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EÑE de español – “As I teach, I project the condition of my soul onto my students.” Parker Palmer

As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Diseño de actividades para clases online de español. 2 enero, 2017. 3 enero, 2017. Para una o varias clases es una labor que requiere esfuerzo, tiempo y creatividad, pero al mismo tiempo suele ser muy estimulante para los profesores porque nos permite utilizar nuestra imaginación. Y recursos con un fin concreto. Podemos también buscar en la enorme cantidad de recursos. El Rincón del profesor de ELE. Lenguaje y otras luces.

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EÑE de español – “As I teach, I project the condition of my soul onto my students.” Parker Palmer | enedeespanolblog.wordpress.com Reviews

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Diseño de actividades para clases online de español. 2 enero, 2017. 3 enero, 2017. Para una o varias clases es una labor que requiere esfuerzo, tiempo y creatividad, pero al mismo tiempo suele ser muy estimulante para los profesores porque nos permite utilizar nuestra imaginación. Y recursos con un fin concreto. Podemos también buscar en la enorme cantidad de recursos. El Rincón del profesor de ELE. Lenguaje y otras luces.

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Diseño de actividades para clases online de español. 2 enero, 2017. 3 enero, 2017. Para una o varias clases es una labor que requiere esfuerzo, tiempo y creatividad, pero al mismo tiempo suele ser muy estimulante para los profesores porque nos permite utilizar nuestra imaginación. Y recursos con un fin concreto. Podemos también buscar en la enorme cantidad de recursos. El Rincón del profesor de ELE. Lenguaje y otras luces.

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Diseño de actividades para clases online de español – EÑE de español

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Diseño de actividades para clases online de español. 2 enero, 2017. 3 enero, 2017. Para una o varias clases es una labor que requiere esfuerzo, tiempo y creatividad, pero al mismo tiempo suele ser muy estimulante para los profesores porque nos permite utilizar nuestra imaginación. Y recursos con un fin concreto. Podemos también buscar en la enorme cantidad de recursos. El Rincón del profesor de ELE. Lenguaje y otras luces.

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What the best Teachers do – EÑE de español

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. What the best Teachers do. 27 junio, 2016. 1) Fostering student engagement. Create a community of learners. Foster student-to-faculty and student-to-student interaction. Judicious and strategic use of humor. Creative and engaging use of videos, chats, podcasts, wikis, and discussion forums. Use blogs to facilitate reflective thinking, collaborative learning, and knowledge construction. 2) Stimulating intellectual development.

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Actividad de aprendizaje cooperativo – EÑE de español

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Actividad de aprendizaje cooperativo. 4 abril, 2016. 6 febrero, 2017. Proponemos a nuestros estudiantes, jóvenes o adultos con un nivel C1 ó C2, una actividad que tendrá como objetivos:. Fomentar el aprendizaje cooperativo. Estimular y motivar a la creación. De historias y textos. Trabajar principalmente la función de expresar hipótesis y posibilidad. Tiempos verbales: condicional y pretérito imperfecto de subjuntivo. Haremos...

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La música y el presente de indicativo – EÑE de español

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. La música y el presente de indicativo. 1 septiembre, 2016. 28 octubre, 2016. Ya hemos hablado en este blog. Del enorme poder que tiene la música. En el aprendizaje de un idioma. Lo utilizamos para motivar, llamar la atención, despertar la curiosidad y, en definitiva, para conectar con el lado emocional del alumno. En la era digital, el vídeo es un recurso valioso para llegar a los estudiantes. Voluntad para correr (TENER).

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SPANISH ONLINE – EÑE de español

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As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. My name is María. I am Spanish, from Madrid and I can help you to improve your Spanish. I graduated in Language and Literature at the Complutense University in Madrid and I have several teaching qualifications. I taught Spanish in schools and colleges in France and Spain and now I am teaching Spanish online. Grammar is important, of course (we must know it! If you feel I am the person who can help you, contact me. Privacidad ...

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menu – eleconole

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FlippedELE. Una nueva comunidad de ELE se está cociendo. | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. FlippedELE. Una nueva comunidad de ELE se está cociendo. Levamos anclas. Esto se mueve …! Acabo de leer en el blog de Difusión. Una entrada donde Ana Martínez Lara. Escribe muy clara y pedagógicamente sobre la clase invertida o flipped classroom. Al final hace una propuesta de creación de una comunidad de profes de ELE. En Facebook donde compartir experiencias basadas en este enfoque. Genial idea, verdad? Nos unimos a FlippedELE. PDP ELE vuelve a la carga →. Del grupo a l...

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¡A comer! – eleconole

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11 enero, 2017. 15 marzo, 2017. Buenas tardes a todos! Como veréis últimamente no tengo mucho tiempo para escribir en el Blog. Aún así trataré de ir sacando huequecitos para poder compartir más cosas con vosotros. Hoy os dejo algunas actividades que diseñé hace un tiempo para practicar el léxico de la comida. La primera, es una buena actividad para repasar o practicar el imperativo además del léxico de la comida. Y se las enviaré encantada. Un abrazo y hasta pronto espero! Se acerca la Navidad…. Estás co...

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Módulo 7. Implicación en tareas de interacción oral. | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Módulo 7. Implicación en tareas de interacción oral. He de confesar que en este módulo … Me he enamorado! Fue mientras disfrutaba escuchando y viendo a. Parece que cerramos el curso haciendo un recuento de los factores decisivos que han ido apareciendo a lo largo de estos meses. Y es que para conseguir esa implicación de los alumnos en las tareas de interacción oral, volvemos a la importancia de la motivación,. De crear un ambiente de pertenencia. El ingrediente estrella ...

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Módulo 5. Gamificación y flipped learning: Rompiendo moldes | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Módulo 5. Gamificación y flipped learning: Rompiendo moldes. Que no … que no consiste en tenerles jugando todo el rato … Sólo hacer como que juegan. Que sí … que no pasa nada por empezar la clase por el final … o era terminarla por el principio? Esto … lo importante es que aprendan, no? Y que se diviertan, no? No hay que tener miedo a probar cosas nuevas! Bueno, primero aclaremos este pequeño caos:. Nos permitimos cambiar los espacios: casa por clase. Fuera muros! Módulo ...

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Se acerca la Navidad…. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Google . ( Cerrar sesión. Notificarme los nuevos comentarios por correo electrónico. Herramientas y recursos ELE (14). Lengu...

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Eva Núñez | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Http:/ evaele.wordpress.com. Adentrándome en el mundo de la enseñanza de ELE y disfrutando del viaje. Proyecto final PDP ELE. La tarea final de este PDP ELE ha consistido en una reflexión sobre el camino recorrido. La reflexión debía acompañar una imagen que representara nuestra experiencia. Espero que os guste. Http:/ www.genial.ly/View/Index/5787ffc07ee15b1454d00e16. El aprendizaje experiencial y los procesos de evaluación. Actividad 5. Evaluar no es sólo examinar.

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Módulo 6. Tareas gramaticales, pero bien enfocadas. | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Módulo 6. Tareas gramaticales, pero bien enfocadas. Y qué mejor enfoque que el comunicativo experiencial. Goretti Prieto Botana y Robert DeKeyser nos ayudaron a encontrar las respuestas a preguntas que los profes de ELE nos hacemos a menudo: cuánta gramática y qué gramática debemos enseñar? Cuándo conviene introducirla y cómo? Qué hacemos con los errores gramaticales de los alumnos? Han sido objeto de muchos estudios. De una práctica sistemática. Haz clic para compartir e...

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Y colorín colorado … Este curso se ha acabado. | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Y colorín colorado … Este curso se ha acabado. No puedo cerrar este diario sin decir lo mucho que he disfrutado haciéndolo, pese a las horas intempestivas a las que me iba a la cama. No quiero cerrarlo sin decir lo agradecida que estoy a tanto profesional de calidad que ha participado en él y que tan buenos conocimientos nos han transmitido. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Estás coment...

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Módulo 4. La cultura comunicativa: Una ventana al mundo. | ELE y ole

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Mi diario de aprendizaje en PDP. Módulo 4. La cultura comunicativa: Una ventana al mundo. La cultura nos permite interpretar el mundo, participar en él, crecer como personas. Nuestra identidad es la suma de muchas culturas y en el aula se construye compartiendo, INTERACTUANDO. Partiendo, una vez más, de los afectos. El respeto, la empatía y el gusto por “el otro”, nuestros alumnos conseguirán sentir el deseo por comunicarse. Vídeo de Fernando Trujillo y José Manuel Foncubierta:. Estás comentando usando t...

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Blog de enseÑanza del espaÑol. 13 junio, 2011. Desde el otro lado: Webquest sobre Integración, 2ª Parte. A continuación, se exponen los objetivos principales de esta webquest:. Practicar la lengua española. Aunque en principio parezca un mero vehículo, el español se convierte en contenido transversal de la actividad. Familiarizarse con la cultura española. Mostrar su propia cultura. Se pretende que los estudiantes establezcan contacto (en muchos casos por 1ª vez) con el mundo de las nuevas tecnologías.

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EÑE de español – “As I teach, I project the condition of my soul onto my students.” Parker Palmer

As I teach, I project the condition of my soul onto my students. Parker Palmer. Diseño de actividades para clases online de español. 2 enero, 2017. 3 enero, 2017. Para una o varias clases es una labor que requiere esfuerzo, tiempo y creatividad, pero al mismo tiempo suele ser muy estimulante para los profesores porque nos permite utilizar nuestra imaginación. Y recursos con un fin concreto. Podemos también buscar en la enorme cantidad de recursos. El Rincón del profesor de ELE. Lenguaje y otras luces.

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