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Interagindo & Aprendendo

Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 6 de junho de 2012. Para você professor que tenha interesse o vídeo está disponível:. Http:/ www.blogger.com/post-create.g? Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 16 de maio de 2012. Atividade 3.2 e 3.3. Identificar manifestações culturais de imigrantes europeus e pomeranos e de seus descendentes na sociedade brasileira atual. 3 aulas de 50 minutos. Logo após fazer debate do vídeo. A ação avaliativa deve permear toda a pr...

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Interagindo & Aprendendo: Abril 2012

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Quarta-feira, 4 de abril de 2012. Atividade 2.7 Relatando experiência. Elinéia Dal 'Col Dalboni. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Sempre a procura do saber. Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA. Em busca de aprendizado. Comunicação Síncrona e Comunicação Assíncrona. Atividade 2.7 Relatando experiência.

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Interagindo & Aprendendo: Maio 2012

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Quarta-feira, 16 de maio de 2012. Atividade 3.2 e 3.3. Identificar manifestações culturais de imigrantes europeus e pomeranos e de seus descendentes na sociedade brasileira atual. Compreender as manifestações culturais como expressões da identidade e da preservação cultural de imigrantes e seus descendentes no Brasil. 3 aulas de 50 minutos. 2 Os alunos irão assistir a projeção do vídeo "Cultura Brasileira: Heranças de outros povos", disponível em: http:/ www.youtube.com/watch? Compartilhar com o Pinterest.

3

Interagindo & Aprendendo: Junho 2012

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Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 6 de junho de 2012. Para você professor que tenha interesse o vídeo está disponível:. Http:/ www.blogger.com/post-create.g? Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Sempre a procura do saber. Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA.

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Interagindo & Aprendendo: Atividade 2.7 Relatando experiência

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Quarta-feira, 4 de abril de 2012. Atividade 2.7 Relatando experiência. Elinéia Dal 'Col Dalboni. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 23 de abril de 2012 05:19. O trabalho em grupo potencializa maior aprendizado, as trocas entre eles também! Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Sempre a procura do saber. Informada com a Oscali.

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Interagindo & Aprendendo: Atividade 4.3

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Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 26 de junho de 2012 06:58. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Sempre a procura do saber. Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA. Em busca de aprendizado. Comunicação Síncrona e Comunicação Assíncrona.

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sempre a procura do saber: Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3

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Sempre a procura do saber. Segunda-feira, 11 de junho de 2012. Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3. Atualmente os meios de comunicação estão presentes diariamente em nossas vidas, cabe a nós fazermos o uso adequado dessas mídias. A maioria das nossas escolas contam com um acervo de diferentes mídias para o desenvolvimento de varias atividades, mas muitos professores não apresentam conhecimentos técnicos suficientes para manipular esses instrumentos. Compartilhar com o Pinterest.

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informada com a Oscali: PROJETO

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Informada com a Oscali. Sexta-feira, 29 de julho de 2011. From Escola Municipal Professora Célia Ricardo Domingues de Araújo. EMEIEF. FAZENDA CAMILO BRIDI. ELINEIA DAS GRAÇAS DAL' COL DALBONI. OSCALI FELIX CORDEIRO POSTINGHEL. JANETE APARECIDA COVRE MARQUEZ. MARIA DAS GRAÇAS VENTURINI CANCEGLIERI. PRINCIPAIS OBJETIVOS DO PROJETO:. Estimular o gosto pela leitura;. Desenvolver a criatividade;. Memorizar e aprender através do lúdico;. Identificar a cor vermelha;. Desenvolver a expressão artística;.

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informada com a Oscali: Julho 2011

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Informada com a Oscali. Sexta-feira, 29 de julho de 2011. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. Características que diferenciam a sociedade atual da sociedade de décadas anteriores é o uso da internet, a globalização, antes pesquisávamos em livros, bibliotecas, discutia-se mais sobre os assuntos, fazíamos mais o uso da leitura, hoje buscamos todas as informações de nossas pesquisas através do uso do computador (internet). Compartilhar com o Pinterest. EMEIEF. FAZENDA CAMILO ...

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informada com a Oscali: COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE

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Informada com a Oscali. Sexta-feira, 29 de julho de 2011. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. Características que diferenciam a sociedade atual da sociedade de décadas anteriores é o uso da internet, a globalização, antes pesquisávamos em livros, bibliotecas, discutia-se mais sobre os assuntos, fazíamos mais o uso da leitura, hoje buscamos todas as informações de nossas pesquisas através do uso do computador (internet). Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. VIVEN...

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PAZ: os sete saberes nescessarios da educação

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Quarta-feira, 27 de julho de 2011. Os sete saberes nescessarios da educação. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA. Em busca de aprendizado. Comunicação Síncrona e Comunicação Assíncrona. Os sete saberes nescessarios da educação. Como navegar com segurança.

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Em busca de aprendizado

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Em busca de aprendizado. Quarta-feira, 10 de agosto de 2011. Projeto familia e escola (proinfo). Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Sempre a procura do saber. Mídia- educação no contexto ecolar:ativ:4.3. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA. Comunicação Síncrona e Comunicação Assíncrona. Visualizar meu perfil completo.

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Em busca de aprendizado: Como navegar na internet de forma segura?

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Em busca de aprendizado. Terça-feira, 28 de junho de 2011. Como navegar na internet de forma segura? Com a modernização dos meios de comunicação, em especial, da internet, nos deparamos com ameaças cibernéticas, que tem como objetivo principal obter nossos dados confidenciais afim de ter lucro. Dessa forma nos vemos obrigados a tomar certos cuidados ao entrar na rede, que é indispensável hoje em dia, cuidados simples porem eficazes para não sermos vitimas desses oportunistas. Compartilhar com o Pinterest.

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PAZ

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Quarta-feira, 10 de agosto de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Portifólio Digital de Artes Visuais. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Informada com a Oscali. Para casa: pesquesa na WIKIPÉDIA. Em busca de aprendizado. Comunicação Síncrona e Comunicação Assíncrona. MariaslidesView more presentations from mariaventu. Visualizar meu perfil completo. Modelo Simples. Imagens do modelo de 1Photodiva.

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Criatividade do Saber...: Julho 2011

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Quarta-feira, 27 de julho de 2011. Compartilhar com o Pinterest. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. As características que diferenciam a sociedade atual da sociedade de décadas anteriores é o uso da internet, a globalização, antes pesquisávamos e m livros ,bibliotecas, discutia-se mais sobre os assuntos , fazíamos mais o uso da leitura. Hoje buscamos todas as informações de nossas pesquisas através do uso do computador(internet). O fator importante é interação entre: máquina ...

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PAZ: CRIATIVIDADE LÚDICA

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Quarta-feira, 3 de agosto de 2011. EMEIEF. FAZENDA CAMILO BRIDI. ELINEIA DAS GRAÇAS DAL' COL DALBONI. OSCALI FELIX CORDEIRO POSTINGHEL. JANETE APARECIDA COVRE MARQUEZ. MARIA DAS GRAÇAS VENTURINI CANCEGLIERI. PRINCIPAIS OBJETIVOS DO PROJETO:. Estimular o gosto pela leitura;. Desenvolver a criatividade;. Memorizar e aprender através do lúdico;. Identificar a cor vermelha;. Desenvolver a expressão artística;. Contar a história do Chapeuzinho Vermelho;. Procurar em revista gravuras que lembrem à cor vermelha;.

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Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 6 de junho de 2012. Para você professor que tenha interesse o vídeo está disponível:. Http:/ www.blogger.com/post-create.g? Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 16 de maio de 2012. Atividade 3.2 e 3.3. Identificar manifestações culturais de imigrantes europeus e pomeranos e de seus descendentes na sociedade brasileira atual. 3 aulas de 50 minutos. Logo após fazer debate do vídeo. A ação avaliativa deve permear toda a pr...

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