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La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson)

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La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson)
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B.log.ia 2.0: Neodarwinismo, o la relación entre evolución y genética

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La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson). Viernes, 20 de febrero de 2015. Neodarwinismo, o la relación entre evolución y genética. Sin embargo, estas variaciones son de naturaleza "cuántica": si una mutación da lugar a una proteína diferente a la original, los individuos de la población llevarán la primera forma de la proteína o la segunda, pero no una forma intermedia entre ellas, mientras que la teoría evolutiva de Darwin defendía el carácter continuo del cambio. Pero hay otro motivo...

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B.log.ia 2.0: Tipos celulares en eucariotas

http://b-log-ia20.blogspot.com/2010/02/tipos-celulares-en-eucariotas.html

La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson). Martes, 9 de febrero de 2010. Tipos celulares en eucariotas. La animal es el tipo celular que menos se diferencia del presunto tipo de célula "generalizado" con los orgánulos comunes a todos los eucariotas. En realidad, hay solo unos pocos orgánulos característicos de las células animales y que no se presentan, por ejemplo, en las vegetales:. Cilios y flagelos (en algunas). Estructuras de unión entre células. Son también prolongaciones membrano...

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B.log.ia 2.0: Disoluciones y dispersiones

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La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson). Lunes, 27 de septiembre de 2010. Como consecuencia, para comprender el comportamiento de estos sistemas químicos hay que conocer las propiedades que caracterizan a los diferentes tipos de mezclas: las disoluciones y las dispersiones. Las interacciones entre los diferentes tipos de moléculas que forman la disolución provocan que ésta en su conjunto posea propiedades diferentes a las que tienen por separado las sustancias que la forman. Dicha...

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B.log.ia 2.0: mayo 2015

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La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson). Domingo, 31 de mayo de 2015. Los seres vivos y las condiciones de su entorno. Los organismos no vivimos aislados de lo que nos rodea. Nuestro medio nos afecta directa o indirectamente, condicionando nuestras posibilidades de sobrevivir. Las características ambientales que influyen sobre los seres vivos, provocando en ellos respuestas adaptativas, se denominan factores ambientales. Existen algunas excepciones a estos límites, como ciertas bacter...

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B.log.ia 2.0: Bioquímica: Bioelementos y Biomoléculas

http://b-log-ia20.blogspot.com/p/presentaciones.html

La tarea de la vida es ordenar la materia (Neal Stephenson). Bioquímica: Bioelementos y Biomoléculas. 1 Bioelementos y biomoléculas. Los bioelementos como componentes de los seres vivos. Enlaces químicos en la materia viva. 2 Agua y sales minerales. Naturaleza química y funciones del agua. Las sales minerales en los organismos. Generalidades sobre los compuestos orgánicos que forman parte de los seres vivos. Características generales de los glúcidos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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Bosoneando: De chica en chica, y tiro porque me toca

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Física en estado puro (o con alguna impureza de vez en cuando). Miércoles, 22 de julio de 2015. De chica en chica, y tiro porque me toca. Me refiero al conductor, no al de la escayola-. Aunque los matemáticos y los expertos en computación le dan un nombre más aburrido, el problema del viajante. El problema del ligón. Consiste en diseñar la ruta por carretera que pase por las casas de todas las chicas a las que tiene que pedir perdón recorriendo la menor distancia posible. Son aquéllos en los que se puede...

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Posibilidades educativas y divulgativas del 3D interactivo | Mundo virtual de la ciencia

https://mundovirtualdelaciencia.wordpress.com/2009/11/26/posibilidades-educativas-y-divulgativas-del-3d-interactivo

Mundo virtual de la ciencia. Posibilidades educativas y divulgativas del 3D interactivo. 26/11/2009 · Filed under Usos. Negativas sobre Second Life (SL) cuando lo más importante es fijarse en las posibilidades del 3D interactivo, independientemente de la plataforma (el Opensim. Permite crear servidores propios) con más o menos éxito en un momento dado. Esto cuando no hay negligencia periodística, como denuncian. Algunos de los reporteros que llevan más tiempo cubriendo noticias en el mundo virtual. Porqu...

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Bosoneando: Una ración de helio

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Física en estado puro (o con alguna impureza de vez en cuando). Jueves, 13 de agosto de 2015. Una ración de helio. Y consideró que la lista de autores quedaría más redonda si completara el alfabeto griego invitando a Hans Bethe, físico nuclear y amigo personal de Gamow. Bethe no intervino en el articulo, pero curiosamente le tocó revisarlo para su publicación en Physical Review. Cuando la energía térmica ( ( k B T ) cayó por debajo de la masa de las partículas ( ( m c 2 ) , el equilibrio se rompió y solo...

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Bosoneando: marzo 2015

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Física en estado puro (o con alguna impureza de vez en cuando). Viernes, 27 de marzo de 2015. Recientemente han surgido un par de noticias sobre la detección de materia oscura. Por un lado, una polémica medición en las curvas de rotación de las estrellas en el interior de la Vía Láctea, y por otro, su caracterización en colisiones de cúmulos galácticos por parte del telescopio Hubble. Enviar por correo electrónico. Lunes, 23 de marzo de 2015. Emmy Nöther: simetrías y conservaciones. Must be New Physiscs.

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We're talkin' about the Dude here. Saturday, December 4, 2010. The Dude and a Thesis. Friday, December 3, 2010. Without paying much attention, it is almost the end of the semester. Still remember the first day having class, I thought: “Wow that guy is my teacher? When I first learned that my English 106 course was based on "The Big Lebowski. T understand what the writers of the "The Year of the Lebowski. To me at all. I am not saying that the movie was not funny because I did laugh. Going on and try to.

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Sabato 21 febbraio 2009. La Webquest è rivolta ad una classe terza di un liceo scientifico indirizzo PNI e si colloca in modo trasversale alla unità didattica di matematica “funzioni esponenziali e logaritmiche”. Gli studenti devono svolgere un’attività di ricerca il cui obiettivo è quello di individuare i collegamenti tra le funzioni esponenziali e logaritmiche e la realtà, mostrando quindi la rilevanza applicativa di questa unità nei vari settori quali fisica, biologia, economia ecc….