FOCIFOMAITE.BLOGSPOT.COM

focifomaite

Dilluns, 22 d’agost de 2011. EL SISTEMA EDUCATIU ACTUAL ÉS ANACRÒNIC. Sinó som capaços de veure que ens hem equivocat, mai no podrem canvi. Expert en el desenvolupament de la creativitat Robinson ens diu que el sistema educatiu actual és anacrònic. Hi ha hagut tants canvis en els darrers 50 anys que s’ha obert un abisme entre l’educació per un costat i les necessitats individuals de les persones per l’altre. Segons Robinson, l’educació té tres objectius bàsics:. El procediment estandaritzat i lineal d...

http://focifomaite.blogspot.com/

OVERVIEW OF focifomaite.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

8

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR FOCIFOMAITE.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

January

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Sunday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.8 out of 5 with 5 reviews

5 star

0

4 star

4

3 star

1

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of focifomaite.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.6 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128

CONTACTS AT FOCIFOMAITE.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

8

SSL

EXTERNAL LINKS

135

SITE IP

173.194.123.108

LOAD TIME

0.646 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

focifomaite | focifomaite.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

Dilluns, 22 d’agost de 2011. EL SISTEMA EDUCATIU ACTUAL ÉS ANACRÒNIC. Sinó som capaços de veure que ens hem equivocat, mai no podrem canvi. Expert en el desenvolupament de la creativitat Robinson ens diu que el sistema educatiu actual és anacrònic. Hi ha hagut tants canvis en els darrers 50 anys que s’ha obert un abisme entre l’educació per un costat i les necessitats individuals de les persones per l’altre. Segons Robinson, l’educació té tres objectius bàsics:. El procediment estandaritzat i lineal d&#8...

<META> KEYWORDS

1 focifomaite

2 pàgines

3 ken robinson

4 cap comentari

5 blogthis

6 comparteix a twitter

7 comparteix a facebook

8 comparteix a pinterest

9 richard gerver

10 eduard criado

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

focifomaite,pàgines,ken robinson,cap comentari,blogthis,comparteix a twitter,comparteix a facebook,comparteix a pinterest,richard gerver,eduard criado,inici base peus,context cos,motivació cor,final cap,azorín,carlos belmonte,neurofisiòleg,marc prensky

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

focifomaite | focifomaite.blogspot.com Reviews

https://focifomaite.blogspot.com

Dilluns, 22 d’agost de 2011. EL SISTEMA EDUCATIU ACTUAL ÉS ANACRÒNIC. Sinó som capaços de veure que ens hem equivocat, mai no podrem canvi. Expert en el desenvolupament de la creativitat Robinson ens diu que el sistema educatiu actual és anacrònic. Hi ha hagut tants canvis en els darrers 50 anys que s’ha obert un abisme entre l’educació per un costat i les necessitats individuals de les persones per l’altre. Segons Robinson, l’educació té tres objectius bàsics:. El procediment estandaritzat i lineal d&#8...

INTERNAL PAGES

focifomaite.blogspot.com

1

focifomaite: DE LA CRISI A LA TRANSFORMACIÓ

http://www.focifomaite.blogspot.com/2011/08/de-la-crisi-la-transformacio.html

Dilluns, 25 de juliol de 2011. DE LA CRISI A LA TRANSFORMACIÓ. Jordi Pigem, filòsof català ens parla de la crisi i ens diu que a l’Edat Mitjana la paraula crisi era un terme metge que volia dir si una enfermetat milloraba o empitjoraba, es parlaba de “la bona o la mala crisi”. Crisi vol dir tranformació o canvi que pot ser a millor o a pitjor. En canvi, avui dia quan es parla de crisi només se’n fa referència per explicar un canvi dolent. Si més no, actualment el nostre món es troba real. El sistema educ...

2

focifomaite: d’agost 2011

http://www.focifomaite.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Dilluns, 22 d’agost de 2011. EL SISTEMA EDUCATIU ACTUAL ÉS ANACRÒNIC. Sinó som capaços de veure que ens hem equivocat, mai no podrem canvi. Expert en el desenvolupament de la creativitat Robinson ens diu que el sistema educatiu actual és anacrònic. Hi ha hagut tants canvis en els darrers 50 anys que s’ha obert un abisme entre l’educació per un costat i les necessitats individuals de les persones per l’altre. Segons Robinson, l’educació té tres objectius bàsics:. El procediment estandaritzat i lineal d&#8...

3

focifomaite: CREAR AVUI LES ESCOLES DE DEMÀ

http://www.focifomaite.blogspot.com/2011/07/el-professor-del-segle-xxi_18.html

Divendres, 5 d’agost de 2011. CREAR AVUI LES ESCOLES DE DEMÀ. Entrevista d'Edurad Ponset a Richard Gerver. Los niños de hoy son probablemente. La generación más sofisticada que jamás haya existido. A los niños de hoy se los bombardea con experiencias, conocimiento e información. Creo que saben más cosas, pero que no necesariamente son más sabios. No se han vuelto más sabios, pero sí están expuestos a más cosas y eso ha cambiado su perspectiva del mundo. La clave está en el empoderamiento, los jóvenes se ...

4

focifomaite: de juliol 2011

http://www.focifomaite.blogspot.com/2011_07_01_archive.html

Dilluns, 25 de juliol de 2011. DE LA CRISI A LA TRANSFORMACIÓ. Jordi Pigem, filòsof català ens parla de la crisi i ens diu que a l’Edat Mitjana la paraula crisi era un terme metge que volia dir si una enfermetat milloraba o empitjoraba, es parlaba de “la bona o la mala crisi”. Crisi vol dir tranformació o canvi que pot ser a millor o a pitjor. En canvi, avui dia quan es parla de crisi només se’n fa referència per explicar un canvi dolent. Si més no, actualment el nostre món es troba real. Ahir vem tenir ...

5

focifomaite: LA JUSTÍCIA DEL FUTUR

http://www.focifomaite.blogspot.com/2011/08/la-justicia-del-futur.html

Dimarts, 2 d’agost de 2011. LA JUSTÍCIA DEL FUTUR. Lo más sencillo es empeorar el cerebro. Y muy difícil mejorarlo. Tots els coneixements actuals del cervell, la neurociència, tenen un impacte social molt important, sobre tot en l'Administració de Justícia, doncs s'han observat una sèrie de coses que porten a no refiar-nos en absolut del testimoni dels tèstics en un judici. Ens parla dels increíbles avenços que s'han fet en l'estudi del cervell humà. Es suposa que en un termini no molt llunyà, al ser...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 3 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

8

LINKS TO THIS WEBSITE

focifomiriamga.blogspot.com

focifo: MiriamGA: Activitat 10 (10/08/11)

http://focifomiriamga.blogspot.com/2011/08/activitat-10-100811_16.html

Blog curs de formació de formadors (FOCIFO 2011). Dimarts, 16 d’agost de 2011. Paraules clau en negreta. Esquemes, organigrames, gràfics. A les primeres diapositives apareix tota la informació alhora. Hi ha diapositives que no es llegeix amb claredat la lletra degut a combinacions de color de fons amb el color de lletra. Colors que fan mal la vista. Esquemes amb lletra petita. Abús d’animacions. Pèrdua de seriositat. Envia per correu electrònic. Publica un comentari a l'entrada. Qui fa Què, Quan i Com.

focifoanthony.blogspot.com

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión: La Qualitat educativa depén de la nostra motxilla com a docents.

http://focifoanthony.blogspot.com/2011/08/la-qualitat-educativa-depen-de-la.html

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión. Martes, 30 de agosto de 2011. La Qualitat educativa depén de la nostra motxilla com a docents. Los objetivos de un sistema educativo unificado, con técnicas que cientificamente comprobadas, consiga unos objetivos a corto y largo plazo, producirá un cambio en el sistema antiguo de la educación. Con todo ello el profesorado tendrá una guía basada en una metodología competente. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

focifomiriamga.blogspot.com

focifo: MiriamGA: de juliol 2011

http://focifomiriamga.blogspot.com/2011_07_01_archive.html

Blog curs de formació de formadors (FOCIFO 2011). Dijous, 28 de juliol de 2011. Disseny prova d’avaluació del bloc. Dissenyar en grup una prova d’avaluació per als continguts del bloc 1. Per grups varem triar l’objectiu que volíem assolir amb la prova, la durada de la prova i la tipologia de preguntes que volíem plantejar. Reflexió sobre la pràctica. A més a més sempre que pugui portaré a la pràctica el fet de començar tota prova amb el següent guió:. Objectius de l’examen. Puntuació de cada pregunta.

focifomaite.weebly.com

Reflexions - focifomaite

http://focifomaite.weebly.com/reflexions.html

Index vídeos portafoli. Educació del segle XXI. Filosofia del segle XXI. B1 Planif.i progr.AF. B2 Impartició AF. Eines emprades en formació. Tipus i característiques dels materials. Com fer el disseny de materials. Fases del disseny de materials didàctics. B3 Avaluació AF. Característiques i tipus d'avaluació. L'avaluació dels aprenentatges. Principis de la didàctica. B4 Millora Contínua. REFLEXIONS SOBRE L'EDUCACIO DEL SEGLE XXI. REFLEXIONS SOBRE FILOSOFIA DEL SEGLE XXI. Create a free website.

focifocarlos.blogspot.com

focifocarlos: d’octubre 2011

http://focifocarlos.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

Aquest és el bloc que forma part dels mòduls de Tecnologies de la Informació i Comunicació. Divendres, 28 d’octubre de 2011. El curs ja s'acaba. Probablement serà l'última entrada del bloc en aquest curs. Crec que no ha estat fàcil per a ningú acabar aquest curs. És un curs amb moltes hores i presencial. L'assistència del 75% és una condició indispensable per a obtenir el certificat. Envia per correu electrònic. Subscriure's a: Missatges (Atom). Enllaços a altres pàgines web de l'autor. Jordi Pigem Apoyo...

focifomaite.weebly.com

Filosofia del segle XXI - focifomaite

http://focifomaite.weebly.com/filosofia-del-segle-xxi.html

Index vídeos portafoli. Educació del segle XXI. Filosofia del segle XXI. B1 Planif.i progr.AF. B2 Impartició AF. Eines emprades en formació. Tipus i característiques dels materials. Com fer el disseny de materials. Fases del disseny de materials didàctics. B3 Avaluació AF. Característiques i tipus d'avaluació. L'avaluació dels aprenentatges. Principis de la didàctica. B4 Millora Contínua. De la crisi a la transformació. Barcelona, 1964) és filòsof de la ciència i escriptor. El pensament de Raimon Panikkar.

focifoanthony.blogspot.com

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión: Concentración en los pases, pero no en la búsqueda de un mono bailando el Breakdown.

http://focifoanthony.blogspot.com/2011/08/concentracion-en-los-pases-pero-no-en.html

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión. Domingo, 28 de agosto de 2011. Concentración en los pases, pero no en la búsqueda de un mono bailando el Breakdown. Te veo pero tu a mi no. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. La Qualitat educativa depén de la nostra motxilla . Nuevo coche de servicio para los empleados. Concentración en los pases, pero no en la búsqueda.

focifoanthony.blogspot.com

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión: Requisitos para que una empresa funcione bien.

http://focifoanthony.blogspot.com/2011/08/requisitos-para-que-una-empresa.html

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión. Lunes, 22 de agosto de 2011. Requisitos para que una empresa funcione bien. ISO en los sistemas de ensañanza. Los factores principales que precisa para conseguir una producto igualitario. Ejemplo CIFO, requisitos. Profesor con licenciatura adecuada y experiencia. Requisitos en el material y aulas. Acciones correctivas de las inconformidades. Responsibilització de la Direcció. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

focifoanthony.blogspot.com

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión: NEUROCIENCIA. (Carlos Belmonte)

http://focifoanthony.blogspot.com/2011/08/neurociencia-carlos-belmonte.html

El delito se encuentra en algún lugar entre el aburrimiento y la confusión. Martes, 23 de agosto de 2011. NEUROCIENCIA. (Carlos Belmonte). El estudio de cómo funciona el cerebro ayudará a enterder cómo somos y a mejorar nuestra conducta social. Locus de control externo: percepción del sujeto que los eventos ocurren como resultado del. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Nuevo coche de servicio para los empleados.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 126 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

135

OTHER SITES

focifocarlos.blogspot.com

focifocarlos

Aquest és el bloc que forma part dels mòduls de Tecnologies de la Informació i Comunicació. Diumenge, 5 d’agost de 2012. Hora i data en català. Prova de data i hora en català. Si el vostre navegador no soporta iframes no podreu veure ni l'hora ni la data! Envia per correu electrònic. Divendres, 28 d’octubre de 2011. El curs ja s'acaba. Probablement serà l'última entrada del bloc en aquest curs. Ara, només ens cal trobar feina i que ens deixin aplicar tot allò que hem après. Se m'ha quedat gravada una...

focifocaty.blogspot.com

FOCIFOCATY

Reflexiones sobre la teoría y ejercicios prácticos que encontrareis en el enlace de mi web. Gracias por visitar mi primer blog, por este motivo se agradece toda sugerencia constructiva que sirva para ir formándolo y completándolo. Lunes, 19 de marzo de 2012. RUMORES, RUMORES, RUMORES. Si hace unos años hubiera encontrado esta viñeta, seguro que me habría facilitado la explicación, que tenía que dar más de una vez sobre lo que era un rumor. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 2 de noviembre de 2011.

focifodiana.blogspot.com

focifodiana

Martes, 16 de agosto de 2011. Jordi Pigem Apoyo Audiovisual. A lo largo de este Curso de Formadores, hemos accedido a varios videos interesantes para complementar y ampliar los objetivos del mismo; a continuación otro material que recomiendo ampliamente, porque no solo lo veo muy bien planteado, si no, que pienso que es con el que mas me he identificado hasta ahora, por el grado de convergencia entre Espiritualidad y Ciencia que imprime en su exposición Jordi Pigem. Filósofo de la ciencia y escritor.

focifofernando.blogspot.com

SELECCIÓN POR COMPETENCIAS

Modulo formativo, correspondiente a la Unidad de Competencia, Gestión de Recursos Humanos, del certificado de Profesionalidad, Gestión Integrada de Recursos Humanos, con metodología desarrollada por Fernando Belisario Reyes, sobre Selección por Competencias, durante la realización del curso "Formador Ocupacional", dictado por el Profesor, Albert Gelpí, en el Centro de Innovación y Formación OcupacionaL (CIFO) en el periodo jul /nov de 2011. 191;Que es Selección por Competencias? Hace preguntas basadas en...

focifomaite.blogspot.com

focifomaite

Dilluns, 22 d’agost de 2011. EL SISTEMA EDUCATIU ACTUAL ÉS ANACRÒNIC. Sinó som capaços de veure que ens hem equivocat, mai no podrem canvi. Expert en el desenvolupament de la creativitat Robinson ens diu que el sistema educatiu actual és anacrònic. Hi ha hagut tants canvis en els darrers 50 anys que s’ha obert un abisme entre l’educació per un costat i les necessitats individuals de les persones per l’altre. Segons Robinson, l’educació té tres objectius bàsics:. El procediment estandaritzat i lineal d&#8...

focifomaite.weebly.com

focifomaite - Inici

Index vídeos portafoli. Educació del segle XXI. Filosofia del segle XXI. B1 Planif.i progr.AF. B2 Impartició AF. Eines emprades en formació. Tipus i característiques dels materials. Com fer el disseny de materials. Fases del disseny de materials didàctics. B3 Avaluació AF. Característiques i tipus d'avaluació. L'avaluació dels aprenentatges. Principis de la didàctica. B4 Millora Contínua. B ENVINGUTS A L'ESTIU FOCIFO 2011. Create a free website. Start your own free website.

focifomanel.blogspot.com

.·.

Dimarts, 30 d’agost de 2011. Qui fa Què, Quan i Com. Qui fa que,. Procés de control de qualitat en el servei via control del nivell de satisfacció del usuari. Ho passa a . Persona encarregada de dur a terme la …. El nivell de satisfacció en quan a. En quin moment del procés educatiu (alçada del curs). Qui farà el següent pas. Responsable de material docent. Material entregat per al curs e instal·lacions. Al tercer dia de classe. Entrega i recollida dels formularis entregats al alumnat un cop plens. Els p...

focifomaricarmen.blogspot.com

FOCIFOMariCarmen. Reflexiones sobre la Formación Ocupacional

FOCIFOMariCarmen. Reflexiones sobre la Formación Ocupacional. Martes, 1 de noviembre de 2011. Durante miles de años hemos ido evolucionando en armonía utilizando los recursos naturales de nuestro planeta. El medio ambiente acapara todas las facetas: económico, cultural, social, urbano y natural. La energía es el motor del desarrollo. Cumple un papel fundamental en el crecimiento y desarrollo económico de las regiones. El consumo de energía se ha incrementado en las últimas décadas. El petróle...Medidas e...

focifomerian.blogspot.com

FOCIFO Merian

Dilluns, 8 d’agost de 2011. Carlos Belmonte, Neurofisiòleg, Institut de Neurociències d'Alicant. Lo más sencillo es empeorar el cerebro y muy difícil mejorarlo". Clicar sobre la imatge per veure reportatge "Antes y después de conocer el cerebro". Fer un clic per llegir artilce de Carlos Be. Anna Maria González Morales. Dijous, 4 d’agost de 2011. Parlar en públic és una manera o una eina per aconseguir un objectiu. Parlar en públic, no és una tortura. Scurs, un fenòmen. I el tercer i l'últim, és la por a ...

focifomiquel.blogspot.com

focifomiquel

És el meu primer blog (o bloc, o block,.)i veurem que passa. Martes, 11 de octubre de 2011. ELS QUATRE ÚLTIMS TEXTES. EVALUACIÓN EN EL PROCESO DIDÁCTICO, CUADERNO, són unes bones guies per guardar a la meva motxilla. LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: Estrategias de Enseñanza-aprendizaje. Molt ben documentada, té coses molt interessants, i d’altres que no ho són tant ara mateix, però que en un futur puc necessitar-les, per tant me les guardo també. Enviar por correo electrónico. LLÀGRIMES DES DEL JAPÓ.