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Recursos Didácticos, Tema 1
Recursos Didácticos, Tema 1. Jueves, 24 de junio de 2010. Tema 1. La diversidad de objetos. Subtema 1.1 Características de la Materia. Nuestro planeta, el Sol, las estrellas, y todo lo que el hombre ve, toca o siente, es materia; incluso, los propios hombres, las plantas y los animales. La materia presenta formas distintas, las cuales poseen características que nos permiten distinguir unos objetos de otros. El color, el olor y la textura son propiedades de la materia que nos ayudan a diferenciarlos.
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Recursos Didácticos, Tema 2
Recursos Didácticos, Tema 2. Jueves, 24 de junio de 2010. Tema 2. Lo que no percibimos de la materia. 21 Un modelo para decribir la materia. Desde la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia. Unos 400 años antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito. Consideró que la materia estaba constituida por pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas. Por ello, llamó a estas partículas átomos. Iguales entre sí en cada elemento químico. Demostró que ...
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Recursos Didácticos, Tema 3
Recursos Didácticos, Tema 3. Viernes, 25 de junio de 2010. Tema 3. Cómo cambia el estado de la materia. Subtema 3.1 Calor y Temperatura ¿son lo mismo? Odos sabemos que cuando calentamos un objeto su temperatura aumenta. Amenudo pensamos que calor y temperatura. Son lo mismo. Sin embargo este no es el caso. El calor y la temperatura. Están relacionadas entre si, pero son conceptos diferentes. 191;Cómo viaja el calor? Puede transferirse de un lugar a otro por tres métodos diferentes: conducción. A través d...
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Temas Bloque 3
Jueves, 24 de junio de 2010. La diversidad de objetos. Características de la materia. ¿Qué percibimos de las cosas? 9679; Experiencias alrededor de algunas características de la materia: sus estados de agregación. 9679; Noción de materia. 9679; Propiedades generales de la materia y su medición. 191;Para qué sirven los modelos? 9679; Los modelos y las ideas que representan. 9679; El papel de los modelos en la ciencia. Lo que no percibimos de la materia. 191;Un modelo para describir la materia? 9679; Exper...
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Videos Bloque 3
Miércoles, 23 de junio de 2010. En esta sección veremos algunos que nos ayudarán a comprender lo relacionado a el Bloque III. Las Interacciones de la materia. Un modelo para describir lo que no percibimos. El video muestra una actividad experimental en donde es posible mostrar mediante la práctica el principio de Pascal a través de la fabricación de un elevador hidráulico. Publicado por Equipo Bloque 3. Suscribirse a: Entradas (Atom). En esta sección veremos algunos que nos ayudarán a.
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Física
Espacio de recreación para los alumnos interesados en la ciencia. Propósito de nuestro blog. Viernes, 25 de junio de 2010. Es el continuo espacio-tiempo en que nos encontramos, junto con toda la materia y energía existentes en él. El universo es todo lo que existe, todo lo que hay, tomado como una totalidad. Para explicar de una forma como se conforma el universo. Habría que considerar algo así como estas dos perspectivas o la división de dos mundos dentro de uno mismo. 1 ) EL UNIVERSO MACROSCÓPICO.
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¡¡¡Educando que es Gerundio!!! Literatura Española y Cultura Literaria
161;¡¡Educando que es Gerundio! Literatura Española y Cultura Literaria. Jueves, 8 de diciembre de 2011. Literatura Española y Cultura Literaria. Para conocer y entender nuestro “hoy” es recomendable saber de nuestro “ayer”. Por ello y siendo consciente de que lo que nos compete es la lectura, hagamos un breve recorrido por la historia de la literatura en nuestro país. La Ley del Péndulo. Fuente: http:/ www.gnosishoy.com/conferencias/pendulo.html. 191;Y para qué nos sirve conocer la historia? Culta que r...
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¡¡¡Educando que es Gerundio! Lectura Literaria y Animación Lectora
161;¡¡Educando que es Gerundio! Lectura Literaria y Animación Lectora. Jueves, 19 de enero de 2012. Lectura Literaria y Animación Lectora. Http:/ cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca ele/asele/pdf/13/13 0228.pdf. En este párrafo de José Coloma se contempla y sintetiza cuáles deben ser nuestros objetivos para la motivación hacia la literatura en nuestros alumnos de primaria. Para ello, debemos trabajar y no sólo leer, por tanto debemos confeccionar y plantear actividades que acompañen la lectura. Todo ju...
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Bloque 53
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Bloque 53
BLOQUE 53 SALSA TOUR 2012. EL NUEVO CD BLOQUE 53. Http:/ bloque53.bandcamp.com/.
