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remember, remember...
Martes, 4 de diciembre de 2007. Cuerdas locales de radio zero. Hoy me acorde de este estupendo programa radial de finales de los 90's, cuando radio zero apuntaba al segmento joven. Me encantaba como conducia el programa la Paula Hinojosa, y siempre daban a conocer nuevos grupos y tendencias. Buen recuerdo., y para hacerle honor al programa, una cancion de ese entonces. En Cuerdas locales de Radio Zero, les presentamos a Christianes, y el primer single de su album Ultrasol, Mirame solo una vez. Sí, se me ...
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cajondelosrecuerdos | Reflexiones para ordenar
Se nos fué “La Voz”. Mayo 13, 2013. A propósito de tres francos suizos, un dolar y un condon I. Febrero 1, 2013. Capítulo 1, pasado presente y pasado. Era un día de otoño, de esos que no hace frío, peor que la sudadera no sobra. Me encontraba sentado en el banco de siempre, había quedado con mi mejor amigo, Rodrigo. Ahora hacía mucho des de la última vez que nos vimos, por motivos de trabajo el estaba viviendo en Salamanca, pero había venido a Barcelona de vacaciones, y obviamente había que ponerse al día.
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Cajón de sastre
Jueves, 10 de diciembre de 2009. El nevus bien, cicatriz de 5 cm en mitad de la espalda, pero todo en orden! Hace meses que no escribo y seguro que así será la tónica, es que. no me acuerdo de hacerlo, esa es la realidad. Pero bueno tampoco me voy a justificar ante nadie, porque por ahora no hace falta. Y ahora vuelvo en navidad, como el turrón. Ais ¿por qué cada vez me gustan menos las navidades? Miércoles, 29 de julio de 2009. Pues sí, una putada. Ah, por si quedaba alguna duda. Escribir por escribir n...
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Dinámicas de autodescubrimiento
15 nov. 2008. 1 Animar y energetizar a un grupo fatigado. 2 Concientizar en la importancia del manejo de la comunicación No-verbal. 3 Ilustrar las características de la competencia (Ganar vs. Perder). Tamaño del grupo: Pequeño o mediano grupo. El educador les pide a los participantes que formen un círculo y que se sienten en el suelo cogidos de la mano. El educador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. Confiando en nuestro organismo. 3 Ayudar a los part...
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Dinámicas de grupo y confianza
Dinámicas de grupo y confianza. 21 nov. 2008. Un pedacito de mi vida. 1 Crear un clima de confianza y cohesión dentro del grupo. 2 Favorecer la empatía y la escucha comprensiva y activa. 3 Hacernos conscientes del otro. Grupo: Pequeño o mediano. En el caso de que sea más grande, bastará con hacer subrupos más pequeños. Materiales: Ninguno. Ya que serán traídos por los participantes. 1 Favorecer un clima de confianza y afecto. 3 Favorecer un ambiente de sinceridad y respeto. Material: Bolígrafos y folios.
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Dinámicas de Interculturalidad
11 jun. 2009. 1 Desvelar los prejuicios y estereotipos existentes hacia otras culturas y/o etnias. 2 Desactivar estereotipos raciales. 3 Hacer conscientes a los destinatarios de cómo sus juicios y cogniciones están influenciados por tales. Tamaño del grupo: Grupo mediano o grande. Material: Los dilemas respectivos y diversas salas para los grupos. Para acabar, se puede intentar poner una puesta en común de otros momentos en los que llegamos a ser conscientes de cómo nuestros estereotipos nos llevaron a j...
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Dinámicas de resolución de conflictos
Dinámicas de resolución de conflictos. 11 jun. 2009. 1 Practicar habilidades sociales. 2 Resolver conflictos individuales. Duración: Dependerá del animador. No obstante, su duración aproximada será de unos 30-45 minutos. Grupo: Pequeño o mediano. En este sentido, anteriormente, el monitor de grupo puede facilitar una serie de orientación para llevar a cabo una buena escucha activa y empatizar adecuadamente: parafrasear, sintetizar, etc. Etiquetas: Entrenamiento de habilidades sociales. RETALES PARA EL AL...
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Dinámicas de autoafirmación
16 nov. 2008. Jactándose: una actividad de auto-alabanza. 1 Ayudar a los participantes a identificar y compartir sus capacidades personales. 2 Explorar sentimientos y reacciones al compartir “autoalabanza“ con otros participantes. 3 Experimentar el sentido de alabanza que tiene cada persona al expresar sus propias capacidades a otros. Tamaño del grupo: Grupo mediano -o grande- divididos en subgrupos de 2 participantes. Una vez esto, se darán instrucciones para que los participantes se reúnan con sus pare...
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Dinámicas de presentación y rompehielos
Dinámicas de presentación y rompehielos. Pedro llama a Pablo. Edad: Desde los 5 ó 6 años. Tiempo: 10 - 15 minutos. Grupo: Pequeño y mediano grupo. El objetivo de esta dinámica es lograr que los miembros de una reunión graben los nombres de sus compañeros y logren, memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes. María responde "Maria llama a Juan", Juan dice "Juan llama a Pablo", etc. Con las partes del cuerpo. Objetivo: presentación y desinhibición. Edad: desde los 4 ó 5 años. Objetivos: P...
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CAJÓN DE LAS DINÁMICAS
CAJÓN DE LAS DINÁMICAS. En este blog podrás encontrar toda una serie de recursos y materiales que te ayudarán en tu labor como educador. 27 oct. 2008. En esta sección podrás encontrar multitud de dinámicas y técnicas de grupo que poder usar en tutorías, clases, reuniones de formación, animaciones, etc. DE PRESENTACIÓN Y ROMPEHIELOS. DE GRUPO Y CONFIANZA. DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. 161;MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN! Suscribirse a: Entradas (Atom). Se ha producido un error en este gadget.
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CAJÓN DE LOS LIBROS E HISTORIAS
CAJÓN DE LOS LIBROS E HISTORIAS. En este blog podrás encontrar toda una serie de recursos y materiales que te ayudarán en tu labor como educador. 10 may. 2010. LAS ALAS SON PARA VOLAR. Y cuando se hizo grande, su padre le dijo:. Hijo mío, no todos nacen con alas. Y si bien es cierto que no tienes obligación de volar, me parece que sería penoso que te limitaras a caminar, teniendo las alas que el buen Dios te ha dado. Pero yo no sé volar –contestó el hijo. 191;Y si me caigo? 191;Quién necesita volar?
