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IKT-Brigitte

Diese Woche hatte ich Gelegenheit, an einem Weiterbildungskurs im Rahmen der Fachdidaktik Deutsch an der Kantonsschule Romanshorn teilzunehmen. Nebst Lehrbüchern wie „ Texte, Themen und Strukturen. 8220; vom Cornelsen Verlag. Präsentierte uns J. Widrig interaktive Inhalte und Übungen zu diesem und verschiedenen anderen Lehrmitteln. Dabei wurden auch Grenzen oder Probleme der interaktiven Übungen thematisiert. Grundsätzlich würde ich für einfachere Übungen ICT. Radio DRS Podcast zu Alkoholismus. Ein White...

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Diese Woche hatte ich Gelegenheit, an einem Weiterbildungskurs im Rahmen der Fachdidaktik Deutsch an der Kantonsschule Romanshorn teilzunehmen. Nebst Lehrbüchern wie „ Texte, Themen und Strukturen. 8220; vom Cornelsen Verlag. Präsentierte uns J. Widrig interaktive Inhalte und Übungen zu diesem und verschiedenen anderen Lehrmitteln. Dabei wurden auch Grenzen oder Probleme der interaktiven Übungen thematisiert. Grundsätzlich würde ich für einfachere Übungen ICT. Radio DRS Podcast zu Alkoholismus. Ein White...

<META> KEYWORDS

1 ikt brigitte

2 ict im deutschunterricht

3 by brigitteschoenik

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IKT-Brigitte | brsck.wordpress.com Reviews

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Diese Woche hatte ich Gelegenheit, an einem Weiterbildungskurs im Rahmen der Fachdidaktik Deutsch an der Kantonsschule Romanshorn teilzunehmen. Nebst Lehrbüchern wie „ Texte, Themen und Strukturen. 8220; vom Cornelsen Verlag. Präsentierte uns J. Widrig interaktive Inhalte und Übungen zu diesem und verschiedenen anderen Lehrmitteln. Dabei wurden auch Grenzen oder Probleme der interaktiven Übungen thematisiert. Grundsätzlich würde ich für einfachere Übungen ICT. Radio DRS Podcast zu Alkoholismus. Ein White...

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Die innovative Lehrperson des 21. Jahrhunderts | IKT-Brigitte

https://brsck.wordpress.com/2010/05/20/die-innovative-lehrperson-des-21-jahrhunderts

Die innovative Lehrperson des 21. Jahrhunderts. Neue Medien im Unterricht. In ihrem Blog The Innovative Educator. Beschreibt Lisa Nielsen einige Ideen, wie neue Technologien und Dienste in den Unterricht integriert werden könnten. Die Beispiele verbindet sie mit 6 Fachbereichen. Ich liste hier nur die, die ich für meine Fächer Englisch und Deutsch als relevant errachte: writing, reading und listening comprehension. Für mehr Details bitte den oben genannten Blog konsultieren. Es lohnt sich. Grundprinzip b...

2

Einsatzgebiete von Vokis | IKT-Brigitte

https://brsck.wordpress.com/2010/05/29/einsatzgebiete-von-vokis

Hier mein im letzten Blog. Angekündigter Beitrag zu Vokis. Vokis werden vor allem im Fremdsprachenunterricht angewendet und dienen der Förderung der mündlichen Fertigkeit der Studenten. Mithilfe eines Online-Programms. Vorgehensweise: auf der gratis Internet-Seite Voki. Kann man wie gesagt einer Auswahl von virtuellen Charakteren seine Stimme zu irgendeinem Thema leihen. Die so erzeugten Vokis lassen sich in Blogs, Profiles und E-Mails einsetzen. Hier eine simple Anleitung, um ein Voki zu kreieren:.

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Die Anwendung von Smartboards in der Schule + Web 2.0 | IKT-Brigitte

https://brsck.wordpress.com/2010/06/06/die-anwendung-von-smartboards-in-der-schule-web-2-0

Die Anwendung von Smartboards in der Schule Web 2.0. Da ich nächstens in den Genuss von bestens ausgestatteten Schulzimmern kommen werde, jedoch noch nicht alle Tools wirklich gut kenne, hier mein Blog zu Smartboards und Whiteboards. Es wird unterschieden zwischen Whiteboards. Ein Whiteboard ist nichts anderes als eine Wandtafel mit einer weissen, glatten Oberfläche, auf der mit Spezialstiften von Hand geschrieben wird. Man kann sie auch als harte Leinwand für Beamerprojektionen gebrauchen. Die Vorteile ...

4

Vokis und ihre Anwendung im Englisch Unterricht | IKT-Brigitte

https://brsck.wordpress.com/2010/05/29/vokis-und-ihre-anwendung-im-englisch-unterricht

Vokis und ihre Anwendung im Englisch Unterricht. Hier weitere nützliche Tipps und links zu Vokis im modernen Fremdsprachenunterricht. Übrigens, der Begriff „voki“ erklärt sich wie folgt:. Vox Loki = Voki. 8222;Vox“ is Latin for voice. 8222;Loki“ is a prankster character. Die folgende Internetseite gibt viele nützliche Tipps zur Herstellung von Vokis. Sie enthält weitere Links, Beispiele von Vokis im Blog, einige Kommentare, Beispiele von Vokis im Schulzimmer und entsprechende Literatur. Create an account...

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brigitteschoenik | IKT-Brigitte

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Author Archive for Brigitte Schoeni. Diese Woche hatte ich Gelegenheit, an einem Weiterbildungskurs im Rahmen der Fachdidaktik Deutsch an der Kantonsschule Romanshorn teilzunehmen. Nebst Lehrbüchern wie „ Texte, Themen und Strukturen. 8220; vom Cornelsen Verlag. Präsentierte uns J. Widrig interaktive Inhalte und Übungen zu diesem und verschiedenen anderen Lehrmitteln. Dabei wurden auch Grenzen oder Probleme der interaktiven Übungen thematisiert. Grundsätzlich würde ich für einfachere Übungen ICT. Es wird...

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Web 2.0 | IKT Blog

https://dschudi.wordpress.com/2010/06/11/139

Einfach ein anderes WordPress.com Blog. Laquo; CoboCards- Karteikarten im Netz. Das für eine Reihe interaktiver und kollaborativer Elemente des Internets. Speziell des World Wide Webs. Verwendet wird. Der Begriff postuliert in Anlehnung an die Versionsnummern. Von Softwareprodukten eine neue Generation des Webs und grenzt diese von früheren Nutzungsarten ab. Die Bedeutung des Begriffs nimmt jedoch zu Gunsten des Begriffs Social Media. Musste für alles Neue im Internet herhalten. Erstmals gegenüber einer ...

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Podcast / Garage Band | IKT Blog

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Einfach ein anderes WordPress.com Blog. Laquo; PLE und Kompetenzlernen. Erstellen eines Videos mit iMovie. Podcast / Garage Band. Ist ein Programm der Firma Apple. Zur Produktion von Musik. Es ist Bestandteil der iLife. Programmpalette. Wie alle iLife-Programme ist es nicht für den Profibereich, sondern für die Anwendung zu Hause gedacht. 8211; und MIDI. Mitgeliefert. Mit Hilfe eines Audio-Interfaces. Können echte Instrumente (z. B. E-Gitarre. Aufgenommen werden. Teilweise sind hier noch Vorverstärker.

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E-Moderation | IKT Blog

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Einfach ein anderes WordPress.com Blog. Laquo; Web 2.0. E-Moderation unterscheidet sich jedoch in wichtigen Aspekten von „Face-to-Face“-Moderation, denn sie erfolgt über synchrone oder asynchrone Kommunikationswerkzeuge im Netz. Die Besonderheiten von computervermittelter Kommunikation müssen deshalb immer beachtet und an das Medium angepasste Moderationsmethoden und Strategien angewandt werden. Inhalt dieses Moduls sind zunächst grundsätzliche Überlegungen und Theorien zur Online-Kom...Der E-Moderator h...

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April | 2010 | IKT Blog

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Einfach ein anderes WordPress.com Blog. Archive for April 2010. Vortrag von Prof. Dr. Frank Hartmann: Virtualität und Wirklichkeit – eine philosophische Betrachtung. Prof Dr. Frank Hartmann. Betrachtet in seinem Vortrag (klicke hier. Um den Vortrag anzuschauen) Virtualität. T aus philosophischer Sicht, welche uns die medientechnische Moderne. An und steuern so auf eine kopflose Kultur hinzu. Wie haben wir mit dieser neuen Kopflosigkeit denn umzugehen? Was wir derzeit erleben, seien nur die „Geburts...

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Zettelkästen | Bo4bo's Blog

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Just another WordPress.com weblog. Mai 20, 2010. Meinen Traum von einer nahezu verlustfreien, stets zugänglichen und vor allem eigenlogisch wuchernden Wissensverwaltung des Gelesenen habe ich schon frühzeitig ausgelagert. Dem Mann, mit dem ich nun schon seit Jahren lieber lese als ohne ihn, habe ich noch in unserer Studentenzeit zum erstbesten Anlass einen hölzernen Zettelkasten und einen großen Packen Blankokarten geschenkt. Denn kurz zuvor hatten wir das erste Mal von der Möglichkeit einer. Heute tatsä...

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Computerspiele und E-Learning 2) | Bo4bo's Blog

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Just another WordPress.com weblog. Computerspiele und E-Learning 2). Mai 8, 2010. Nachdem es in meinem. Um den Konnex von „E-Learning“ und Computerspielen im allgemeinen gegangen ist, soll es nun, wie bereits angekündigt, um den Diskurs der „Mediengewalt“. Computerspielen) eine gefährliche (Lern-)Wirkung ausgehen könnte. Bekanntlich reichen die eingenommenen Positionen dabei von einer. Aggressive Medien. Zur Geschichte des Wissens über Mediengewalt. S Nicolas Pethes‘. 8222;Unter der Bezeichnung aggressiv...

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Social-No.2-Web | Bo4bo's Blog

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Just another WordPress.com weblog. Mai 29, 2010. Bei aller Betonung der „Selbstorganisiertheit des Lernens“ kommt dem Sozialen in unserer Lehrer-Ausbildung eine große, emphatisch beschworene Rolle zu, ob nun das. An sich fokussiert werden. Auch wir StudentenInnen selbst werden umfassend gewertschätzt, nicht-hierarchisch geduzt und wertschätzen und duzen in unserer von Vertrauen geprägten Lernatmosphäre offen und unbefangen zurück. Gerade in seiner sozialen Dimension zu erfassen. Wie. Im Rahmen unseres Se...

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Das E-Portfolio und mein unternehmerisches Selbst | Bo4bo's Blog

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Just another WordPress.com weblog. Das E-Portfolio und mein unternehmerisches Selbst. April 25, 2010. Lohnen sich. Ganze 25 Punkte – und damit mehr als für alle anderen möglichen Leistungsnachweise – sind in unserem IKT-Seminar für das Erstellen und Präsentieren eines solches vorgesehen. Wer von uns PH-Studenten also mit Punkten rechnen kann, will und/oder muss, sollte sich tunlichst für das E-Portfolio entscheiden. Warum auch nicht? Schon unsere Praktika haben wir mit einem Portfolio (in Papier- oder Di...

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CoboCards im Sportunterricht | IKT Blog

https://dschudi.wordpress.com/2010/06/12/cobocards-im-sportunterricht

Einfach ein anderes WordPress.com Blog. In diesem Beitrag möchte ich eine Möglichkeit darstellen, wie CoboCards im Sportunterricht eingesetzt werden können. Hierzu verweise ich auf meinen Blogeintrag vom 11.06.2010. In dem ich auf die Erstellung von CoboCards eingehe. CoboCards im Sportunterricht können dazu dienen, bereits erlernte sporttheoretische Grundlagen im Sporunterricht spielerisch zu festigen. 8211; 3 Teams. 8211; 3 Runden (10 Min/Runde). 8211; 2 Teams spielen gegeneinander. 8211; Pro Team dürf...

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CoboCards- Karteikarten im Netz | IKT Blog

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Einfach ein anderes WordPress.com Blog. Laquo; Erstellen eines Videos mit iMovie. CoboCards- Karteikarten im Netz. In diesem Blog möchte ich mich mit dem Einsatz von CoboCard. S im Sportunterricht beschäftigen. Für Lehrpersonen bietet sich das Arbeiten mit CoboCards an weil:. Sie den SchülerInnen eine Freude machen (das Web 2.0 ist für die Lernenden ein reizvolles Medium). Der Lernenden gefördert, außerdem kann Lernkompetenz vermittelt werden). Ich habe selbst ein paar CoboCards erstellt und muss sagen: ...

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More Averaging to Long Term Pink Wave to 75 for WMT, I feel WMT could lift off soon (if I am correct – like PLUG and JASO), I see a lot of comparisons to AMZN to WMT which in my view means that the Market Cap of WMT should be much closer to AMZN market cap which means WMT could double in value? March 30, 2017. WMT meets B400 Criteria and My Long Term Model Likes (hence my ownership of call options). March 30, 2017. March 30, 2017. March 29, 2017. March 29, 2017. March 29, 2017. March 29, 2017.

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. L'actualité du Standard de Liège. 9733;★★★★★★★★. 9733;★★★★★★★★. Mise à jour :. Le Standard de Liège a concédé une nouvelle d. MTchité indisponible pour plusieur semaine. . Abonne-toi à mon blog! N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (23.21.86.101) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Ou poster avec :. Le Standard...

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