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Noel Franco P.: julio 2010
http://noelfp010.blogspot.com/2010_07_01_archive.html
Jueves, 22 de julio de 2010. LA VINCULACION DOCENCIA INVESTIGACION COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA. Propone problematizar y reflexionar acerca de la importancia y las implicaciones epistemológicas que entraña el vínculo docencia-investigación en el que hacer académico de las instituciones educativas de enseñanza media superior y superior. Para ello se revisa de manera general como se ha concebido y practicado históricamente la relación docencia-investigación. Suele afirmarse que la docencia y la investigación...
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lulu: agosto 2010
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Jueves, 19 de agosto de 2010. REFERENCIAS DE LOS TEMAS. García, B., Loredo, J., Carranza, G., Figueroa, A., Arbesú, I., Monroy, M. Reyes, R. (2008). En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como. Recurso para mejorar su práctica. México: UNAM-Plaza y Valdés. Luna, E. (2002). La participación de docentes y estudiantes en la evaluación de la. Docencia. México: UABC-Plaza y Valdés. Montenegro, I. (2003). Evaluación del desempeño docente. Fundamentos,. Enlaces a esta entrada. Http:/ pracricadoce...
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TALLER DE PRACTICA DOCENTE: julio 2010
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TALLER DE PRACTICA DOCENTE. Martes, 20 de julio de 2010. Bienvenidos a la pagina de practica docente, donde encontraras diversos temas que te podran servir en muchos aspectos, gracias por tus comentarios. RELEVANCIA DEL AUTOR EN LOS PROGRAMAS A DISTANCIA. A finales del siglo xx, han proliferado programas tutoriales, lo cual ha tenido y tiene el propósito de mejorar el aprovechamiento escolar. Se requiere un mejor manejo de las tecnologías mas dedicación a la tutoría personal. RELEVANCIA DEL TUTOR EN LOS ...
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TALLER DE PRACTICA DOCENTE
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TALLER DE PRACTICA DOCENTE. Martes, 20 de julio de 2010. Bienvenidos a la pagina de practica docente, donde encontraras diversos temas que te podran servir en muchos aspectos, gracias por tus comentarios. RELEVANCIA DEL AUTOR EN LOS PROGRAMAS A DISTANCIA. A finales del siglo xx, han proliferado programas tutoriales, lo cual ha tenido y tiene el propósito de mejorar el aprovechamiento escolar. Se requiere un mejor manejo de las tecnologías mas dedicación a la tutoría personal. RELEVANCIA DEL TUTOR EN LOS ...
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Practica docente II: AMIGOS
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LA TEORIA ABURRE,. LA PRACTICA CANSA,. CdJuarez, Chih, Mexico. Ver todo mi perfil. Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos. Revista Electrónica de Educación Educativa. Vol 10, No. 2, 2008. Http:/ redie.uabc.mx/vol10no2/contenido-rodriguezavila.html. A Electrónica de Investigación Educativa, 10 (2). Consultado el día de mes de año en: http:/ redie.uabc.mx/vol10no2/contenido-rodriguezavila.html. Catalina María Rodríguez Pichardo (1). Enviar por correo elec...
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PRACTICA DOCENTE: Jóvenes, currículo y competencia literaria
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Miércoles, 21 de julio de 2010. Jóvenes, currículo y competencia literaria. López Bonilla, G. Pérez Fragoso, C. En este trabajo describimos el acceso a textos literarios y analizamos las prácticas de literacidad en un contexto y dominio particulares: las clases de literatura en el bachillerato. Partimos de una postura sociocultural para el estudio de los eventos y las prácticas de literacidad. Con el objeto de contribuir en esta línea, en este trabajo describimos el acceso a textos escritos en un context...
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pedagogia: julio 2010
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Mi lista de blogs. Jueves, 22 de julio de 2010. Elementos clave para la evaluación del desempeño de los Docentes. Bienvenidos compañeros a los presentes articulos los cuales estoy segura les seran de gran utilidad en el camino de la docencia. El objetivo del presente trabajo es integrar algunos elementos clave para. Implementar procesos de evaluación docente. Para llevar a cabo el presente artículo se realizó una revisión documental, tanto de. Indicadores más adecuados del desempeño docente. El proceso d...