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Didática na Prática Pedagógica: Voto consciente
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Didática na Prática Pedagógica. Terça-feira, 30 de setembro de 2008. É um direito de todos que vivem em um regime democrático e por meio dele escolhemos quem irá governar o nosso país, mas para isso deve-se avaliar os planos e projetos dos candidatos, pois eles que representarão a sociedade e farão melhorias na região. A conscientização da população para o voto justo e incorruptível é uma. Boa maneira de diminuir. Didatica na Prática Pedagógica. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.
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Didática na Prática Pedagógica: A questão da avaliação baseada no livro " Ensaios Pegagógicos"
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Didática na Prática Pedagógica. Segunda-feira, 22 de setembro de 2008. A questão da avaliação baseada no livro " Ensaios Pegagógicos". Avaliar é atribuir valores, pode-se aprender principalmente no cotidiano, não é preciso de um papel e caneta para se avaliar, o professor deve fugir do costume escolar, inovando a cada dia. Os principais elementos da avaliação saão:. Consiste em determinar o objetivo de cada tarefa, suas funções, selecionar quais são as melhores formas de avaliar. BY: Warda e Julyana.
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Didática na Prática Pedagógica: Novembro 2008
http://hellenchristine.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Didática na Prática Pedagógica. Terça-feira, 11 de novembro de 2008. Quem é Reuven Feuerstein? Nascido em 21 de Agosto de 1921 em Botosan, Romênia, Reuven Feuerstein é um psicólogo criador da teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE), a teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada (MLE), e o Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI). A idéia de que inteligência pode ser desenvolvida está associada ao trabalho do Professor Feuerstein. 8220;O educador é peça-chave. Ele transmitirá os v...
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Didática na Prática Pedagógica: Quem é Reuven Feuerstein?
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Didática na Prática Pedagógica. Terça-feira, 11 de novembro de 2008. Quem é Reuven Feuerstein? Nascido em 21 de Agosto de 1921 em Botosan, Romênia, Reuven Feuerstein é um psicólogo criador da teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE), a teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada (MLE), e o Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI). A idéia de que inteligência pode ser desenvolvida está associada ao trabalho do Professor Feuerstein. 8220;O educador é peça-chave. Ele transmitirá os v...
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Didática na Prática Pedagógica: Maio, Mãe, Maria!
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Didática na Prática Pedagógica. Quarta-feira, 16 de julho de 2008. Maio, Mãe, Maria! No pré maternal, foi planejado o desenvolvimento de diversas atividades com o tema 'MÃE'. Foi realizado, por exemplo:. Desenho de suas mães. Aprenderam a letrinha M de mãe. Contagem de letras com material concreto. Movimentação e escrita da letra M com cola colorida. Todas essas atividades foram reunidas em um lindo livro com a foto de. Cada criança com sua mãe na capa, como lembrança do dia das mães! Minha lista de blogs.
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Didática na Prática Pedagógica: Setembro 2008
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Didática na Prática Pedagógica. Terça-feira, 30 de setembro de 2008. É um direito de todos que vivem em um regime democrático e por meio dele escolhemos quem irá governar o nosso país, mas para isso deve-se avaliar os planos e projetos dos candidatos, pois eles que representarão a sociedade e farão melhorias na região. A conscientização da população para o voto justo e incorruptível é uma. Boa maneira de diminuir. Didatica na Prática Pedagógica. Segunda-feira, 22 de setembro de 2008. Avaliar é atribuir v...
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Didática na Prática Pedagógica: Inclusão: Um desafio de todos!
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Didática na Prática Pedagógica. Quarta-feira, 16 de julho de 2008. Inclusão: Um desafio de todos! Durante as aulas de Didática debatemos o tema da inclusão escolar e social, nos baseando nos capítulos 1(para uma cultura das diferenças) e 2(fundamentos para uma educação inclusiva) do livro Ensaios Pedagógicos. Segundo o livro” Semelhança é possibilitar-nos a organização do conhecido, encaixar, classificar o que quer que seja em termos de algo conhecido”. Beijos Hellen e Christine. Minha lista de blogs.
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Didática na Prática Pedagógica: Projeto da Escola Infantil
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Didática na Prática Pedagógica. Quarta-feira, 16 de julho de 2008. Projeto da Escola Infantil. Nossa cidade sofreu uma grande epidemia de dengue neste ano. A escola infantil lançou um projeto chamado Xô DENGUE,. Com o objetivo de alertar pais e crianças sobre o mosquito que causa tanto mal às pessoas. O mosquito da dengue ficou conhecido pelas crianças como BICUDO,. A professora através de histórias, ilustrações apresentou a prevenção e os sintomas. Qual o nome do mosquito da dengue? Minha lista de blogs.
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Didática na Prática Pedagógica: Aulas Práticas
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Didática na Prática Pedagógica. Quarta-feira, 16 de julho de 2008. As aulas práticas são uma experiência única, na qual colocamos em prática tudo o que aprendemos no decorrer do curso. Antes do regimento das aulas, passamos por um estágio em uma das turmas do Ensino Fundamental. Com a colaboração da professora, decide-se qual o conteúdo será trabalhado. Fazemos um plano de aula onde é relatada toda a aula, as atividades que serão aplicadas e os objetivos que pretende-se alcançar. Aline Melo e Carol Abreu.