scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Scratch III
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/scratch-iii.html
Escriu el següent programa i explica el seu funcionament. Fes proves canviant la instrucció "augmenta 5 l'efecte.".Com canvia el comportament de l'objecte? Partint de l’exemple següent, dissenya un programa que en pitjar les tecles 3,4,5,6,7,8,9, et dibuixi un polígon de 3,4,5,6,7,8,9 costats respectivament. Seria molt més elegant que poguéssim seleccionar amb un lliscador el polígon que volem dibuixar, per exemple de 3 fins a 10 costats:. Subscriure's a: Missatges (Atom). Por Joan Serra Benedicto.
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Scratch V
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/scratch-v.html
Les llistes ens permeten fer estructures de dades dinàmiques indexades, que un cop creades les podem recórrer per tal de fer comparacions, operacions ,etc. Analitzem el següent programa:. El següent programa del famós joc SIMON està fet amb llistes per tal de poder guardar la seqüència de colors que genera SIMON i poder-la comparar amb la seqüència que reproduïm nosaltres:. Conoce más sobre este proyecto. Conoce más sobre este proyecto. Subscriure's a: Missatges (Atom). Por Joan Serra Benedicto.
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Scratch I
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/scratch-i.html
Descarrega el programa a http:/ scratch.mit.edu. Instal·la el programa al teu ordinador. Mira exemples de programes: Fitxer – Obre – Exemples. Analitza l’entorn de treball d’Scratch. On es programa amb Scratch? Posició i direcció dels objectes. Els objectes es situen a l’escenari segons coordenades X - Y i una direcció angular:. 240 X - - - - - 240 X -180 Y - - - - - 180 Y. Obre un fitxer en blanc i copia el següent programa que t’ajudarà a entendre el concepte de direcció en Scratch:. Ara es tracta que ...
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Reforç
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/reforc.html
Copia i executa els següents codis:. Quina diferència has notat? Ara fem que el moviment sigui continu, prova les dos opcions que tens a sota i comprova les diferències de comportament del gat:. Esbrina com podem aconseguir que el gat no es giri cap vall quan toca una vora. Per tal de practicar el treball amb variables anem a ensenyar a dividir a l’Scratch. Copia, executa i analitza el següent codi:. Com ho faries per a que Scratch pogués dividir dos nombres qualsevol entre 1 i 1000?
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Scratch II
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/scratch-ii.html
1 Variables: escriu el següent codi i explica quina és la funció de les variables "segons" i "minuts":. Com ho faries per a afegir una agulla que marqui els minuts, i que apareguin els nombres del rellotge? Dissenyar un programa que faci que la pilota disminueix la seva velocitat i quan arribi a 0, torni a començar a una velocitat el doble que la de la iteració anterior. Joc del Pong. Es tracta de dissenyar el famós joc del Pong. Subscriure's a: Missatges (Atom). Por Joan Serra Benedicto.
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Scratch IV
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/scratch-iv.html
Cal seguir els següents passos:. Escenari: seleccionem “escenari” i a l’apartat “fons” anem important les imatges:. L’escenari pot tenir programes associats. Objectes per canviar el fons:. Dibuixar els objectes: Següent, Inici i Anterior (els botons). Es pot fer amb Picnik. La comunicació entre l’objecte (botó) i l’escenari es fa amb l’enviament de missatges:. Fer que quan arriba a l’última diapositiva s’atura, i que quan arriba a la primera també s’atura:. La primera diapositiva serà l’animació1.
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Projectes
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/blog-page.html
Ara toca aplicar tot el que heu aprés. Treballant en grups de quatre alumnes, es tracta que solucioneu els reptes que se us plantegen tot seguit:. Dissenyar un programa que us permeti posar a prova si sou bons porters de futbol parant xuts. A sota podeu veure una versió simple del joc, proveu de millorar-la afegint uns gràfics millors i nivells de dificultat. Es tracta que programeu un joc que us hagueu inventat que inclogui:. Un entorn gràfic dissenyat i creat per vosaltres. Projectes curs 2014-15 1ESOD.
scratchjoanserra.blogspot.com
Scratch: Control de robots
http://scratchjoanserra.blogspot.com/p/control-de-robots.html
Introducció a la robòtica. Control del robot LEGO MINDSTORM amb ENCHANTING. Subscriure's a: Missatges (Atom). Por Joan Serra Benedicto. Se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported. Tema Senzill. Amb la tecnologia de Blogger.
