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Sólo dos años más de universidadAqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más
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Sólo dos años más de universidad | cybermatematicas.blogspot.com Reviews
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Sólo dos años más de universidad: La última reflexión del semestre
http://cybermatematicas.blogspot.com/2007/07/la-ltima-reflexin-del-semestre.html
Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Viernes, 13 de julio de 2007. La última reflexión del semestre. Hola a todos los lectores, quiero informar a ustedes que este será la última vez que escribiré en mi edublog. En primer lugar me referiré a los textos que tuvimos que leer durante el semestre. Debo reconocer que en un principio me preguntaba, ¿para qué leer tanta teoría que no usaremos en su totalidad en la práctica? Porque n...
Sólo dos años más de universidad: Los errores:Un punto a considerar en el aprendizaje de las matemáticas
http://cybermatematicas.blogspot.com/2007/04/blog-post.html
Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Lunes, 16 de abril de 2007. Los errores:Un punto a considerar en el aprendizaje de las matemáticas. Todos tenemos conocimiento de que las matemáticas y su aprendizaje conllevan muchas dificultades, generando todo tipo de reacciones en las personas, es por esto que, se hace tan interesante el pensar y descubrir el origen, la aparición y la reiteración de estos errores. Podemos apreciar el ...
Sólo dos años más de universidad: Educación matemática y didáctica
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Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Lunes, 7 de mayo de 2007. Educación matemática y didáctica. Sin embargo el texto nos estaba invitando desde un principio a adoptar una postura frente al dilema: ¿Educación Matemática y Didáctica de la Matemáticas son denominaciones sinónimas? No hay comentarios.:. Suscribirse a: Comentarios de la entrada (Atom). La vuelta a clases. 191;Qué está pasando con la Educación en Chile?
Sólo dos años más de universidad: ¿Qué está pasando con la Educación en Chile?
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Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Miércoles, 23 de mayo de 2007. 191;Qué está pasando con la Educación en Chile? Sólo nos resta hacernos partícipes de esta mejora progresiva que tendrá la Educación en los siguientes años, tratar de entender la realidad en que se encuentran inmersos nuestros alumnos, promover la innovación, porque esta permite establecer nuevos procesos productivos de conocimiento; todo esto con el fin de ...
Sólo dos años más de universidad: Las Representaciones: Parte esencial de las Matemáticas
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Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Lunes, 9 de abril de 2007. Las Representaciones: Parte esencial de las Matemáticas. Durante la primera semana de abril, se dio la ocasión de analizar en clases el texto de R. Duval “Semiosis y Pensamiento Humano”, del cual se extrajeron ideas bastante interesantes. No hay comentarios.:. Suscribirse a: Comentarios de la entrada (Atom). La vuelta a clases. PROYECTO GENERAL DE EDUCACIÓN.
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DIDÁCTICA EVALUACIÓN: abril 2007
http://metallicalexis.blogspot.com/2007_04_01_archive.html
Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Martes, 17 de abril de 2007. Ambientando el tem...
DIDÁCTICA EVALUACIÓN: CONCEPTOS Y ERRORES
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Martes, 17 de abril de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. SEMIOSIS, PENSAMIENTO Y MATEMÁTICA. TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA Y LA MATEMÁTICA. Ver todo mi perfil.
DIDÁCTICA EVALUACIÓN: MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD
http://metallicalexis.blogspot.com/2007/04/mtodos-matemticas-y-sociedad.html
Miércoles, 25 de abril de 2007. MÉTODOS, MATEMÁTICAS Y SOCIEDAD. En la semana recién pasada (en pedagogìa en educaciòn matemàtica), tocamos temas muy interesantes, de los cuales uno en particular ha quedado rondando en mí. El tema prácticamente lo puedo representar a través de la siguiente pregunta ¿queremos que nuestros alumnos se moldeen a nuestra enseñanza o podemos hacer que piensen por si solos y descubran distintos sistemas para manejar la matemática? Publicar un comentario en la entrada.
DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: 11 de marzo de 2007
http://math-planet.blogspot.com/2007_03_11_archive.html
DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Jueves, 15 de marzo de 2007. Manejar material, ver por sí mismo cómo se forman s y se organizan las relaciones, corregir sus propios errores escribir sólo lo que se ha constatado y se ha tomado conciencia de ellos, vale más, evidentemente, que repetir sonidos simplemente oídos y no ligados a nuestra experiencia.".
DIDÁCTICA EVALUACIÓN: EDUCACIÓN Y DIDÁCTICA
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Jueves, 10 de mayo de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
DIDÁCTICA EVALUACIÓN: julio 2007
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Viernes, 13 de julio de 2007. EL FIN HA LLEGADO. Martes, 3 de julio de 2007. En didáctica y evaluación de la especialidad de pedagogía en educación matemática de la UBB. Se han visto y analizado temas relevantes para la educación, de lo cual es interesante hacer mención a las evaluaciones nacionales e internacionales, las cuales tienen como finalidad medir y comparar tanto a nivel nacional e internacional el aprendizaje de los alumnos y además. La calidad y equidad de la educación. Y que a nosotros como ...
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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática: Día Internacional de la Mujer
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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática. Jueves, 8 de marzo de 2007. Día Internacional de la Mujer. El lema de este año para la celebración del dia internacional de la mujer "Poner fin a la impunidad de la violencia contra las mujeres y las niñas", es un llamado, una alerta para que nosotros como profesoras y profesores aportemos en la construcción de una sociedad que valore los aportes de las mujeres y por tanto se logre la ansiada igualdad en derechos con los hombres. Curriculum y evaluación I.
DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA: CONTINUACIÓN?......................
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DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA GEOMETRÍA. Encuentra una inmensa cantidad de reflexiones en beneficio a al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el campo de las matemáticas. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. El álgebra es el contenido que más se utiliza en la enseñanza media, es por eso que debemos estar bien preparados para que los alumnos reciban una educación de calidad y puedan aprender lo que exige el ministerio de educación, asimismo en geometría que en la mayoría de los colegios la deja...
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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática: 12-mar-2007
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Reflexiones en torno a Didáctica de la Matemática. Lunes, 12 de marzo de 2007. Estamos en tiempo de cuaresma, tiempo de reflexionar (eso si para los creyentes), pero como yo no inmiscuyo en temas religiosos les propongo otra tarea: reflexionemos acerca de lo que sería la didáctica de la matemática. 191;Es lo mismo hablar de didáctica general y didáctica de la matemática? 191;Si usted será profesor o profesora de matemática, para que le sirve la didáctica de la matemática? Enlaces a esta entrada.
DIDÁCTICA EVALUACIÓN: mayo 2007
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Miércoles, 23 de mayo de 2007. Analizando esta pregunta, pienso que sí, pues la ingeniería didáctica abarca de manera completa la enseñanza, preocupándose así por el objeto de la enseñanza, las exigencias que se requieren para enseñar y la aplicación de esta en la educación. A modo de concluir, pienso que la ingeniería didáctica, en primer lugar, ahí que manejarla, pues ella va a ser parte importante de nuestro futuro como educadores de matemática. Jueves, 10 de mayo de 2007. Ver todo mi perfil.
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Sólo dos años más de universidad. Aqui voy a subir algunas cosas de mi carrera, y si tengo tiemnpo algunas cosas más. Viernes, 13 de julio de 2007. La última reflexión del semestre. Hola a todos los lectores, quiero informar a ustedes que este será la última vez que escribiré en mi edublog. En primer lugar me referiré a los textos que tuvimos que leer durante el semestre. Debo reconocer que en un principio me preguntaba, ¿para qué leer tanta teoría que no usaremos en su totalidad en la práctica? Porque n...
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Just another WordPress.com site. November 26, 2010. Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging! The Twenty Ten Theme. Create a free website or blog at WordPress.com. Create a free website or blog at WordPress.com. The Twenty Ten Theme. Follow “cybermatematicas”. Get every new post delivered to your Inbox. Build a website with WordPress.com. Add your thoughts here. (optional).
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El Blog del Dr. Miguel Vivas C. Aquí puedes consultar dudas sobre matemáticas en general, desde bachillerato a la universidad, también contactar al Dr. Miguel Vivas. Viernes, 5 de enero de 2018. Mi perfil como profesional. Acá les dejo el lnk de mi perfil en researchgate:. Miguel Vivas on ResearchGate. 11:37:00 a. m. Enviar por correo electrónico. Lunes, 29 de agosto de 2016. Existencia de transformaciones lineales 2. 5:54:00 a. m. Enviar por correo electrónico. 5:54:00 a. m. Enviar por correo electrónico.
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