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ESPANGLO: Consejos para que los jóvenes se enamoren de los libros
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Consejos para que los jóvenes se enamoren de los libros. El lector se construye en un horizonte, en una perspectiva; no se puede leer por deber ni por obligación. Hay que leerles a los niños en voz alta, comentar la lectura y hacerles preguntas sobre ella. Este ejercicio de discusión afianza la comprensión. Puede ser un cuento, una fábula, una historia de ficción o un poema. El hábito empieza a cultivarse en casa. Llévelos a bibliotecas y déjelos elegir textos de su agrado. Al leer, ayúdelos a identifica...
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ESPANGLO: septiembre 2011
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Jueves, 22 de septiembre de 2011. DESAFÍOS FRENTE A LA PIZARRA DIGITAL. DE LA TIZA AL ROTULADOR DIGITAL. Y dar méritos a la labor que ha realizado la Gobernación del Atlántico. En lo que en materia de tecnología se refiere, con respecto a la educación de este departamento. Es indiscutible que se ha evidenciado una transformación tecnológica. De esta región que se puede desglosar de esta manera:. Instituciones educativas atlanticenses cuentan con internet de fibra óptica, sin mencionar las 224. Ha sido la...
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ESPANGLO: octubre 2011
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Martes, 25 de octubre de 2011. Google Docs paso a paso. Tutorial de Google Docs. Lunes, 24 de octubre de 2011. DE DOCENTE A EXPERticIA. Propongo llamar experTICia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC, demandas que. Deben ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo. A Que Te Cojo Ratón. La Fundación Telefónica fomenta la igualdad de oportunidades a través de diferentes programas cuyo objetivo es favorec...
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ESPANGLO: abril 2013
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Lunes, 1 de abril de 2013. Aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo. No obstante, la premisa básica de ambos paradigmas está fundada en el enfoque constructivista. El conocimiento es descubierto por los alumnos y transformado en conceptos con los que el alumno puede relacionarse. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje. Los enfoques o paradigmas de aprendizaje colaborativo y cooperativo, tienen algunas características que los diferencian notoriamente....
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ESPANGLO: Software educativo "Hechizos para mantener el encanto"
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Martes, 3 de septiembre de 2013. Software educativo "Hechizos para mantener el encanto". Implementación del software educativo “Hechizos para mantener el encanto” como alternativa de solución para contribuir al mejoramiento de las competencias lectoras y escritoras en niños y niñas de quinto grado de básica primaria del Departamento del Atlántico. Hechizos para mantener el encanto pretende:. Generar procesos de lecturas desde la intertextualidad y la interdisciplinariedad para que los estudiantes puedan ...
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ESPANGLO: NIVELES DE LECTURA
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Viernes, 27 de abril de 2012. La Lectura De Tipo Literal / Comprensión Localizada Del Texto. 8220;significado de diccionario” y su función dentro de la estructura de una oración o de un párrafo. Este modo de lectura tiene que ver también con la posibilidad de identificar relaciones entre los componentes de una oración o de un párrafo. En este modo de lectura se indagan, básicamente, tres aspectos básicos:. A) Identificación / Transcripción:. C) Coherencia y cohesión local:. Este tipo de lectura supone un...
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ESPANGLO: El 60% de escolares del país se raja en comprensión de lectura
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Lunes, 21 de enero de 2013. El 60% de escolares del país se raja en comprensión de lectura. La habilidad para leer es clave para encaminar el proyecto de desarrollo personal, tener bienestar económico y participar en la sociedad. Estudio internacional de competencia lectora ubica a Colombia en el grupo de más bajo desempeño. Seis de cada diez estudiantes de primaria en nuestro país tienen dificultad para entender e interpretar textos complejos. Su comprensión de lectura ha mejorado en la última década.
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ESPANGLO: El 60% de escolares del país se raja en comprensión de lectura
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El 60% de escolares del país se raja en comprensión de lectura. La habilidad para leer es clave para encaminar el proyecto de desarrollo personal, tener bienestar económico y participar en la sociedad. Estudio internacional de competencia lectora ubica a Colombia en el grupo de más bajo desempeño. De acuerdo con el informe -que se realiza cada 5 años y en el que Colombia ha participado en dos ocasiones (2001 y 2011)-, el país está entre el grupo de naciones con promedios por debajo de la media (obtuvo 44...
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ESPANGLO: abril 2012
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Viernes, 27 de abril de 2012. La Lectura De Tipo Literal / Comprensión Localizada Del Texto. 8220;significado de diccionario” y su función dentro de la estructura de una oración o de un párrafo. Este modo de lectura tiene que ver también con la posibilidad de identificar relaciones entre los componentes de una oración o de un párrafo. En este modo de lectura se indagan, básicamente, tres aspectos básicos:. A) Identificación / Transcripción:. C) Coherencia y cohesión local:. Este tipo de lectura supone un...
