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en las aulas de 4 años

En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. A girl named Elastika. Sí tienes a mano unas chinchetas, puedes dejar volar tu imaginación como ellos VIDEO  http:/ vimeo.c. Viernes, abril 04, 2014. Publicado por Pablo R Boj. Viernes, abril 04, 2014. Martes...

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. A girl named Elastika. Sí tienes a mano unas chinchetas, puedes dejar volar tu imaginación como ellos VIDEO  http:/ vimeo.c. Viernes, abril 04, 2014. Publicado por Pablo R Boj. Viernes, abril 04, 2014. Martes...
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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. A girl named Elastika. Sí tienes a mano unas chinchetas, puedes dejar volar tu imaginación como ellos VIDEO  http:/ vimeo.c. Viernes, abril 04, 2014. Publicado por Pablo R Boj. Viernes, abril 04, 2014. Martes...

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De letras | en las aulas de 4 años

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. En el rincón de la biblioteca leemos cuentos, para nosotros o para los compañeros, escribimos en las libretas y escuchamos. Publicado por Pablo R Boj. Lunes, febrero 17, 2014. Enviar por correo electrónico.

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We are going on a bear hunt! | en las aulas de 4 años

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. We are going on a bear hunt! La semana de la fantasía en el aula de 4 años de inglés girará entorno a este cuento/canción:. Publicado por Pablo R Boj. Lunes, febrero 17, 2014. Enviar por correo electrónico.

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Relacionar materiales | en las aulas de 4 años

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. Propongo lo que propongo para que ellos traten de relacionarlo. Hoy la propuesta eran palos y cuerdas. Lo que más repiten: mira Pablo, una caña de pescar! Publicado por Pablo R Boj. Lunes, febrero 10, 2014.

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Sintiendo el sonido | en las aulas de 4 años

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. Porque no sólo se puede escuchar, también de pueden sentir las vibraciones en la piel. Publicado por Pablo R Boj. Viernes, febrero 21, 2014. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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A girl named Elastika | en las aulas de 4 años

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En las aulas de 4 años. Diario en imágenes, instantáneas del día a día de las aulas de 4 años. En el colegio cristo de la guía (madrid). AULAS DE 5 AÑOS. El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas,. Y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron. A girl named Elastika. Sí tienes a mano unas chinchetas, puedes dejar volar tu imaginación como ellos. VIDEO http:/ vimeo.com/m/90603521. Con lo que se quedan. Publicado por Pablo R Boj. ATENTO A LAS NOVEDADES.

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Engranajes: Día contra la violencia, 25 de noviembre

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Esta página es un enlace, un trabazón de ideas. Todos somos conjunto de piezas que engranan unas con otras. Una maquinaria como la de un reloj donde todas las piezas son importantes. Jueves, 27 de noviembre de 2014. Día contra la violencia, 25 de noviembre. Hemos hecho un muro con cartones de leche y cada niño ha puesto su. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Vieuxtemps y Yankee Doodle. En el aula de pablo. A girl named Elastika.

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Engranajes: Para despertarse en positivo

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Esta página es un enlace, un trabazón de ideas. Todos somos conjunto de piezas que engranan unas con otras. Una maquinaria como la de un reloj donde todas las piezas son importantes. Lunes, 8 de junio de 2015. Para despertarse en positivo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Vieuxtemps y Yankee Doodle. En el aula de pablo. A girl named Elastika. No le digas a mi madre que trabajo en Bolsa. GARACHICO ENCLAVE SE DESPIDE. Pulsa en la imagen:.

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Engranajes: Pequeñas charlas geniales para pasar un buen rato

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Esta página es un enlace, un trabazón de ideas. Todos somos conjunto de piezas que engranan unas con otras. Una maquinaria como la de un reloj donde todas las piezas son importantes. Martes, 9 de junio de 2015. Pequeñas charlas geniales para pasar un buen rato. Cuanto vales como persona =(C* H) A. Conocimiento por Habilidad ) más actitud. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. En el aula de pablo. A girl named Elastika. Vieuxtemps y Yankee Doodle.

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en cinco líneas: diciembre 2013

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Viernes, 27 de diciembre de 2013. Enviar por correo electrónico. Domingo, 15 de diciembre de 2013. Http:/ rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com.es/2011/11/ayer-estuvimos-trabajando-como.html. Mónica Silvina Martínez Viscio. Enviar por correo electrónico. Innovarte Infantil; buen maestro. Jueves, 12 de diciembre de 2013. Claudio Naranjo: "necesitamos una educación para la conciencia". El modelo de desarrollo económico de hoy ha eclipsado el desarrollo de la persona. Imagen usuario flickr marco40134.

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Martes, 24 de septiembre de 2013. Trastorno por déficit de naturaleza. Hasta hace 30 años, los niños jugaban entre los árboles o en el campo. Los niños de hoy ya no pueden tener los pies llenos de barro, correr hasta horizontes lejanos, colgarse de un árbol o recrear mundos con lo que hay disponible en la naturaleza. En solo dos generaciones, la infancia ha perdido su legado más preciado: el juego que se inventó hace decenas de miles de años. 171;Cuanta más tecnología usamos, más necesitamos la naturaleza.

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en cinco líneas: junio 2013

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Jueves, 27 de junio de 2013. Dejar que salga a la luz. Cuentan que cuando el gran escultor Miguel Ángel estaba eligiendo la piedra para esculpir el David, no encontraba la piedra que quería. Después de mucho tiempo buscando, encontró una que habían desechado porque tenía un desperfecto y la eligió. Cuando le preguntaron por qué había elegido esa piedra respondió: elegía ésta porque es la que tiene a David en ella. Imagen http:/ www.ecbloguer.com/salderrio/wp-content/uploads/2008/07/psoto3.jpg. Gracias a ...

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en cinco líneas: Los he visto

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Viernes, 27 de diciembre de 2013. Enviar por correo electrónico. 10 de enero de 2014, 9:26. Yo en mi infancia tuve UNA! He descubierto hace muy poquito vuestro blog y espero que el premio que os traigo os anime a seguir. Http:/ mimundolosmios.wordpress.com/2014/01/10/regalos-inesperados/. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Trastorno por déficit de naturaleza. El constructivismo en educación infantil. Tonucci: el verbo jugar no se conjuga con el verbo acompañar. María del Pilar Sánchez López. Plant...

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Sábado, 9 de noviembre de 2013. Los días en El Dragón. Teniéndolo tan cerca y viviéndolo en vivo y en directo, me doy cuenta de que eso es lo más. Conseguir y lo más importante de alcanzar. Toda una escuela libre merece la pena aunque solo sea para educar a personas responsables y que desde ahí ejerzan su libertad. ¿Qué más da que se sepa todo el currículo de Primaria y Secundaria si no se sabe qué hacer con ello? Carla Martín Serrano de Pablo en " Yoviendo Escuelas. Enviar por correo electrónico. Contar...

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Todos somos generadores de conocimiento, pero no todos compartimos nuestros saberes. Todos llevamos algo dentro, pero no a todos nos gusta dejarlo ver. Aquí estamos algunos de los que compartimos nuestras reflexiones. Como ya has visto, es muy fácil, apenas cinco líneas bastan parra contar algo. Este espacio está abierto a aquellos que quieran plasmar sus inquietudes educativas, su anécdota del día a día en el aula, una cita del libro de pedagogía que se están leyendo. Si quieres unirte a este proyecto,.

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en cinco líneas: Tonucci: el verbo jugar no se conjuga con el verbo acompañar

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Domingo, 3 de noviembre de 2013. Tonucci: el verbo jugar no se conjuga con el verbo acompañar. 191;() por qué le digo que ahora los niños no pueden jugar? Y la otra clave es que no se puede acompañar a un hijo a jugar, el verbo jugar no se conjuga con el verbo acompañar, la experiencia del juego es una experiencia de libertad. 191;Quiere hacerle un favor a su hijo? Que vaya al colegio solo. Y juegue solo, con pocos juguetes. PARA SEGUIR LEYENDO CLIC AQUÍ. Enviar por correo electrónico. En el aula de Pablo.

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Miércoles, 21 de marzo de 2018. Hoy trabajamos atención y vocabulario. Con estas láminas tan atractivas de TOTSCHOOLING.NET. La asociación de imágenes y siluetas o sombras. Es una actividad ideal para el desarrollo de la percepción visual. Podéis descargar las láminas AQUÍ. ELENA E. MEDINA. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de marzo de 2018. ELENA E. MEDINA. Enviar por correo electrónico. Domingo, 18 de marzo de 2018. Podéis descargar el material AQUÍ. ELENA E. MEDINA. Viernes, 16 de marzo de 2018.

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EN EL AULA DE SEXTO. CON ESTE BLOG PRETENDO AGLUTINAR EL TRABAJO DE MIS ALUMNOS Y DAR A CONOCER SUS INQUIETUDES. PASA Y ENTRA EN EL AULA. Lunes, 23 de febrero de 2009. Mapas Conceptuales Edad Media. Sé que están trabajando sobre la Edad Media. Y he encontrado en la red varios mapas conceptuales Aquí los dejo para que los puedan usar. 2/23/2009 02:27:00 p. m. Enlaces a esta entrada. Sábado, 31 de enero de 2009. Algunos de los alumnos de 6º curso, han visitado hoy el Parque Nacional del Teide. Y que sea lo...