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EDUCA EN ARTE | El arte como factor de desarrollo humano

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Links | EDUCA EN ARTE

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El arte como factor de desarrollo humano. Julio 15, 2010 a las 5:01 pm. Http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/ord/documentos/curriculo07/prim/3EducacionArtistica.pdf. Julio 15, 2010 a las 5:03 pm. Http:/ adigital.pntic.mec.es/cpr.utrillas/enlaces/edartistica.htm. Galería de recursos en la red. Julio 15, 2010 a las 5:08 pm. Http:/ educar.jalisco.gob.mx/15/15Mar ez.html. Investigación sobre la situación de la educación artística e primaria. Deja una respuesta Cancelar respuesta.

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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NO SON MANUALIDADES (2009) | EDUCA EN ARTE

https://educaenarte.wordpress.com/2013/05/01/la-educacion-artistica-no-son-manualidades-2009

El arte como factor de desarrollo humano. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NO SON MANUALIDADES (2009). Presentación del libro de María Acaso en el Museo Thyssen – Bornemisza. Mayo 1, 2013. Faith Ringgold – Testimonio (KEN ROBINSON – EL ELEMENTO). ELLIOT W. EISNER – Cómo se produce el aprendizaje artístico (I) →. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Cuándo dónde y cómo enseñar arte?

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Quien soy | EDUCA EN ARTE

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El arte como factor de desarrollo humano. No os cortéis, estoy deseando que contactéis conmigo. Proponerme temas, autores… o simplemente compartir material. Tengo acceso a una gran biblioteca relacionada con el tema de la educación en arte y es un tema que me REQUETEINTERESA. Actualmente estoy desarrollando mi propio proyecto educativo. Si todo va bien, os iré contando. Os dejo mi perfil de LinkedIn. Por si queréis fisgonear un poco. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario.

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Faith Ringgold – Testimonio (KEN ROBINSON – EL ELEMENTO) | EDUCA EN ARTE

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El arte como factor de desarrollo humano. Faith Ringgold – Testimonio (KEN ROBINSON – EL ELEMENTO). Robinson, K. (2012) Más allá de la imaginación, en. El Elemento. Descubrir tu pasión lo cambia todo. Su arte y su buena disposición para entregarse a su público y a sus espectadores me inspiraban profundamente. Me hizo comprender el aspecto comunicativo de ser artista”. Y algunos de ellos que todavía pueden cantar, no lo harán”. And tagged Faith Ringgolg. Abril 25, 2013. CONCLUSIÓN GENERAL DE ESTE TRABAJO.

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CONCLUSIÓN GENERAL DE ESTE TRABAJO | EDUCA EN ARTE

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El arte como factor de desarrollo humano. CONCLUSIÓN GENERAL DE ESTE TRABAJO. Este blog se ha ido formando en base a los textos propuestos en clase y a documentos que he ido encontrando y que me han resultado de interés (por útiles, pos curiosos, o simplemente porque me han hecho reflexionar acerca de un tema en concreto). Supongo que este curso me ha venido bien, a nivel conceptual, para entender cómo se aborda la educación artística y cómo me gustaría abordarla a mi. Posted in Reflexiones propias.

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Chocolat Mugcake | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. Fin de semana de repostería! Pruebas para el desayuno especial con el Área de Juventud del Ayuntamiento de Bilbao. Para todos aquellos a los que les gusta la repostería pero que no quieren andar con cacharrería y horno… AQUÍ VA UNA SOLUCIÓN! Se hace al microondas y no vas a tardar más de 10 minutos. 4 cucharadas de harina. 4 cucharadas de azúcar. 2 cucharadas de cacao puro en polvo. 1 pizca de sal. 1/3 cucharadita de levadura en polvo. 3 cucharadas de leche. Estás comentando usan...

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Los huertos de ocio. Una opción lúdica y saludable repleta de beneficios. | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. Los huertos de ocio. Una opción lúdica y saludable repleta de beneficios. Si quieres ser feliz una hora, emborráchate. Si quieres ser feliz una semana, haz un viaje. Si quieres ser feliz toda tu vida, cultiva un huerto. Existen numerosas clases de huertos de ocio, tanto públicos y privados, como comunitarios, individuales o familiares. En Bizkaia son cada vez más. Ver la entrada original. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:.

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# Movimiento 7: shshshsh…..sin que nadie se entere | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. Movimiento 7: shshshsh….sin que nadie se entere. Dónde está la cabeza del pulpo? Esta semana dos vídeos han “removido” mi adormecida consciencia, y me han impulsado una vez más a dirigir mi mirada hacia el actual sistema educativo. Qué nos mueve a no movernos? Por qué se producen tan pocos cambios si somos tantos los que lo cuestionamos? Por qué no cala el mensaje? Lo decimos suficientes veces y suficientemente alto? Quizás no está claro? Quizás no nos dejan? 2 El requisito más i...

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Lo que mueve a la gente | Social Movement 3D | Página 2

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Lo que mueve a la gente. MOVIMIENTO 3: “Expertos artesanos de la participación”. Y llegó. Llegaron esos maravillosos años pre-crisis, de confortable estado de bienestar , donde una vez cubiertas las necesidades primarias (por supuesto limitando la opinión al microcosmos de Bilbao), ocuparon lugar otras necesidades de carácter más espiritual, altruista, donde el reto principal consistía en alcanzar cuotas de calidad máxima , de mejora continua , en educación, servicios sociales, sanidad, cultura. Algo tan...

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#MOVIMIENTO 9: Una vida con la música | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. MOVIMIENTO 9: Una vida con la música. Durante esas horas de relajación, deleitarán mis oídos canciones que me hicieron reír, saltar, llorar, pero, sobre todo, cantar. Cantar es la terapia más efectiva para el corazón. Canté a voz en grito la canción de mi primer desamor, canté a voz en grito la canción de una despedida inesperada, canté a voz en grito la alegría de vivir: y canto a voz en grito, y cantaré. La música me ha enseñado que cada momento tiene su tema, su estilo, su pro...

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#MOVIMIENTO 10: “Paseo por las nubes”. Zweiten tag. Düsserdorf. | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. MOVIMIENTO 10: “Paseo por las nubes”. Zweiten tag. Düsserdorf. En nuestro segundo día en Düsseldorf y tras un tranquilo y frio paseo por las orillas del Rhin, nos animamos a visitar el Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, sin imaginar siquiera que este museo me iba a brindar una experiencia única : mi particular paseo por las nubes. Una instalación gigantesca obra de Tomás Saraceno. Tomás Saraceno explica sobre su instalación:. 21 febrero, 2014 en 22:04. Introduce aquí tu comentario.

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#MOVIMIENTO 6: “Siempre San Mamés!” | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. MOVIMIENTO 6: “Siempre San Mamés! Https:/ www.youtube.com/watch? Este ambiente, este estadio, este equipo… capaz de mover a toda una ciudad, y extenderse más allá de ella. Esto nos lleva a la construcción de San Mamés Berria, un estadio en el que seguirá habiendo aitites con nietos, pipas para pasar los nervios, bocatas en el descanso, y banderas y bufandas rojiblancas. Por que lo que hace realmente grande a este estadio es la afición! Introduce aquí tu comentario. Estás comentan...

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Sweet memories around the world | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. Sweet memories around the world. Viajar como experiencia Transformadora. Por Alfonso Cabañas (Omkar). El trabajo, las responsabilidades familiares, los quehaceres diarios,… son actividades que consumen practicamente todo el tiempo del que disponemos y resulta muy complicado encontrar un hueco en nuestras apretadas agendas para hacer algo más de lo que ya hacemos todos los dias. Un pensamiento en “ Sweet memories around the world. 30 abril, 2013 en 17:37. Recibir nuevas entradas p...

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#MOVIMIENTO 5: Admiro a la gente que… | Lo que mueve a la gente

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Lo que mueve a la gente. MOVIMIENTO 5: Admiro a la gente que…. Me encontré ayer entre mis mails, uno de esos que dudas varias veces antes de abrirlo pensando que puede ser un virus, un timo o algo peor. Pero no pude reprimir mi instinto curioso y al abrirlo me encontré con un mensaje que decía:. Evalúa tu personalidad a través del único test científico gratuito de personalidad! Admiras a la gente que:. 1 Consigue que las cosas se hagan. 2 Es cálida y amable. ADMIRO A LA GENTE QUE……. 12 mayo, 2013 en 22:26.

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