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Competencias docentes VicLand

Domingo, 10 de enero de 2010. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL? 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA? Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética. Finalmente y con lo que respecta a...

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Domingo, 10 de enero de 2010. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL? 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA? Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética. Finalmente y con lo que respecta a...

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Competencias docentes VicLand: octubre 2009

http://www.competenciasdocentesvicland.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

Domingo, 11 de octubre de 2009. La aventura de ser maestro". Cuanto mayor es la dificultad,. Mayor es la gloria por haberla superado. Lic Victor Gabriel, compañeros de grupo,. Antecedo un saludo y un abrazo. La labor que hacemos, efectivamente es una labor de servicio, y como tal debe hacerse con humildad, entender a quien esta dirigida y buscar los medios correctos para que llegue de mejor manera a su destino. Espero que estén teniendo un magnífico fin de semana y no me resta más, que desearles el mayor...

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Competencias docentes VicLand: enero 2010

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Domingo, 10 de enero de 2010. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL? 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA? Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética. Finalmente y con lo que respecta a...

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Competencias docentes VicLand: "La aventura de ser maestro"

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Domingo, 11 de octubre de 2009. La aventura de ser maestro". Cuanto mayor es la dificultad,. Mayor es la gloria por haberla superado. Lic Victor Gabriel, compañeros de grupo,. Antecedo un saludo y un abrazo. La labor que hacemos, efectivamente es una labor de servicio, y como tal debe hacerse con humildad, entender a quien esta dirigida y buscar los medios correctos para que llegue de mejor manera a su destino. Espero que estén teniendo un magnífico fin de semana y no me resta más, que desearles el mayor...

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Competencias docentes VicLand: Mi confrontación con la docencia

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Domingo, 11 de octubre de 2009. Mi confrontación con la docencia. El deseo de ganar es importante,. Pero el deseo de prepararse es vital. 8211; Joe Paterno. Compañeros de Grupo, Lic. Victor Gabriel, reciban un cordial saludo. El ser docente de extracción universitaria es una ELECCIÓN que la vida nos da oportunidad de tomar. De antemano mil gracias por su atención y comentarios. Me despido de Ustedes, no sin antes desearles éxito en lo que emprendan y que tengan una excelente semana. Ver todo mi perfil.

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Competencias docentes VicLand: ¿EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL?

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Domingo, 10 de enero de 2010. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL? 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA? Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL?

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes: Artículo publicado en la Revista EDUCACIÓN 2001

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Lunes, 19 de octubre de 2009. Artículo publicado en la Revista EDUCACIÓN 2001. LAS INCOMPETENCIAS DE LAS COMPETENCIAS. El arribo a México de las competencias y la educación o aprendizaje para toda la vida llegó con casi cuarenta años de retraso. En el nivel mundial la preocupación por una mejor educación recorrió los pasillos de la reforma educativa desde la década de los sesenta y principio de los setenta del siglo pasado. Las propuestas intuitivas de Comenio esperaron 400 años para reciri el bautismo d...

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes

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Lunes, 12 de octubre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Propuesta de Autogestión Docente Educativa. PERRENOUD: Diez Nuevas Competencias para Enseñar. Construir competencias de Ph Perrenoud. Comunidad Democrática de Aprendizaje. PISA: Factores Asociados al Aprendizaje. Artículo publicado en la Revista EDUCACIÓN 2001. Mi lista de blogs. Temas para biología general. Blog del Bachillerato "Quetzalcoatl". Los Saberes de mis estudiantes.

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes: Docencia Estratégica

http://gabrielduenas.blogspot.com/2009/10/docencia-estrategica.html

Jueves, 22 de octubre de 2009. CONCEPTO DE DOCENCIA ESTRATEGICA. De acuerdo con Quesada (2001) la docencia estratégica busca el aprendizaje significativo de contenidos y el desarrollo de habilidades de pensamiento con el fin de que los estudiantes se conviertan en aprendices autosuficientes. En esta perspectiva, entonces, el énfasis esta en los estudiantes, buscando que estos aprendan estrategias que les permitan autorregular su aprendizaje. FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. Ver todo mi perfil. Blog del ...

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes: LOS MAPAS CONCEPTUALES

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Sábado, 24 de octubre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Propuesta de Autogestión Docente Educativa. PERRENOUD: Diez Nuevas Competencias para Enseñar. Construir competencias de Ph Perrenoud. Comunidad Democrática de Aprendizaje. PISA: Factores Asociados al Aprendizaje. Artículo publicado en la Revista EDUCACIÓN 2001. Mi lista de blogs. Temas para biología general. Blog del Bachillerato "Quetzalcoatl". Los Saberes de mis estudiantes.

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes

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Domingo, 18 de octubre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Propuesta de Autogestión Docente Educativa. PERRENOUD: Diez Nuevas Competencias para Enseñar. Construir competencias de Ph Perrenoud. Comunidad Democrática de Aprendizaje. PISA: Factores Asociados al Aprendizaje. Artículo publicado en la Revista EDUCACIÓN 2001. Mi lista de blogs. Temas para biología general. Blog del Bachillerato "Quetzalcoatl". Los Saberes de mis estudiantes.

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INTELIGENCIA PEDAGÓGICA: Desarrollo de competencias profesionales en los docentes: octubre 2009

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Sábado, 24 de octubre de 2009. Jueves, 22 de octubre de 2009. CONCEPTO DE DOCENCIA ESTRATEGICA. De acuerdo con Quesada (2001) la docencia estratégica busca el aprendizaje significativo de contenidos y el desarrollo de habilidades de pensamiento con el fin de que los estudiantes se conviertan en aprendices autosuficientes. En esta perspectiva, entonces, el énfasis esta en los estudiantes, buscando que estos aprendan estrategias que les permitan autorregular su aprendizaje. FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.

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Domingo, 10 de enero de 2010. 191;EL APRENDIZAJE ES TRIVIAL? 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA? Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética. Finalmente y con lo que respecta a...

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