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Lunes, 17 de octubre de 2011. 191;Usos de los medios didácticos o usos didácticos de los medios? Puestos a pensar, ¿podemos decir que avanzamos a velocidad de vértigo en el uso de las TIC en el aula? O más bien. ¿avanzamos en lo que nos interesa y mantenemos trasnochadas metodologías? Hay una frase de Antonio Bartolomé que deberíamos aplicar hoy en día:. Dejemos de hablar de "Usos de los medios didácticos", y empecemos a hablar de los "Usos didácticos de los medios". Aula Virtual. Casi lo mismo que c...

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Lunes, 17 de octubre de 2011. 191;Usos de los medios didácticos o usos didácticos de los medios? Puestos a pensar, ¿podemos decir que avanzamos a velocidad de vértigo en el uso de las TIC en el aula? O más bien. ¿avanzamos en lo que nos interesa y mantenemos trasnochadas metodologías? Hay una frase de Antonio Bartolomé que deberíamos aplicar hoy en día:. Dejemos de hablar de Usos de los medios didácticos, y empecemos a hablar de los Usos didácticos de los medios. Aula Virtual. Casi lo mismo que c...

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Extranjerarroba: septiembre 2011

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Jueves, 29 de septiembre de 2011. Aprender inglés con canciones: ¡fácil y divertido! Como podéis imaginar, entre la cantidad de videos variados de la página web Youtube. Podemos encontrar bastantes recursos a la hora de enseñar inglés. Http:/ www.youtube.com/user/SuperSimpleSongs. Es una muestra de ello. Se basa en canciones en dicho idioma, algunas subtituladas y muy didácticas dirigidas a niños de preescolar y primaria. Entre sus videos se encuentran los famosos " nursery rhymes. Este es un ejemplo:.

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Extranjerarroba: ¡¡EL IDIOMA EXTRANJERO Y LAS TICS!!

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Sábado, 15 de octubre de 2011. 161;¡EL IDIOMA EXTRANJERO Y LAS TICS! La enseñanza de idiomas extranjeros es un tópico que ha generado un sinnúmero de trabajos bibliográficos; encontrar el método perfecto de enseñanza ha sido, y continúa siendo, la búsqueda constante de profesionales quienes plantean nuevas metodologías y tendencias catalogándolas, en ocasiones, como la verdadera y perfecta. A continuación podemos observar los distintos métodos mediante los cuales podemos enseñar el idioma del inglés.

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Extranjerarroba: La pizarra digital en la clase de inglés

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Viernes, 7 de octubre de 2011. La pizarra digital en la clase de inglés. Accediendo a esta página http:/ josegp.wikispaces.com/Ingles. Http:/ www.bbc.co.uk/schools/primaryhistory/world war2/food and shopping/. Mundial en inglés. Podemos proyectarlos en la pizarra digital y los alumnos van leyendo el texto en inglés. Es un buen recurso si queremos dar la clase de Historia en inglés, o simplemente la queremos dar solamente en el idioma extranjero. Esta otra http:/ www.starfall.com/. Si nos metemos en esta.

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Extranjerarroba: ¡Infinidad de recursos en la web!

http://www.extranjerarroba.blogspot.com/2011/10/infinidad-de-recursos-en-la-web.html

Sábado, 15 de octubre de 2011. 161;Infinidad de recursos en la web! Http:/ learnenglishkids.britishcouncil.org/en/. Encontramos a su vez cuentos, en los que sale una imagen, subtítulos en inglés y a la vez lo van narrando en inglés también. A la izquierda de la página viene un botón donde pon “Next”, de manera que el profesor, o los alumnos, pueden cambiar la página cuando la hayan leído. Con esta página http:/ www.mansioningles.com/listening00.htm. Podemos hacer ejercicios en la web y escucharlos tambié...

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Extranjerarroba: HERRAMIENTAS PARA LAS DESTREZAS ORALES EN LENGUA EXTRANJERA

http://www.extranjerarroba.blogspot.com/2011/10/herramientas-para-las-destrezas-orales.html

Lunes, 17 de octubre de 2011. HERRAMIENTAS PARA LAS DESTREZAS ORALES EN LENGUA EXTRANJERA. Podcast o emisión de audio. Por último, dentro de esta idea de podcast, ¿te animas a crear una radio para que tus alumnos practiquen el idioma? Aquí tienes un gran ejemplo:. Http:/ www.educacontic.es/blog/radio-alegria-una-experiencia-educativa-interdisciplinar. Podemos ver un ejemplo en el blog de la clase de 5-6 de Abrucena nos comparten un vídeo que graban los chic@s de 2º ESO . Enviar por correo electrónico.

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Especial-tics: Recursos Web para las personas con TDAH

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Lunes, 17 de octubre de 2011. Recursos Web para las personas con TDAH. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH o ADHD, por sus siglas en inglés) es uno de los trastornos neuroconductuales. Aunque el TDAH no se puede curar, puede tratarse eficazmente. Unos de los recursos con los que contamos son los recursos Web y en una búsqueda de estos recursos hemos encontrado una página que aporta juegos online para niños con TDAH en la dirección:. Enviar por correo electrónico. Condiciones socio...

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TeCnOeDuCa: COMO TRABAJAR CON NIÑOS CON IMPLANTES DESDE LOS ORDENADORES

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SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Martes, 18 de octubre de 2011. COMO TRABAJAR CON NIÑOS CON IMPLANTES DESDE LOS ORDENADORES. El uso de determinados programas que favorece en el niño sordo:. Las tareas de resolución de problemas. Descubrimiento de estrategias de resolución de problemas. Desarrollo de estrategias de procesamiento de la información. Desarrollo de habilidades de planificación. Los distintos recu...

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TeCnOeDuCa: BENEFICIOS Y LIMITACIONES DEL IMPLANTE

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SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Domingo, 16 de octubre de 2011. BENEFICIOS Y LIMITACIONES DEL IMPLANTE. No todos quienes reciben un implante logran las mismas habilidades auditivas, de habla y de lenguaje. Lamentablemente, no podemos predecir totalmente los futuros niveles de éxito antes del implante. Algunos usuarios de implantes son capaces de usar tan bien el implante que pueden sostener conversa. Es nec...

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TeCnOeDuCa: ¡ Deficiencia auditiva en los centros tic !

http://tecnoeduca3.blogspot.com/2011/10/la-deficiencia-auditiva-y-las-tic.html

SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Lunes, 3 de octubre de 2011. 161; Deficiencia auditiva en los centros tic! Teniendo en cuenta que la discapacidad auditiva supone una limitación sensorial que da lugar a diferentes barreras en comunicación, hay que destacar que, actualmente, la tecnología está suponiendo una herramienta de gran importancia en cuanto a la eliminación de barreras. Enviar por correo electrónico.

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TeCnOeDuCa: Deficiencia auditiva para mayor información...

http://tecnoeduca3.blogspot.com/2011/10/los-deficits-relacionados-con-la.html

SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Lunes, 3 de octubre de 2011. Deficiencia auditiva para mayor información. Los déficits relacionados con la pérdida auditiva constituyen la alteración sensorial más. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: D. AUDITIVA Y LAS TIC. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 161;LAS INFOESPACIALES OS INFORMAN! PARTES DEL IMPLANTE COCLEAR.

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TeCnOeDuCa: A pesar de los implantes cocleares, la informática educativa abren nuevas posibilidades.

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SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Sábado, 15 de octubre de 2011. A pesar de los implantes cocleares, la informática educativa abren nuevas posibilidades. BIBLIOGRAFIA: Miguel Puyuelo Sanclemente* and Mª Pilar San José Alagón*. Dr Psicología. Profesor Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Zaragoza. Http:/ w3.cnice.mec.es/recursos2/atencion diversidad/01 02 03d.htm. EL LENGUAJE DE SI...

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TeCnOeDuCa: ¡LAS INFOESPACIALES OS INFORMAN!

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SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Martes, 18 de octubre de 2011. 161;LAS INFOESPACIALES OS INFORMAN! Carmen Jáudenes Casaubón Directora Técnico de FIAPAS (Confederación Española de Padres y Amigos de los Sordos). ENLACES:. Http:/ ares.cnice.mec.es/informes/17/versionpdf.pdf. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: TIC IMPLANTES AUDÍFONO. Publicar un comentario en la entrada. PARTES DEL IMPLANTE COCLEAR.

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TeCnOeDuCa: COMUNICACION BIMODAL

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SomoS LaS InfoespecialeS y VamoS a Hablar De Algo QuE Te Va A EncantaR.PoRQuE DonDe Tu SolO Ves GestosS NosoTr@sS VemoS PalaBraSs. Lunes, 10 de octubre de 2011. El objetivo fundamental del sistema de comunicación bimodal es que las personas sordas desde la primera infancia desarrollen una competencia lingüística que les facilite el acceso al lenguaje oral. Su facilidad de aprendizaje y uso, además de su versatilidad para poderse aplicar a diferentes patologías o trastornos. Aplicación realizada por Jose ...

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Hola a todos, nos dirigimos a vosotros para informaros que el tema que nos preocupa es "LAS TIC COMO MEDIO PARA LA INCLUSIÓN". Esperamos que sea de vuestro interés y agrado. Aquí podrás encontrar artículos muy interesantes! Únete a nuestro blog y conviértete en un magnífico noticiero virtual! Un saludo de los noticieros virtuales! Sábado, 15 de octubre de 2011. DEFICIENCIA VISUAL. TIFLOTECNOLOGÍA. Es la tecnología aplicada a la deficiencia visual y abarca el conjunto de conocimientos, técnicas y recursos...

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EL NOTICIERO VIRTUAL: octubre 2011

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Hola a todos, nos dirigimos a vosotros para informaros que el tema que nos preocupa es "LAS TIC COMO MEDIO PARA LA INCLUSIÓN". Esperamos que sea de vuestro interés y agrado. Aquí podrás encontrar artículos muy interesantes! Únete a nuestro blog y conviértete en un magnífico noticiero virtual! Un saludo de los noticieros virtuales! Miércoles, 26 de octubre de 2011. Las TIC pueden ofrecer una diversidad de soluciones para algunas necesidades específicas. La principal es. La aparición de los dispositivos tá...

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Martes, 23 de noviembre de 2010. As everybody knows tales and stories are very good didactic resources for teachers, and also in teaching foreingn language. Furthermore they help to increase reading in children. We have created this blog as a help tool for teachers who are looking for these resources on the web .Here you can find different stories and tales related to special moments during the year: Christmas, Halloween, St Pactrick Day.and also poems or nursery rhymes, fables, legends. DAYS OF THE WEEK.

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Poesía sin fronteras. Fiesta de la palabra, donde los destinos son infinitos. Ciclo literario artístico CASTALIA en Mar del Plata. Coordinado por Silvia Beatriz Cecchi y Susana Cattaneo. Encuentros todos los primeros jueves de cada mes en la calle Córdoba 2132. A las 18 horas. Entrada libre y gratuita. El ciclo literario Extranjera. Presentará su nuevo libro en fecha y lugar a confirmar. Nueva página de. SECCIÓN MINOTAURO DE PALABRAS. LA BÚSQUEDA / 24 HORAS. Por Ada Elena Ferraro.

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