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Educación: 15/03/09 - 22/03/09

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Miércoles, 18 de marzo de 2009. No queremos que nuestros hijos sean analfabetos mediáticos en una sociedad mediática. Los videojuegos ofrecen un entrenamiento cognitivo y las habilidades mentales que desarrollan son tan importantes como las que se ejercitan al leer libros. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Suscribirse a: Entradas (Atom). En este blog reflejaré lo más destacado de mis estudios en el Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales. El Blog de Canal UNED.

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Generación Net: Creciendo en un entorno digital. La Generación Internet. Don Tapscott. 1998.

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Jueves, 11 de junio de 2009. Creciendo en un entorno digital. La Generación Internet. Don Tapscott. 1998. Un libro muy optimista, pero lleno de interrogantes y contradicciones, un proceso de libro o libro proceso, que arranca del optimismo pero plantea realidades negativas en un mundo en proceso de cambio. Repleto de experiencias reales que aportan vigor a las reflexiones. En esta introducción a mi reseña del libro de Tapscott planteo algunas preguntas que me han surgido. Postman sostiene que las escuela...

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Narrativa Digital: El lenguaje videolúdico

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Domingo, 7 de julio de 2013. Óliver Pérez Latorre escribe este libro en el año 2011, EL LENGUAJE VIDEOLÚDICO. Análisis de la significación del videojuego. Y Shadow of the Colossus,. Teniendo en cuenta lo expuesto en su libro. 191;Cómo se construye el significado a través de los videojuegos? Pérez, O. 2011:28). En este libro se da la exploración del lenguaje del videojuego como una nueva herramienta para construir significados. 191;Qué es un videojuego? Desde una perspectiva lúdica. En cuanto a las tensio...

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia. Curso de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. Jueves, 10 de diciembre de 2009. A un Buen Inicio, un Mejor Final. Al lector es necesario seducirlo. Es primordial. Vaya misión difícil, nunca imposible. Para lograr ser leído hasta el punto y final se requiere sólo una cosa, saber cómo empezar. Empezar bien es tener un buen título y un mejor primer párrafo. Para eso no bastan los datos contundentes sino también la estética.

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia: Se enciende la mecha...

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia. Curso de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. Viernes, 27 de noviembre de 2009. Se enciende la mecha. Se enciende la mecha del proyecto "Expresión Comunicativa". Y ya que esta el proyecto arrancando, pues los alumnos comenzarán (ya comenzaron) a subir material a él. Espero que crezca de manera exponencial (es la meta) o al menos, que se desarrolle de forma satisfactoria. Http:/ unmproducciones.blogspot.com/. 1:58 p. m.

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia: octubre 2009

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia. Curso de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. Viernes, 30 de octubre de 2009. Proyecto Hipermedia: Perfil Rock Zac. La difusión por parte de instancias culturales solo favorece a algunos grupos, este web será un estimulo para bandas independientes. El panorama cultural de Zacatecas es muy amplio, sin embargo aún se muestra renuente a expresiones alternativas como el rock. Zacatecas aún es tiene una percepción cerrada al rock.

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia: Rollover2

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Diseño y elaboración de contenidos digitales interactivos hipermedia. Curso de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. Lunes, 27 de septiembre de 2010. 1:18 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Canal YouTube del Curso DECDIH. Escenario actual y futuro de las tecnologías de la información en especial las audiovisuales. José luis e. maldonado. Proyecto perfil rock zac. TIC´s y desigualdad Global. José Luis E. Maldonado.

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Generación Net: diciembre 2011

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Miércoles, 28 de diciembre de 2011. Clic aquí para ver artículo completo. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Enlaces a esta entrada. Clic aquí para ver artículo completo. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Enlaces a esta entrada. En este blog se recogerán las reflexiones acerca de esta generación, sus perfiles, gustos, motivaciones, intereses, todo lo que nos haga comprenderla mejor. TISCAR : Comunicación y Educación en la era digital. Escuelas para la Sociedad Digital. El Blog de Canal UNED.

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Generación Net: mayo 2009

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Jueves, 28 de mayo de 2009. RODRÍGUEZ, Elena (coordinadora) Jóvenes y Videojuegos: Espacio, significación y conflictos. 2002. Edición INJUVE-FAD y en línea. El uso de los videojuegos forma parte de la vida de una gran cantidad de jóvenes. Ell@s viven, en general, esta experiencia como una más de las ofertas de ocio de que disponen. En algunos casos, provocan una experiencia individual y aislada pero, en otros, la cooperación y participación es lo más significativo. Se ha denominado al juego como 'cualida...