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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA

Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 8 de abril de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Lunes, 9 de abril de 2007. La comunicación de las matemáticas. 4/09/2007 02:04:00 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 1 de abril de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Lunes, 2 de abril de 2007. Los libros de texto de educación. Matemática y la “transposición didáctica”. 191;Dónde esta el error? Desde mi punto de vista creo que los usos incorrectos de la transposición didáctica llevan al fracaso a los alumnos y sus dificultades dependen de esa mala forma de enseñar. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 4 de marzo de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Jueves, 8 de marzo de 2007. Venidos a esta paginas todos. 3/08/2007 04:14:00 a. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 2 de septiembre de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Martes, 4 de septiembre de 2007. Si el álgebra permite resolver nuevos problemas ¿Por qué los alumnos no se interesan? 191;o no tienen problemas? 9/04/2007 12:55:00 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Pedagogia en educaciòn matemàtica. Ver todo mi perfil. Didactica de la matematica.

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 20 de mayo de 2007

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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Miércoles, 23 de mayo de 2007. Ingeniería didáctica una herramienta. En las últimas clases de Didáctica y Evaluación de la Especialidad hemos hablado sobre “La ingenería didáctica” un tema desconocido , por lo menos para mi, y que es de real trascendencia para mejorar nuestras prácticas pedagógicas. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: abril 2007

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Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Martes, 17 de abril de 2007. Ambientando el tem...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación: Cuando un contrato didáctico se rompe

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Apuntes de Didáctica y Evaluación. En este edublog se encuentran presentes las distintas reflexiones en torno a la forma en que se construye aprendizaje y las metodologías de evaluación, las cuales son fruto de la lectura y el debate. Jueves, 3 de mayo de 2007. Cuando un contrato didáctico se rompe. Por la ignorancia nos equivocamos, y por la equivocación aprendemos." (Proverbio romano). No lo hicimos. (Este comentario no es evaluado). Lo que implica que - tras la aceptación de reglas - tuvimos que ser r...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación: Nuestra realidad tiene una esperanza...

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Apuntes de Didáctica y Evaluación. En este edublog se encuentran presentes las distintas reflexiones en torno a la forma en que se construye aprendizaje y las metodologías de evaluación, las cuales son fruto de la lectura y el debate. Martes, 3 de julio de 2007. Nuestra realidad tiene una esperanza. La educación es una de las herramientas más importantes que tenemos para erradicar la pobreza" (Ellinor Hass). Http:/ www.xuliocs.com/index.php? Pagina=http:/ www.xuliocs.com/frasesaprend.htm). Y justamente d...

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: CONCEPTOS Y ERRORES

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Martes, 17 de abril de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. SEMIOSIS, PENSAMIENTO Y MATEMÁTICA. TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA Y LA MATEMÁTICA. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD

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Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Publicar un comentario en la entrada.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: EDUCACIÓN Y DIDÁCTICA

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Jueves, 10 de mayo de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: julio 2007

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Viernes, 13 de julio de 2007. EL FIN HA LLEGADO. Martes, 3 de julio de 2007. En didáctica y evaluación de la especialidad de pedagogía en educación matemática de la UBB. Se han visto y analizado temas relevantes para la educación, de lo cual es interesante hacer mención a las evaluaciones nacionales e internacionales, las cuales tienen como finalidad medir y comparar tanto a nivel nacional e internacional el aprendizaje de los alumnos y además. La calidad y equidad de la educación. Y que a nosotros como ...

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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática: Día Internacional de la Mujer

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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática. Jueves, 8 de marzo de 2007. Día Internacional de la Mujer. El lema de este año para la celebración del dia internacional de la mujer "Poner fin a la impunidad de la violencia contra las mujeres y las niñas", es un llamado, una alerta para que nosotros como profesoras y profesores aportemos en la construcción de una sociedad que valore los aportes de las mujeres y por tanto se logre la ansiada igualdad en derechos con los hombres. Curriculum y evaluación I.

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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática: 12-mar-2007

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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática. Lunes, 12 de marzo de 2007. Estamos en tiempo de cuaresma, tiempo de reflexionar (eso si para los creyentes), pero como yo no inmiscuyo en temas religiosos les propongo otra tarea: reflexionemos acerca de lo que sería la didáctica de la matemática. 191;Es lo mismo hablar de didáctica general y didáctica de la matemática? 191;Si usted será profesor o profesora de matemática, para que le sirve la didáctica de la matemática? Enlaces a esta entrada.

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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: mayo 2007

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Miércoles, 23 de mayo de 2007. Analizando esta pregunta, pienso que sí, pues la ingeniería didáctica abarca de manera completa la enseñanza, preocupándose así por el objeto de la enseñanza, las exigencias que se requieren para enseñar y la aplicación de esta en la educación. A modo de concluir, pienso que la ingeniería didáctica, en primer lugar, ahí que manejarla, pues ella va a ser parte importante de nuestro futuro como educadores de matemática. Jueves, 10 de mayo de 2007. Ver todo mi perfil.

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