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Entender Nuestro Mundo

El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico.

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico.

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Entender Nuestro Mundo: Internet en familia

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico. Martes, 8 de julio de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ ww...

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Entender Nuestro Mundo: Algunas consideraciones

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico. Jueves, 3 de julio de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ ww...

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Entender Nuestro Mundo: junio 2008

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico. Lunes, 23 de junio de 2008. Los chicos y las computadoras. Mientras que otros plantean que el problema no está en la ...

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Entender Nuestro Mundo: Internet y Educación: hechos el uno para el otro

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico. Lunes, 23 de junio de 2008. Internet y Educación: hechos el uno para el otro. Publicar un comentario en la entrada.

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Entender Nuestro Mundo: Los chicos y las computadoras

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El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) aparecen como herramientas centrales en el discurso educativo. Creemos necesario identificar los cambios y desafíos que se vienen generando al incorporar las Tic en el dispositivo escolar; así como también revisar el modo, decisiones e intervenciones pedagógicas del docente a la hora de integrarlas en el ámbito áulico. Lunes, 23 de junio de 2008. Los chicos y las computadoras. Mientras que otros plantean que el problema no está en la ...

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: "Entender nuestro mundo".

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Lunes, 16 de junio de 2008. Estuve recorriendo el Blog de Marcela y Elizabeth http:/ entendernuestromundo.blogspot.com. Pero ¿cómo es ese escencario educativo? Elizabeth y Ma...

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: NATALIA JULIETA Y GISELA.

http://mundoytecnologias.blogspot.com/2007/10/natalia-julieta-y-gisela.html

Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Martes, 2 de octubre de 2007. NATALIA JULIETA Y GISELA. 191;El buscador más famoso revela intimidades? Las críticas de Google no han provenido de sus usuarios comunes –...

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Mundo y TICs: Un modelo para integrar las TICs al Curriculo Escolar

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Un modelo para integrar las TICs al Curriculo Escolar. Articulo publicado por Eduteka. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Aulas con un solo Computador.

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Mundo y TICs: Trabajo de campo

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Lunes, 7 de julio de 2008. En ésta entrada queremos hacer una ampliación de las entrevistas realizadas a una Psicóloga, una Psicopedagoga y una maestra integradora, los siguientes items son los puntos positivos de la utilización de las tics en el área de educación especial:.

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: SOBRE GOOGLE

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Lunes, 28 de abril de 2008. La Web y el saber. 8220;Información no es igual a cultura”. Artículo publicado el sábado 29-03-08 en el diario La Nación por Bárbara Cassin. 8220;...

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MUNDO CONTEMPORÁNEO

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: CIBERENCUENTROS

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: Robots...: ¿llegan a ayudar o a reemplazar.?

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Martes, 2 de octubre de 2007. Robots.: ¿llegan a ayudar o a reemplazar? Robots: ¿llegan a ayudar o a remplazar? En otro momento, comentaría las relaciones que pude establecer.

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Mundo y TICs: Integracion Curricular de las TICs en los sistemas educativos

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Integracion Curricular de las TICs en los sistemas educativos. En entrada queremos informar como se relacionan el concepto de “integracion”, “curriculum” y las Tecnologias de la Informacion y la Comunicación. Publicar un comentario en la entrada.

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Mundo y TICs: Aulas con un solo Computador

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Aulas con un solo Computador. Articulo publicado por Eduteka. Compartiendo simultáneamente materiales educativos con toda la clase. Proyectando imágenes grandes que actúan como punto focal, lo que sirve para mantener la atención de los estudiantes.

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