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didactica del arte 1 cristian

Didactica del arte 1 cristian. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clase numero 2. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero Ortiz. TEMATICA: Luz y sombra. 1Identificar los distintos tipos de luz que se pueden incorporar dentro de un dibujo artístico. 2 Reconocer las distintas formas de realizar sombra con el lápiz, carboncillo, grafito etc. 3 repetir el procedimiento de aplicación de luz y sombra en una ilustración echas por ellos mismos. ASPECTOS LOGICOS: Luz, sombra, volumen, perspectiva. FISICOS: Contara...

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Didactica del arte 1 cristian. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clase numero 2. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero Ortiz. TEMATICA: Luz y sombra. 1Identificar los distintos tipos de luz que se pueden incorporar dentro de un dibujo artístico. 2 Reconocer las distintas formas de realizar sombra con el lápiz, carboncillo, grafito etc. 3 repetir el procedimiento de aplicación de luz y sombra en una ilustración echas por ellos mismos. ASPECTOS LOGICOS: Luz, sombra, volumen, perspectiva. FISICOS: Contara...
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1 area educación artística
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Didactica del arte 1 cristian. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clase numero 2. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero Ortiz. TEMATICA: Luz y sombra. 1Identificar los distintos tipos de luz que se pueden incorporar dentro de un dibujo artístico. 2 Reconocer las distintas formas de realizar sombra con el lápiz, carboncillo, grafito etc. 3 repetir el procedimiento de aplicación de luz y sombra en una ilustración echas por ellos mismos. ASPECTOS LOGICOS: Luz, sombra, volumen, perspectiva. FISICOS: Contara...

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didactica del arte 1 cristian: PLAN DE CLASES

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Didactica del arte 1 cristian. Viernes, 4 de marzo de 2011. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero. TEMATICA: Esquema de animales. LOGRO: Observar los diferentes movimientos de los animales que rodean nuestro entorno y de esta manera seguir un patrón a través de los esquemas que lleven la intencionalidad del desplazamiento. Identificar las diferentes formas de realizar un esquema animal a partir del dibujo con la variedad de figuras geométricas. 3 forman esquemas de animales con figuras geometrica. Físicos: C...

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didactica del arte 1 cristian: plan de clase numero 2

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Didactica del arte 1 cristian. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clase numero 2. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero Ortiz. TEMATICA: Luz y sombra. 1Identificar los distintos tipos de luz que se pueden incorporar dentro de un dibujo artístico. 2 Reconocer las distintas formas de realizar sombra con el lápiz, carboncillo, grafito etc. 3 repetir el procedimiento de aplicación de luz y sombra en una ilustración echas por ellos mismos. ASPECTOS LOGICOS: Luz, sombra, volumen, perspectiva. FISICOS: Contara...

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didactica del arte 1 cristian: indicadores se logros

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Didactica del arte 1 cristian. Viernes, 18 de marzo de 2011. Cognoscitivo: Identifica las diferentes formas de realizar un esquema animal a partir del dibujo con la variedad de figuras geométricas. 2 Actitudinal: aprecia los dibujos relacionados con esquemas de animales echos por si mismos en clase. 3 procedimental: realiza paso a paso las indicaciones que se tienen para formar un esquema. Enviar por correo electrónico. 20 de marzo de 2011, 7:59. Los indicadores de logros se escriben en presente.

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didactica del arte 1 cristian: marzo 2011

http://didacticadelarte1cristian.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Didactica del arte 1 cristian. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clase numero 2. DOCENTE: Cristian Camilo Quintero Ortiz. TEMATICA: Luz y sombra. 1Identificar los distintos tipos de luz que se pueden incorporar dentro de un dibujo artístico. 2 Reconocer las distintas formas de realizar sombra con el lápiz, carboncillo, grafito etc. 3 repetir el procedimiento de aplicación de luz y sombra en una ilustración echas por ellos mismos. ASPECTOS LOGICOS: Luz, sombra, volumen, perspectiva. FISICOS: Contara...

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didactica del arte 1 cristian: febrero 2011

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Didactica del arte 1 cristian. Viernes, 25 de febrero de 2011. Reconocimiento de las artes en general para desarrollar un pensamiento activo, creando un sentido de pertenencia y seguridad al dirigirse a un publico, ya sean niños jóvenes y adultos. De esta manera podemos corregir ciertos enfoques de pensamiento desviados de la sociedad en general, afianzando una sensibilidad expresiva. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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Didactica del arte 1 edwards montaño. Estudiante de lic en arte y folklor de la universidad popular del cesar. Martes, 29 de marzo de 2011. 2do plan de clase. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR. PROFESOR: EDWARDS MONTAÑO JIMENEZ. NIVEL: 6.01 8.01. TEMATICA: Teoria del color. LOGRO: ilustrar e intepretar los diferentes aspectos cocernientes a la teoria del color. Analiza y comprende los aspectos importantes en la teoria del color. Distingue y compara los elementos que componen la teoria del color. PREGUNTA GEN...

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