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BlogQuest 3 º ano - Carolina

BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Hoje começaremos a trabalhar com o BlogQuest. Ele funciona como um Blog, onde estão postadas todas as atividades que iremos desenvolver durante este novo projeto, com o auxílio da Internet. Trabalharemos com a história "E eles queriam contar",. Que fala como o homem manipulava os números na idade da pedra. Iremos nos tornar também, homens das cavernas. E aprenderemos com eles a trabalhar com as dezenas. Utili...

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Hoje começaremos a trabalhar com o BlogQuest. Ele funciona como um Blog, onde estão postadas todas as atividades que iremos desenvolver durante este novo projeto, com o auxílio da Internet. Trabalharemos com a história E eles queriam contar,. Que fala como o homem manipulava os números na idade da pedra. Iremos nos tornar também, homens das cavernas. E aprenderemos com eles a trabalhar com as dezenas. Utili...
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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Hoje começaremos a trabalhar com o BlogQuest. Ele funciona como um Blog, onde estão postadas todas as atividades que iremos desenvolver durante este novo projeto, com o auxílio da Internet. Trabalharemos com a história "E eles queriam contar",. Que fala como o homem manipulava os números na idade da pedra. Iremos nos tornar também, homens das cavernas. E aprenderemos com eles a trabalhar com as dezenas. Utili...

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BlogQuest 3 º ano - Carolina: TAREFA

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. ATENÇÃO HOMENS DAS CAVERNAS! Aqui estão as atividades que desenvolveremos neste projeto. 1- Assistir ao vídeo da história "E eles queriam contar". 2- Confecçionar as perguntas para o BINGO das Cavernas. 3- Jogor o "BINGO das Cavernas". Agora veja mais detalhes em PROCESSO. Assinar: Postar comentários (Atom). Este BlogQuest foi elaborado por Carolina Suzin Schmith, aluna do 2º Curso Normal do Colégio São Carlos.

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BlogQuest 3 º ano - Carolina: AVALIAÇÃO

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. De 0 a 2 pontos -. Que pena, você não conseguiu evoluir. Continua sendo um homem da caverna. De 2 a 5 pontos -. Você foi promovido a soldado medieval. De 5 a 7 pontos -. Agora você é um homem moderno! De 7 a 10 pontos -. Nossa, fiquei surpresa! Você chegou à última etapa da evolução e agora é um astronauta! Esta atividade terá valor de 10 pontos. Assinar: Postar comentários (Atom).

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BlogQuest 3 º ano - Carolina: INTRODUÇÃO

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Hoje começaremos a trabalhar com o BlogQuest. Ele funciona como um Blog, onde estão postadas todas as atividades que iremos desenvolver durante este novo projeto, com o auxílio da Internet. Trabalharemos com a história "E eles queriam contar",. Que fala como o homem manipulava os números na idade da pedra. Iremos nos tornar também, homens das cavernas. E aprenderemos com eles a trabalhar com as dezenas.

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BlogQuest 3 º ano - Carolina: PROCESSO

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. 1- Vídeo/hístória: "E eles queriam contar". Assistam o vídeo da história "E eles queriam contar" postada em RECURSOS. E observem como eles trabalhavam com os números. 2- Jogo do Bingo 1ª parte-confecção das perguntas para o BINGO das Cavernas-informática:. Agora que todos já leram a história, vamos confeccionar as. Perguntas para o BINGO das cavernas. Para isso, abra o PowerPoint e abra o arquivo ultrasecreto.

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BlogQuest 3 º ano - Carolina: CONCLUSÃO

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BlogQuest 3 º ano - Carolina. Ocorreu um erro neste gadget. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Durante este projeto nos tornamos homens das cavernas. E aprendemos um pouco sobre seu modo de vida e os materiais que utilizavam para facilitar os cálculos. Reunindo-os em grupos de 10. Vivenciamos diversos desafios, passamos pelo processo de evolução e vencemos o BINGO das Cavernas. Nos tornando assim homens modernos. Foram importantes na construção das cartinhas e para a orientação do jogo, a matemática.

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CADERNO DIGITAL - Blog Pedagógico: Artigo na Revista EDUCAÇÃO

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CADERNO DIGITAL - Blog Pedagógico. Este Blog no formato Pedagógico de "Caderno Digital". Tem como objetivo promover a interação entre alunas e professora do 2º CN na Disciplina de Informática na Educação do Colégio São Carlos da cidade de Caxias do Sul RS no ano de 2009. Aqui, serão postados o planejamento e os projetos que deverão ser trabalhados durante o ano letivo. Através dos links para os "cadernos das alunas". Serão realizadas as avalições destas atividades. Professora responsável: Janete Soares.

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CADERNO DIGITAL - Blog Pedagógico: Cronograma Apresentação Pesquisa Campo PNEE

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BlogQuest - Gripe

Olá meus amiguinhos eu me chamo Pantufa! Estou muito preocupado com essa nova gripe que apareceu por ai, a tal de Gripe A. Em dezoito de março do ano de 2009, a Organização Mundial de Saúde anunciou a ocorrência de casos desta gripe no México e, pouco tempo depois, nos Estados Unidos. Espanha, Canadá e outras regiões do globo terrestre, como o próprio Brasil. Eu sou um cara muito consciente de como devemos agir para ajudar a combater essa doença, porém tem muitas coisas qque me deixam triste. Os grupos d...

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Sunday, August 06, 2006. Bem Vindos ao Nosso BlogQuest Memórias! A memória é uma forma de viajarmos no tempo. Chega uma época em que nos damos conta de que tudo o que fazemos se transformará em lembrança um dia. É a maturidade. Para alcançá-la, é preciso justamente já ter lembranças.". Posted by Márcia Ribeiro Paganella at 1:03 PM. Márcia Ribeiro Paganella. Caxias do Sul, RS, Brazil. View my complete profile. Tecnologia na Educação Especiala.

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Tuesday, April 25, 2006. Estas fontes aqui sugeridas é apenas um material de apoio, pode-se também buscar outras fontes nos sites de busca. Fagundes, Léa da Cruz - Co-Autoras Luciane Sayuri Sato/ Débora Laurino Maçada : Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida: Problematizar a própria realidade: análise de uma experiência de formação contínua. Colégio de Aplicação - UFRGS: Projetos Educativos. Http:/ escola2000.globo.com/. Exemplo de uma WebQuest :.

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Sunday, August 06, 2006. Posted by Márcia Ribeiro Paganella at 1:39 PM. Escrever uma narrativa sobre uma situação que você vivenciou durante a sua vida. Pode ser um fato recente ou algo que aconteceu quando você era pequeno, por exemplo descreva como você "conseguiu" aquela cicatriz no joelho. Poste uma imagem relacionada a sua narrativa. Depois de descobrir quem será seu blogueiro secreto , entre no blog dele e comente o que ele escreveu sobre a atividade do BlogQuest. Atualizar o Diário de Bordo.

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Friday, December 08, 2006. O jogo de xadrez não é um jogo para velhos, ou intelectuais, ou gênios. As partidas não demoram dias ou meses para serem concluídas, nem um lance leva horas para acontecer. O xadrez é um jogo inteligente e divertido. Ele tem muitas faces. É uma mistura de jogo, arte. Porque confronta dois adversários em um tabuleiro e cada um com o objetivo de vencer o outro;. Cada jogador expressa o seu estilo criativo nas jogadas que realiza;. Posted by viva a vida @ 2:38 PM 0 comments. Antig...

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Professora de Biologia e Geologia na Escola Secundária Francisco de Holanda. Ver o meu perfil completo. Segunda-feira, 29 de janeiro de 2007. Itens a considerar na Avaliação. Execução de todas as tarefas propostas. Apresentação do trabalho (clareza; criatividade; objectividade; utilização de linguagem científica adequada). Cada um destes parâmetros terá um peso igual. Será atribuída a seguinte classificação:. MB - Muito Bom(17 valores a 20 valores);. B - Bom(14 valores a 16 valores);.

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Professora de Biologia e Geologia na Escola Secundária Francisco de Holanda. Ver o meu perfil completo. Segunda-feira, 29 de janeiro de 2007. Espero que esta actividade tenha despertado a vossa atenção para assuntos tão actuais como a má acupação de territórios e que em muitos casos é agravado pelo aquecimento global. Finalmente, pretendia dar continuidade a uma parte deste projecto que é usar este espaço como um espaço nosso, de partilha e esclarecimento. Publicada por Lina Fonseca.

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Professora de Biologia e Geologia na Escola Secundária Francisco de Holanda. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 29 de janeiro de 2007. No sentido de realizarem a 1ª , a 2ª e a 3ª tarefas devem consultar a Internet. Podem recorrer aos sites apresentados nos Recursos, ou a outros de modo a seleccionarem informação necessária para o trabalho que irão realizar na tarefa 4. Nome da escola;. Nome da disciplina;. Nome dos 4 elementos que constituem o grupo;. Postado por Lina Fonseca.

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Professora de Biologia e Geologia na Escola Secundária Francisco de Holanda. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 29 de janeiro de 2007. Os sites que podem consultar são diversos; deixo ficar algumas sugestões:. Serviço Nacional de Bombeiros e Protecção Civil: http:/ www.snbpc.pt. Podem obter informação acerca das medidas a tomar em caso de cheias). Instituto da água: http:/ www.inag.pt. Informa sobre os planos de bacia hidrográfica e planos de ordenamento do litoral). Postado por Lina Fonseca.

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Professora de Biologia e Geologia na Escola Secundária Francisco de Holanda. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 29 de janeiro de 2007. Deves constituir grupo com outro colega da tua turma, para responderes às tarefas 1, 2 e 3. Estas tarefas devem ser terminadas na aula de turnos. (90 minutos). Efectuar uma pesquisa acerca da evolução ocorrida numa zona do litoral do nosso país tendo em conta os problemas de ordenamento dessa zona. Se tiveres dúvidas podes usar os comentários a este post.