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Especialmente Didáctica

Viernes, 13 de julio de 2007. La importancia de esta asignatura. Pero, ¿qué tiene de especial este curso? 191;qué hacer para soslayar este problema? 191;qué herramientas necesitan los profesores para hacer bien su trabajo? 191;qué debe hacer el profesor en el aula? 191;cómo se construye en conocimiento matemático? Enlaces a esta entrada. Lunes, 2 de julio de 2007. Educación Chilena v/s El Mundo. Chile, en este momento, es considerado “el Jaguar de América”, pero ¿por qué? Enlaces a esta entrada. 1) Extra...

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Viernes, 13 de julio de 2007. La importancia de esta asignatura. Pero, ¿qué tiene de especial este curso? 191;qué hacer para soslayar este problema? 191;qué herramientas necesitan los profesores para hacer bien su trabajo? 191;qué debe hacer el profesor en el aula? 191;cómo se construye en conocimiento matemático? Enlaces a esta entrada. Lunes, 2 de julio de 2007. Educación Chilena v/s El Mundo. Chile, en este momento, es considerado “el Jaguar de América”, pero ¿por qué? Enlaces a esta entrada. 1) Extra...
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Viernes, 13 de julio de 2007. La importancia de esta asignatura. Pero, ¿qué tiene de especial este curso? 191;qué hacer para soslayar este problema? 191;qué herramientas necesitan los profesores para hacer bien su trabajo? 191;qué debe hacer el profesor en el aula? 191;cómo se construye en conocimiento matemático? Enlaces a esta entrada. Lunes, 2 de julio de 2007. Educación Chilena v/s El Mundo. Chile, en este momento, es considerado “el Jaguar de América”, pero ¿por qué? Enlaces a esta entrada. 1) Extra...

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Especialmente Didáctica: julio 2007

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Viernes, 13 de julio de 2007. La importancia de esta asignatura. Pero, ¿qué tiene de especial este curso? 191;qué hacer para soslayar este problema? 191;qué herramientas necesitan los profesores para hacer bien su trabajo? 191;qué debe hacer el profesor en el aula? 191;cómo se construye en conocimiento matemático? Enlaces a esta entrada. Lunes, 2 de julio de 2007. Educación Chilena v/s El Mundo. Chile, en este momento, es considerado “el Jaguar de América”, pero ¿por qué? Enlaces a esta entrada. Este blo...

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Especialmente Didáctica: ¿Desafío o labor del profesor?

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Lunes, 9 de abril de 2007. 191;Desafío o labor del profesor? 191;es necesario que este tema que puede ser visto como parte del currículum oculto, deba formar parte como un Objetivo Fundamental Vertical, para que los profesores realmente tomen conciencia de lo importante que es crear congruencia en los alumnos? 1) “Semiosis y Pensamiento Humano”, R. Duval. Carolina, veo una articulación de tu discurso donde incluyes temas como la transposición didáctica. Me parece adecuado. 20 de abril de 2007, 9:10.

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Especialmente Didáctica: Reflexiones

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Jueves, 15 de marzo de 2007. 191;Es lo mismo hablar de didáctica general y didáctica de la matemática? Como profesora la didáctica de la matemática me sirve para. Carolina, entiendo cuando dices que no tienes zanjado si hay diferencias o no entre la didáctica general y la didáctica de la matemática, pero de todas formas asumes una postura (que es lo que debemos comenzar a hacer), pero esa postura tienes que justificarla, solo en ese momento podrás tener una opinión. Asumo de tus palabras que no eres de l...

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Especialmente Didáctica: marzo 2007

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Lunes, 26 de marzo de 2007. 191;Acaso es mejor profesor quien enseña utilizando los nuevos modelos de aprendizajes, considerados como óptimos y claves en esta materia? Para nadie es una sorpresa que el nuevo modelo o estrategia a utilizar es el constructivista, sin dejar de lado el cognoscitivista, los cuales son los destinados a mejorar la educación de los estudiantes y en particular de los chilenos. pero ¿cómo? Enlaces a esta entrada. Jueves, 15 de marzo de 2007. En general, es un tema que no lo tengo ...

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Especialmente Didáctica: La importancia de la buena aprehensión de conceptos matemáticos

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Lunes, 16 de abril de 2007. La importancia de la buena aprehensión de conceptos matemáticos. 1) Según el texto: Psicología del Aprendizaje de las Matemáticas, de R. Skemp, en el capítulo referido a la Formación de Conceptos Matemáticos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Este Edublog está dedicado exclusivamente a la Asignatura de Didáctica de la Matemática, donde semanalmente expondré las reflexiones que están centradas en las clases de esta materia.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: abril 2007

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Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Martes, 17 de abril de 2007. Ambientando el tem...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación: Cuando un contrato didáctico se rompe

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Apuntes de Didáctica y Evaluación. En este edublog se encuentran presentes las distintas reflexiones en torno a la forma en que se construye aprendizaje y las metodologías de evaluación, las cuales son fruto de la lectura y el debate. Jueves, 3 de mayo de 2007. Cuando un contrato didáctico se rompe. Por la ignorancia nos equivocamos, y por la equivocación aprendemos." (Proverbio romano). No lo hicimos. (Este comentario no es evaluado). Lo que implica que - tras la aceptación de reglas - tuvimos que ser r...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación: Se cierra una puerta y se abre una ventana...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación. En este edublog se encuentran presentes las distintas reflexiones en torno a la forma en que se construye aprendizaje y las metodologías de evaluación, las cuales son fruto de la lectura y el debate. Martes, 17 de julio de 2007. Se cierra una puerta y se abre una ventana. El camino de la sensibilidad. genera una conducta creativa que nos lleva a cometer más errores, pero también nos asegura mayores dosis de aprendizaje, diversión y crecimiento" (Jorge Bucay). Queridos, ...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación: Nuestra realidad tiene una esperanza...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación. En este edublog se encuentran presentes las distintas reflexiones en torno a la forma en que se construye aprendizaje y las metodologías de evaluación, las cuales son fruto de la lectura y el debate. Martes, 3 de julio de 2007. Nuestra realidad tiene una esperanza. La educación es una de las herramientas más importantes que tenemos para erradicar la pobreza" (Ellinor Hass). Http:/ www.xuliocs.com/index.php? Pagina=http:/ www.xuliocs.com/frasesaprend.htm). Y justamente d...

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: CONCEPTOS Y ERRORES

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Martes, 17 de abril de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. SEMIOSIS, PENSAMIENTO Y MATEMÁTICA. TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA Y LA MATEMÁTICA. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD

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Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Publicar un comentario en la entrada.

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 11 de marzo de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Jueves, 15 de marzo de 2007. Manejar material, ver por sí mismo cómo se forman s y se organizan las relaciones, corregir sus propios errores escribir sólo lo que se ha constatado y se ha tomado conciencia de ellos, vale más, evidentemente, que repetir sonidos simplemente oídos y no ligados a nuestra experiencia.".

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: EDUCACIÓN Y DIDÁCTICA

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Jueves, 10 de mayo de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: julio 2007

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Viernes, 13 de julio de 2007. EL FIN HA LLEGADO. Martes, 3 de julio de 2007. En didáctica y evaluación de la especialidad de pedagogía en educación matemática de la UBB. Se han visto y analizado temas relevantes para la educación, de lo cual es interesante hacer mención a las evaluaciones nacionales e internacionales, las cuales tienen como finalidad medir y comparar tanto a nivel nacional e internacional el aprendizaje de los alumnos y además. La calidad y equidad de la educación. Y que a nosotros como ...

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