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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLARESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO.
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: QUÉ APRENDI EN MIS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. ESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO. Miércoles, 25 de febrero de 2009. QUÉ APRENDI EN MIS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiante de Filosofía en la BUAP y de Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas en la ENSEP. Ver todo mi perfil. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. Escuela y contexto social.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ECUELA SECUNDARIA?
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. ESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO. Viernes, 20 de febrero de 2009. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ECUELA SECUNDARIA? 191;Quiénes son los alumnos de la escuela secundaria? O ¿Qué gusta o disgusta a los alumnos de sus profesores, de sus compañeros y de la organización de la escuela? O ¿Qué papel le confieren los alumnos a la escuela? 191;Responde o no, la escuela a sus expectativas? Ensayo A. Ii.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: AULAS DIVERSIFICADAS
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. ESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO. Viernes, 27 de febrero de 2009. Desarrollar una síntesis para exponer frente a grupo el libro Aulas diversificadas, el trabajo deberá presentarse en power point con los capítulos correspondientes:. Elementos constitutivos de la diversificación. Profesores trabajando en la construcción de aulas diversificadas. Estrategias docentes que apoyan la diversificación.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. ESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO. Martes, 24 de febrero de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiante de Filosofía en la BUAP y de Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas en la ENSEP. Ver todo mi perfil. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. QUÉ APRENDI EN MIS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA. Escuela y contexto social.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. ESTE BLOG ES UN ANEXO DE LA ASIGNATURA DE: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR, DE LA ACTIVIDAD UNO. Martes, 24 de febrero de 2009. Las características de las distintas escuelas que visitaron. CaracteríSticas De Las Distintas Escuelas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiante de Filosofía en la BUAP y de Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas en la ENSEP. Ver todo mi perfil. Escuela y contexto social.
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Mis primeros pasos...: Actividad III. Qué hacen los directivos, los maestros y otros actores de la escuela secundaria.
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ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Miércoles, 12 de noviembre de 2008. Actividad III. Qué hacen los directivos, los maestros y otros actores de la escuela secundaria. Hacen el presupuesto de las escuelas, lo que les hace falta o el dinero que necesitan. Vigilan el cumplimiento de los programas de estudio e impulsan la constitución de la cooperativa escolar así como vigilan su cumplimiento. Son apoyados por el subdirector y su secretaria. Se encargan de enseñar a los alumnos en el salón de clase; evalúan a los al...
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD PRELIMINAR
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. Estudiante de Filosofía en la BUAP y de Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas en la ENSEP. Ver todo mi perfil. Viernes, 3 de julio de 2009. Desarrollar una síntesis para exponer frente a grupo el libro Aulas diversificadas, el trabajo deberá presentarse en power point con los capítulos correspondientes:. Publicar un comentario en la entrada.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA?
http://champusco.blogspot.com/2009/06/actividad-ii-quienes-son-los-alumnos-de.html
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. BLOQUE I. LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLA. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUE. ACTIVIDAD III. LOS ADOLESCENTES EN LACLASE. ACTIVIDAD V. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORN. ACTIVIDAD VI. ¿QUÉ CONOZCO DE LOS ADOLESCENTES EN . BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SE.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD II. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASE.
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. BLOQUE I. LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLA. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUE. ACTIVIDAD III. LOS ADOLESCENTES EN LACLASE. ACTIVIDAD V. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORN. ACTIVIDAD VI. ¿QUÉ CONOZCO DE LOS ADOLESCENTES EN . BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SE.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA?
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. BLOQUE I. LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLA. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUE. ACTIVIDAD III. LOS ADOLESCENTES EN LACLASE. ACTIVIDAD V. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORN. ACTIVIDAD VI. ¿QUÉ CONOZCO DE LOS ADOLESCENTES EN . BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SE.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD IV. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA?
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. BLOQUE I. LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLA. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUE. ACTIVIDAD III. LOS ADOLESCENTES EN LACLASE. ACTIVIDAD V. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORN. ACTIVIDAD VI. ¿QUÉ CONOZCO DE LOS ADOLESCENTES EN . BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SE.
Mis primeros pasos...: BLOQUE II ACTIVIDAD 1
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ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Miércoles, 12 de noviembre de 2008. BLOQUE II ACTIVIDAD 1. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiante de Filosofía en la BUAP y de Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas en la ENSEP. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Se ha producido un error en este gadget. BLOQUE I Actividad I. . Actividad II. Una jornada de trabajo en la escuela. Actividad III. Qué hacen los directivos, los maest. Desarrollo de los adolescentes.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDAD III. EL USO DEL TIEMPO EN LA CLASE
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. BLOQUE I. LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLA. ACTIVIDAD I. ¿QUÉ APRENDÍ EN MIS VISITAS A LA ESCU. ACTIVIDAD II. ¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUE. ACTIVIDAD III. LOS ADOLESCENTES EN LACLASE. ACTIVIDAD V. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORN. ACTIVIDAD VI. ¿QUÉ CONOZCO DE LOS ADOLESCENTES EN . BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SE.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: ACTIVIDADES EXTRAS
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OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. EN ESTE BLOG SE MUESTRAN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS TRES BLOQUES DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PROCESO ESCOLAR. ACTIVIDAD V. LA ORGANIZACIÓN PARA EL TRABAJO EN LA. BLOQUE III.LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUE. ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA. ACTIVIDAD II. EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUE. ACTIVIDAD III. ¿QUÉ OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA. ACTIVIDAD IV. ¿QUÉ CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDE. Ver todo mi perfil. Martes, 26 de mayo de 2009.
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR: BLOQUE II. EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SECUNDARIA
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EMILIO LOSADA
Lunes, 23 de mayo de 2016. Publicado por Emilio Losada. Enviar por correo electrónico. Jueves, 15 de octubre de 2015. Publicado por Emilio Losada. Enviar por correo electrónico. Domingo, 16 de febrero de 2014. Publicado por Emilio Losada. Enviar por correo electrónico. Martes, 22 de noviembre de 2011. Caballo de la yeguada Susaeta). Óleo sobre lienzo pegado a tabla. 150 x 120 cm. Acrílico y óleo sobre tabla. 80 x 80 cm. Acrílico y óleo sobre tabla. 60 x 150 cm. 80 x 80 cm. Publicado por Emilio Losada.
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No hay ninguna entrada. No hay ninguna entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Nuestra página en Facebook. Luz de sueño. Plantilla Awesome Inc. Con la tecnología de Blogger.
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Regale una obra de arte. La colección presenta variedad en Artistas: KLIMT,MIRO,PICASSO,BOTERO,MATISSE,MONET,KANDINSKY, ETC. Galerías de cuadros. Otra forma de ver el Arte . Algunas de las forma de expresar el arte :. Marcos de Cuadros Mabel :. Todos nuestros cuadros los entregamos con molduras en madera de 0,80 cm de ancho por 4,50 cm de alto. En direfentes colores wengue, crema, blanco o platas.
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Martes, 23 de septiembre de 2008. Les presentaremos un "CUADRO MÁGICO":. Este cuadro mágico consiste en alinear los números de tal manera que al sumarlos de forma diagonal, horizontal, y verticalmente de un total de 132. Para comenzar a resolver el cuadrado mágico, debemos encontrar el número que va al centro. De la siguiente manera:. El primer y el último. El segundo y el penúltimo :. Luego el tercero y el ante penúltimo. Por último se tarja el cuarto y anterior al antepenúltimo número,. Una vez complet...
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
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MIS CUADROS
Miércoles, 5 de agosto de 2009. Miércoles, 15 de julio de 2009. VALLE DE BENASQUE (HUESCA). Miércoles, 8 de julio de 2009. ROC DE SAN CAYETANO. Una imágen de una parte de esta bella urbanización situada en la localidad de Roda de Bará (Tarragona). Jueves, 2 de julio de 2009. Un óleo de un paisaje del río Ésera, en el valle de Benasque, concrétamente a la altura de la hermosa localidad de Castejón de Sos. Jueves, 18 de junio de 2009. Oleo de un puente romano situado cerca de la ciudad de Pistoia en Italia.
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El blog de cuadrosmaravillosos. Blog de decoración infantil, cuadros infantiles y murales pintados, con personajes de diseño propio, pensados para crear ambientes armoniosos y relajantes. Un post desde Overblog. Cuadros infantiles pintados artesanalmente con el nombre del niño. www.cuadrosmaravillosos.es Se envían a toda España. Nuevos cuadros de conejitos y ositos. También murales pintados sobre gotelé y liso. Conejitos y ositos en las paredes de los cuartos infantiles. Nuevos cuadros con los nombres de...
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Reproducciones y Obras originales al oleo. Jueves, 20 de diciembre de 2012. Miércoles, 18 de julio de 2012. Suscribirse a: Entradas (Atom). Lineas Negras, Kandinsky. Ver todo mi perfil.
