื่อนำผลที่ได้จากการศึกษาดังกล่าวมาประยุกต์ใช้และเปรียบเทียบกับลū...วิธีศึกษาพัฒนาการของมนุษย์. L DG Marquis สรุปไว้ว่า ขั้นตอนของการศึกษาจิตวิทยาพัฒนาการ ประกอบด้วย 6 ขั้นตอน. ขั้นที่ 1 ขั้นปัญหา (Problem). ขั้นที่ 3 การสังเกต (Observation). วุฒิภาวะ (Maturity). L ความสามาร...
บทที่ 2
http://aleeyahyah081.blogspot.com/2009/11/2.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 2. จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาการพัฒนาการ. จิตวิทยาพัฒนาการ. จิตวิทยา ( Psychology) หมายถึง วิชาหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ โดยมีการศึกษาพฤติกรรมหรือการกระทำของสัตว์ เพื่อนำผลที่ได้จากการศึกษาดังกล่าวมาประยุกต์ใช้และเปรียบเทียบกับลū...วิธีศึกษาพัฒนาการของมนุษย์. L DG Marquis สรุปไว้ว่า ขั้นตอนของการศึกษาจิตวิทยาพัฒนาการ ประกอบด้วย 6 ขั้นตอน. ขั้นที่ 1 ขั้นปัญหา (Problem). ขั้นที่ 3 การสังเกต (Observation). วุฒิภาวะ (Maturity). L ความสามาร...
บทที่ 5
http://aleeyahyah084.blogspot.com/2009/11/5.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 2 ประเภทแบบฝึกหัด เพื่อฝึกความแม่นยำ. ไม่มีความคิดเห็น:. บทที่ 1. บทที่ 2.
บทที่ 5: พฤศจิกายน 2009
http://aleeyahyah084.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 2 ประเภทแบบฝึกหัด เพื่อฝึกความแม่นยำ. ไม่มีความคิดเห็น:. บทที่ 1. บทที่ 2.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
24
บทที่ 1
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 1. ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร์ต่างๆ ในโลก มีมากเกินกว่าที่จะเรียนรู้ได้หมดสิ้นจากประสบการณ์ตรงในชีวิต บางกรณีก็อยู่ในอดีต หรือซับซ้อนเร้นลับหรือเป็นอัน...5 การศึกษานอกสถานที่ การพานักเรียนไปศึกษานอกสถานที่ เป็นการสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเพื่อให้นักเรีย...6 นิทรรศการ นิทรรศการมีความหมายที่กว้างขวาง เพราะหมายถึง การจัด...4 เครื่องมือหรืออ$...คุณค่า แล...1 ช่...
บทที่ 2
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 2. จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาการพัฒนาการ. จิตวิทยาพัฒนาการ. จิตวิทยา ( Psychology) หมายถึง วิชาหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ โดยมีการศึกษาพฤติกรรมหรือการกระทำของสัตว์ เพื่อนำผลที่ได้จากการศึกษาดังกล่าวมาประยุกต์ใช้และเปรียบเทียบกับลū...วิธีศึกษาพัฒนาการของมนุษย์. L DG Marquis สรุปไว้ว่า ขั้นตอนของการศึกษาจิตวิทยาพัฒนาการ ประกอบด้วย 6 ขั้นตอน. ขั้นที่ 1 ขั้นปัญหา (Problem). ขั้นที่ 3 การสังเกต (Observation). วุฒิภาวะ (Maturity). L ความสามาร...
บทที่ 3
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 3. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยา ท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพองค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2 สาร เนื้อหาของสารหรือสาระของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4 ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆจากผู้ส่ง. จำแนกเป็น 3 ลักษณะ. 1 วิธีการของการสื่อความหมายวจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพ...2 รูปแบบการสื่อความหมายการส...
บทที่ 4
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสาม...4 ลักษณะสื่อ- ลักษณะเฉพาะตัวของสื...เนื้อหาในบทเรียน.
บทที่ 5
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 2 ประเภทแบบฝึกหัด เพื่อฝึกความแม่นยำ. ไม่มีความคิดเห็น:. บทที่ 1. บทที่ 2.
บทที่ 6
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสองมิติ. การออกแบบสองมิติ (two – dimensional design) เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นไม้ ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาว ไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 3 การออกแบบทัศนียภาพเส้น สิ่งที่อยู่ใกล้จะดูใหญ่กว่าสิ่งที่อยู่ไกล. 31 วิธีทัศนียภาพบรรยากาศ (aerial or atmospheric perspective) เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่าม&#...41 วิธีมองจากด้านบน (top-vi...42 วิธ...
บทที่ 7
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. หนังสือพิมพ์ (Newspapers). เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ในลักษณะของแผ่. นพิมพ์ แผ่นใหญ่ ที่ใช้วิธีการพับรวมกัน ซึ่งสื่อสิ่งพิมพ์ชนิดนี้ ได้พิมพ์ออกเผยแพร่ทั้งลักษณะ. หนังสือพิมพ์รายวัน. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. สื่อการเรียนการสอน. เกี่ยวกับฉัน.
บทที่ 8
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสามมิติ. 1หุ่นจำลอง ควรมีเทคนิคในการเลือกให้ตรงกับจุดมุ่งหมายของเนื้อหา. 2ของจริง ควรมีลักษณะตรงกับวัตถุประสงค์ เนื้อหา และธรรมชาติของผู้เรียน. 3ป้ายนิเทศ ชื่อเรื่องต้องมีลักษณะเป็นข้อความสั้นๆ ข้อความเนื้อหา คำเชิญชวน คำแนะนำน่าสนใจ. 4ตู้อันตรทัศน์ สื่อ 3 มิติเลียนแบบธรรมชาติ กระตุ้นความสนใจ วัสดุประกอบฉากสอดคล้องเป็นเรื่องเดียวกัน. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6.
บทที่ 9
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. 1 ประโยชน์- ง่ายต่อการใช้งาน- สามารถได้ถึงความรู้สึก- สร้างเสริมประสบการณ์- เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้- เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น- คุ้มค่าในการลงทุน- เพิ่มประสิทธิภาพในการลงทุน. ซอฟต์แวร์ดังกล่าวมีความสามารถ โดยสังเขป ดังนี้-สามารถทำการตัดส่วนหนึ่งส่วนใดของภาพเคลื่อนไหวที่ไม่ต้องการออกไปได้-สามารถทำการตัดส่...ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เนื้อหาในบทเรียน. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6.
aleeya
Saturday, 13 December 2014. Rajamerah.com Situs Judi Poker Online Terbaik Terpercaya. Kembali lagi dengan si admin jelek, , kita ulas Rajamerah.com Situs Judi Poker Online Terbaik Terpercaya. Rajamerah.Com Situs Judi Poker Online. Terbaik Terpercaya sangat sangat cocok bagi situs ini tidak percaya? Buktikan saja sendiri wkwkwkwkw. Untuk mendapatkan bonus refferal caranya sangat mudah, yaitu kita cuma disuruh mengajak teman atau saudara untuk mendaftar di Rajamerah.com dengan menggunakan kode refferal...
aleeyalatesleeper.blogspot.com
I'VE MOVED
THIS IS NOT BLOGGING THOSE. THIS IS JUST TO INFORM PEOPLE WHEN YOU MOVED. TYPE YOUR URL . CLICK ON THE STAR ( change the star to your name also can). Monday, October 6, 2008. Monday, October 6, 2008. I've written @ 6:37:00 PM. Tuesday, August 19, 2008. Tuesday, August 19, 2008. I've written @ 10:04:00 PM. Sunday, August 17, 2008. Bakas basuhh pinggan. hehe.nalih yoo! Sunday, August 17, 2008. Bakas basuhh pinggan. hehe.nalih yoo! I've written @ 5:55:00 PM.