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EVOLUCIONANDO: mayo 2010
http://elagoramoderna.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
Lunes, 31 de mayo de 2010. LA EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA RESPUESTA A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Los cuerpos se han convertido en Cyborgs, organismos Cibernéticos, híbridos, compuestos de encarnación técnico-orgánica y de textualidad. El cyborg es texto, máquina, cuerpo y metáfora, todos teorizados e inmersos en la práctica en términos de comunicaciones. Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvindación de la naturaleza. El panorama actual de la educación se muestra. Ahora bien, si lo que tiene ...
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Pedagogía Escuela Normal: LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN LA ENSI
http://aprendiendoen.blogspot.com/2009/05/la-formacion-de-maestros-en-la-ensi.html
Viernes, 22 de mayo de 2009. LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN LA ENSI. De acuerdo a los planteamientos de Habermas [1]. Plan del área de Pedagogía (2007). Escuela Normal Superior de Ibagué: Documento de trabajo del área de Pedagogía. ELLIOT, J. (1990): La investigación-acción en educación. Ediciones Morata, Madrid, España. FECODE. (1994). Ley General de Educación. Bogotá.1994. FREIRE, P., (1967). Educación como Práctica de la libertad. Siglo XIX,. Lucilda Rosa Otálvaro Orozco. Felicitaciones. Muy importan...
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edufisica murillo: Futbol de salon
http://edisonmurillo.blogspot.com/2008/04/futbol-de-salon.html
Sábado, 26 de abril de 2008. Edison jamith sabogal peralta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Edison jamith sabogal peralta. Ver todo mi perfil.
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LECTO-MATEMÁTICAS AL DÍA: diciembre 2008
http://lecto-matematicas-hoy.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Las matemáticas son ciencias básicas categorizadas como ciencias formales. Los avances de las matemáticas han permitido progresos paralelos en otras ciencias y los modelos matemáticos son el soporte de dichos progresos. La utilización de esta herramienta me permite compartir mi concepción acerca de naturaleza de las matemáticas como medio de comunicación a partir del lenguaje común y matemático, y como estructura que nos facilita la construcción y recontrucción de información y conocimiento.
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Sapere Aude: Programa de Pedagogía y sociedad III
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Martes, 10 de marzo de 2009. Programa de Pedagogía y sociedad III. Como se puede ver lo que se pretende es contribuir a reflexionar de manera profunda, en la medida de las posibilidades, sobre esta tendencia pedagógica, sobre la práctica docente en general y sobre las tendencias que la sociedad actual impone y desarrolla en el ámbito escolar; defendiendo como criterio para tal propósito las búsquedas autónomas y por ende responsables de los participantes en el curso. 1- Antecedentes de la teoría crítica.
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Sapere Aude: Programa de Problemas del pensamiento filosófico contemporáneo
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Viernes, 13 de marzo de 2009. Programa de Problemas del pensamiento filosófico contemporáneo. Este curso pretende entonces relacionar a los estudiantes con ese saber y sus formas de reflexionar, particularmente, quiere invitar a los futuros licenciados de la Universidad del Tolima a investigar, desde una perspectiva filosófica, la realidad educativa contemporánea. Pensamos que tal tarea resulta ser más que necesaria, sobre todo, en esta época de irracionalidad, barbarie y crisis de la educación. 224 Gene...
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EVOLUCIONANDO: LA EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA RESPUESTA A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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Lunes, 31 de mayo de 2010. LA EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA RESPUESTA A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Los cuerpos se han convertido en Cyborgs, organismos Cibernéticos, híbridos, compuestos de encarnación técnico-orgánica y de textualidad. El cyborg es texto, máquina, cuerpo y metáfora, todos teorizados e inmersos en la práctica en términos de comunicaciones. Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvindación de la naturaleza. El panorama actual de la educación se muestra. Ahora bien, si lo que tiene ...
