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El cuento, mi mejor amigo!!

El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El cuento, mi mejor amigo”,. Trata sobre los cuentos, ya que, considero que desde pequeño debemos inculcar en los niños y niñas el amor por los libros, la literatura, y por consiguiente, la lectura. La literatura infantil es indispensable y responde a las necesidades de los niños, permitiéndoles establecer los procesos de simbolización, representación y recreación necesarios para el desarrollo integral.

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El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El cuento, mi mejor amigo”,. Trata sobre los cuentos, ya que, considero que desde pequeño debemos inculcar en los niños y niñas el amor por los libros, la literatura, y por consiguiente, la lectura. La literatura infantil es indispensable y responde a las necesidades de los niños, permitiéndoles establecer los procesos de simbolización, representación y recreación necesarios para el desarrollo integral.
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El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El cuento, mi mejor amigo”,. Trata sobre los cuentos, ya que, considero que desde pequeño debemos inculcar en los niños y niñas el amor por los libros, la literatura, y por consiguiente, la lectura. La literatura infantil es indispensable y responde a las necesidades de los niños, permitiéndoles establecer los procesos de simbolización, representación y recreación necesarios para el desarrollo integral.

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El cuento, mi mejor amigo!!: ¡¡El calendario!!

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El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡El calendario! A continuación os facilito el calendario de la unidad. En él hay una serie de fechas que es importante que miréis y tengáis en cuenta para participar en la acción educativa de los pequeños y pequeñas. Para ver las fechas solamente hay que pinchar en los meses. Esta unidad en concreto, se desarrollará del 2 al 20 de. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Sabeís la histotia de Chispyn?

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El cuento, mi mejor amigo!!: Un mundo de cuentos

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El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. Un mundo de cuentos. Los cuentos juegan un papel muy importante en la educación infantil. Los hay de muchos tipos y de muchos temas diferentes. A continuación te voy a proponer varios cuento que podrás ver, escuchar, o pedirle o papá o mamá que te los lea, también habrá cuentos en los que tú tengas que participar. Investiga y pasalo bien. Cuentos para escuchar: basta con darle al play y. prestar mucha atención:. La tortuga y la liebre. Recuerda que...

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El cuento, mi mejor amigo!!: El maravilloso mundo de los cuentos

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El cuento, mi mejor amigo! Jueves, 15 de enero de 2009. El maravilloso mundo de los cuentos. Jack y la habichuela mágica. La casa que Pedro va a hacer. Los músicos de Bremen. Pedro y el lobo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Sabeís la histotia de Chispyn? Entrad aquí y conocereís una nueva amiga. 191;Quieres saber muchas cosas acerca de los cuentos? 161;¡¡A qué estás esperando! 161;¡¡Pincha sobre nuestro amigo Pinocho! YO TENGO UNA CASITA QUE ES ASÍ Y ASÍ.

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El cuento, mi mejor amigo!!: ¿Qué puede hacer la familia?

http://www.daniel-unidad4.blogspot.com/2009/01/qu-puede-hacer-la-familia.html

El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 191;Qué puede hacer la familia? En esta unidad didáctica se va a trabajar los cuentos infantiles y la literatura infantil. Vosotros, como padres, madres, hermanos… vais a jugar un papel fundamental en los procesos de enseñanza – aprendizaje que se van a desarrollar durante la unidad, por lo que, a continuación os ofrezco una serie de. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Sabeís la histotia de Chispyn?

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El cuento, mi mejor amigo!!: ¡¡Comenzamos la unidad!!

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El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El cuento, mi mejor amigo”,. Trata sobre los cuentos, ya que, considero que desde pequeño debemos inculcar en los niños y niñas el amor por los libros, la literatura, y por consiguiente, la lectura. La literatura infantil es indispensable y responde a las necesidades de los niños, permitiéndoles establecer los procesos de simbolización, representación y recreación necesarios para el desarrollo integral.

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¡¡¡¡¡¡¡A divertirnos!!!!!!!: El maravilloso mundo de los cuentos

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161;¡¡¡¡¡¡A divertirnos! Viernes, 16 de enero de 2009. El maravilloso mundo de los cuentos. Los cuentos juegan un papel muy importante en la educación infantil. Los hay de muchos tipos y de muchos temas diferentes. A continuación te voy a proponer varios cuento que podrás ver, escuchar, o pedirle o papá o mamá que te los lea, también habrá cuentos en los que tú tengas que participar. Investiga y pasalo bien. Cuentos para escuchar: basta con darle al play y. prestar mucha atención:. La tortuga y la liebre.

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¡¡¡¡¡¡¡A divertirnos!!!!!!!: ¡¡Música maestro!!

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161;¡¡¡¡¡¡A divertirnos! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Música maestro! 191;Te gustan las canciones? Pues aquí te presento a muchas canciones de las que ya escuchaban tus papás pare que ahora las escuches y las bailes tú. Algunas están en video para que también las puedas ver. ¡que bailes mucho! Susanita tiene un ratón. Don Pepito y don José. Mi barba tiene tres pelos. Habia una vez un avión. Arquito de cascara de nuez. Aquí tienes otras canciones, aunque estas no tienen video. Dónde están las llaves.

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¡¡¡¡¡¡¡A divertirnos!!!!!!!: ¡¡Nuestra clase!!

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161;¡¡¡¡¡¡A divertirnos! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Nuestra clase! Aquí está nuestra clase. Como véis es un lugar amplio con diferentes colores, ya que, cada color representa una zona concreta. ¡¡Os los voy a explicar! La zona amarilla oscura. Represente el rincón del ordenador, ya que, será en él donde los niños y niñas trabajen con el ordenador. La zona amarilla clara. Es el rincón de la lógica - matemática. Es el rincón de las experiencias. En él hay un lavabo que será de gran utilidad. Enfren...

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¡¡¡¡¡¡¡A divertirnos!!!!!!!: ¡¡A jugar!!

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161;¡¡¡¡¡¡A divertirnos! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡A jugar! En la educación infantil es importantantísimo que los niños aprendan jugando, ya que, esto le hará sentirse motivado en todo momento para realizar dichos aprendizajes. Por ello aquí os presento una gran gama de juegos para que. SIN DEJAR DE DIVERTIRNOS, CADA VEZ SEAMOS MÁS Y MÁS LISTOS. Los colores azul y rojo. Colores y formas básicas. Las vocales y algunas letras. 191;Cómo es mi inteligencia? El juego de las sombras. 161;¡¡A...Trabaja...

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¡¡¡¡¡¡¡A divertirnos!!!!!!!: ¡¡Comienza un nuevo curso!!

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161;¡¡¡¡¡¡A divertirnos! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comienza un nuevo curso! 161;¡A divertirnos! Es un espacio en internet que ha sido creado por mí, Daniel Domínguez Velasco, ya que, durante este curso escolar seré el maestro de vuestros hijos e hijas. Esta es una página que se irá actualizando constantemente, donde podréis encontrar información, pautas, actividades. para que vosotros, los familiares, seaís una agente activo en la educación de los niños y niñas. La utilización de la página.

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¡¡Andalucía, tierra mágica!!

161;¡Andalucía, tierra mágica! Lunes, 2 de febrero de 2009. 161;Comenzamos la unidad! La unidad didáctica " Andalucía, tierra mágica”,. El hecho de que se trabaje en estas fechas, se debe a que con ello haremos coincidir el tratamiento de los contenidos de esta unidad didáctica con la festividad del Día de Andalucía (28 de febrero). 191;Qué puede hacer la familia? Que serán importante que cumplan para que así, participen en la educación de los pequeños y pequeñas y al mismo tiempo, se desarrolle la temát...

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El maravilloso mundo de los castillos

El maravilloso mundo de los castillos. Lunes, 2 de febrero de 2009. 161;Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El maravilloso mundo de los castillos”,. Va a introducir a los niños y niñas en el mundo de los castillos, los caballeros, los reyes, las princesas… Éste es un mundo ilusionante y mediante él se creará en el aula un ambiente mágico que permitirá tener en todo momento a los alumnos y alumnas en predisposición a realizar aprendizajes sobre el tema tratado. 191;Qué puede hacer la familia? A con...

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Ñam, ñam, qué rico!!!

Ñam, ñam, qué rico! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “Ñam, ñam, que rico”,. Es una unidad en la que vamos a trabajar los alimentos y la alimentación sana. Es importante trabajar esta temática con los niños y niñas de estas edades porque la alimentación influye de forma directa en la finalidad última de la educación infantil: contribuir al desarrollo de todas y cada una de las capacidades de los niños y niñas: afectivo, cognitivo, físico y social. Para su tratam...

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El cuento, mi mejor amigo!!

El cuento, mi mejor amigo! Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “El cuento, mi mejor amigo”,. Trata sobre los cuentos, ya que, considero que desde pequeño debemos inculcar en los niños y niñas el amor por los libros, la literatura, y por consiguiente, la lectura. La literatura infantil es indispensable y responde a las necesidades de los niños, permitiéndoles establecer los procesos de simbolización, representación y recreación necesarios para el desarrollo integral.

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Un gran libro

Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “Un gran libro”,. El planteamiento consistirá pues en favorecer la participación de mis alumnos en distintos acontecimientos de su comunidad y en las costumbres y prácticas tradicionales propias de su cultura, en este caso la celebración del día de la constitución. 191;Qué puede hacer la familia? 161;¡El calendario! A continuación os facilito el calendario de la unidad. En él hay una serie de fechas que es importante que mir...

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Llegó la alegría

Viernes, 16 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “Llegó la alegría”,. Gira en torno a la navidad. Éste es un tema de obligatoria tratamiento en la educación infantil, ya que, los principales protagonistas de estas tradicionales fiestas, sin duda alguna, son los niños y niñas y como tales, deben conocerlas y sentirse parte fundamental de ellas. Vean la navidad: podrán observar los alumbrados de las calles y plazas en la navidad, los adornos de los comercios y casas, etc. Quiero...

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Los juguetes que no se callan. Lunes, 19 de enero de 2009. 161;¡Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “Los juguetes que no se callan”,. A todo esto hay que unir que a través del conocimiento musical los niños y niñas adquieren: destrezas fundamentales para su vida cotidiana, la capacidad de escuchar, una mentalidad crítica, etc. 191;Qué puede hacer la familia? Que serán importante que cumplan para que así, participen en la educación de los pequeños y pequeñas y al mismo tiempo, se desarrolle la temát...

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Una vida mejor

Lunes, 2 de febrero de 2009. 161;Comenzamos la unidad! En la unidad didáctica “Una vida mejor”. Además, la no-violencia y la Paz, tiene un día conmemorativo que se celebra el día 30 de enero conmemorando la muerte de un pacifista llamado Gandhi, el cual veremos en las distintas actividades de la unidad. Este día es una iniciativa no gubernamental, independiente, libre y voluntaria practicada en las escuelas de prácticamente todo el mundo. 191;Qué puede hacer la familia? 161;¡¡El calendario! A continuació...

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Mis compañeros los sentidos

Mis compañeros los sentidos. Lunes, 2 de febrero de 2009. 161;Comenzamos la unidad! La unidad didáctica “Mis compañeros los sentidos”,. Que nos centremos sólo en dos sentidos no quiere decir que no tratemos el resto. A lo largo del planteamiento didáctico trabajaremos todo y cada uno de los sentidos con sus respectivos órganos, aunque sea en menor grado que los ya nombrados. 191;Qué puede hacer la familia? 161;¡¡El calendario! A continuación os facilito el calendario de la unidad. En él hay una serie...