bloque2fisica.blogspot.com
El Adolescente y la naturaleza
El Adolescente y la naturaleza. El presente trabajo pretende brindar un apoyo extra para los compañeros maestros en el trabajo docente desarrollado en la escuela secundaria. ¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida mas fácil, nos aporta tan poca felicidad? La repuesta es, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino. Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán. A MANERA DE INTRODUCCIÓN. Con ello se abre una puerta a la generalización del conce...
bloque2mate.blogspot.com
Bloque 2
Martes, 7 de junio de 2011. Estadistica,Moda,Media,Mediana,Desviacion eestandar,etc. La estadistica en su definición es la rama de las matematicas que se ocupa de reunir ,organizar y analizar uno o mas conjuntos datos en forma ordenada para resolver problemas . Estadistica descriptiva: tiene por objeto la recoleccion ,presentacion y descripción de datos numericos. Estadistica inferencial :se ocupa de los metodos para la toma de decisiones. Poblaciòn.-Son todos los elementos que se estudian. Frecuencia re...
bloque2rgfeqeg.blogspot.com
¡¡¡Educando que es Gerundio!!! Literatura Infantil
161;¡¡Educando que es Gerundio! Miércoles, 23 de noviembre de 2011. A partir de los conocimientos que hemos adquirido sobre lo que es la literatura y la literatura infantil, sumerjámonos en los diferentes aspectos que definen la lectura que esta edad abarca. La duda que nos surge es, ¿desde cuándo se escribe para los niños tal y cómo lo concebimos en la actualidad? Los primeros libros para niños, se empiezan a escribir a finales del siglo XVII. Los clasificaríamos como paraliteratura; ¿por qué? Y son un ...
bloque3.mx
Bloque3
Warning: Division by zero in /var/www/admin/data/www/wpcache-blogger.com/getlinks.php on line 78 Notice: Undefined offset: 0 in /var/www/admin/data/www/wpcache-blogger.com/getlinks.php on line 85 Warning: file(): Filename cannot be empty in /var/www/admin/data/www/wpcache-blogger.com/getlinks.php on line 88 Warning: array slice() expects parameter 1 to be array, boolean given in /var/www/admin/data/www/wpcache-blogger.com/getlinks.php on line 90 Warning: Invalid argument s...
bloque347.wikispaces.com
bloque347 - home
Skip to main content. Create interactive lessons using any digital content including wikis with our free sister product TES Teach. Get it on the web. LE término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa. Qué es un/una wiki. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usua...
bloque3fisicaii-aprendizajes.blogspot.com
Aprendizajes Esperados Bloque 3
Aprendizajes Esperados Bloque 3. Miércoles, 23 de junio de 2010. Tema 1. La diversidad de objetos. Experimenta para identificar algunas características y comportamientos de la materia. Realiza mediciones de algunas propiedades generales de la materia en diferentes estados y utiliza las unidades de medición del Sistema Internacional (SI). Identifica y caracteriza los modelos como una parte fundamental del conocimiento científico. Tema 2. Lo que no percibimos de la materia. Compara y explica el comportamie...
bloque3fisicaii-propositosbloque3.blogspot.com
Propósitos del Bloque 3
Propósitos del Bloque 3. Jueves, 24 de junio de 2010. Los propósitos son, que los alumnos:. 1 Construyan explicaciones sencillas de procesos o fenómenos macroscópicos como los asociados al calor, la presión o los cambios de estado, utilizando el modelo cinético corpuscular. 2 Comprendan el papel de los modelos en las explicaciones de los fenómenos físicos, así como sus ventajas y limitaciones. 3 Reconozcan las dificultades que se encontraron en el desarrollo histórico del modelo cinético.
bloque3fisicaii-recursos.blogspot.com
Recursos Didácticos, Tema 1
Recursos Didácticos, Tema 1. Jueves, 24 de junio de 2010. Tema 1. La diversidad de objetos. Subtema 1.1 Características de la Materia. Nuestro planeta, el Sol, las estrellas, y todo lo que el hombre ve, toca o siente, es materia; incluso, los propios hombres, las plantas y los animales. La materia presenta formas distintas, las cuales poseen características que nos permiten distinguir unos objetos de otros. El color, el olor y la textura son propiedades de la materia que nos ayudan a diferenciarlos.
bloque3fisicaii-recursostema2.blogspot.com
Recursos Didácticos, Tema 2
Recursos Didácticos, Tema 2. Jueves, 24 de junio de 2010. Tema 2. Lo que no percibimos de la materia. 21 Un modelo para decribir la materia. Desde la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia. Unos 400 años antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito. Consideró que la materia estaba constituida por pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas. Por ello, llamó a estas partículas átomos. Iguales entre sí en cada elemento químico. Demostró que ...
