En blogg for læring. A blog for learning. Onsdag 3. juni 2015. Her er min nye blogg. Denne skal nå brukes til undervisning og læringsarbeid på Hadsel Fagskole. Og den vil eter hvert bli lukket for meg og studentene. Nå er det på tide å bruke blogg mer aktivt. Og jeg tror at dette blir bra! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Søk i denne bloggen. Følg meg på e-post. Awesome Inc.-mal. Drevet av Blogger.
http://frodeholdhus.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
1 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
2
SSL
EXTERNAL LINKS
175
SITE IP
74.125.226.76
LOAD TIME
0.951 sec
SCORE
6.2
Frodurblogg | frodeholdhus.blogspot.com Reviews
https://frodeholdhus.blogspot.com
En blogg for læring. A blog for learning. Onsdag 3. juni 2015. Her er min nye blogg. Denne skal nå brukes til undervisning og læringsarbeid på Hadsel Fagskole. Og den vil eter hvert bli lukket for meg og studentene. Nå er det på tide å bruke blogg mer aktivt. Og jeg tror at dette blir bra! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Søk i denne bloggen. Følg meg på e-post. Awesome Inc.-mal. Drevet av Blogger.
frodeholdhus.blogspot.com
Frodurblogg: juni 2015
http://www.frodeholdhus.blogspot.com/2015_06_01_archive.html
En blogg for læring. A blog for learning. Onsdag 3. juni 2015. Her er min nye blogg. Denne skal nå brukes til undervisning og læringsarbeid på Hadsel Fagskole. Og den vil eter hvert bli lukket for meg og studentene. Nå er det på tide å bruke blogg mer aktivt. Og jeg tror at dette blir bra! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Søk i denne bloggen. Følg meg på e-post. Fantastisk AS-mal. Drevet av Blogger.
Frodurblogg: Ny versjon
http://www.frodeholdhus.blogspot.com/2015/06/ny-versjon.html
En blogg for læring. A blog for learning. Onsdag 3. juni 2015. Her er min nye blogg. Denne skal nå brukes til undervisning og læringsarbeid på Hadsel Fagskole. Og den vil eter hvert bli lukket for meg og studentene. Nå er det på tide å bruke blogg mer aktivt. Og jeg tror at dette blir bra! Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Søk i denne bloggen. Følg meg på e-post. Fantastisk AS-mal. Drevet av Blogger.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
2
Helseveien: Nettsamtalens spillerom
http://helseveien.blogspot.com/2014/05/nettsamtalens-spillerom_5.html
Mandag 5. mai 2014. 2010, s. 105). Jeg har ikke erfaring i bruk av Web 2.0 i min undervisning, og tenker at nettopp dette med å skape engasjement er min utfordring. Hvordan kan jeg som lærer skape dette engasjementet? Jeg tenker at jeg kan spisse temaet, provosere, sette inn bilder og sende tips til andre å be om at de kan bidra inn i samtalen. Da tror jeg vi kan få til en diskusjon som bidrar til at nettsamtalen skaper ny forståelse og læring. Så har jeg etter hvert også tatt i bruk Adobe Connect(AC).
Fionas Blogg: Det nye klasserommet
http://melkedal.blogspot.com/2014/10/det-nye-klasserommet-under-arbeid.html
Mandag 13. oktober 2014. I høst fortsetter jeg på studiet Nettpedagogikk i fleksible studier, Modul 3 – Nettlæreren og nettstudenten (PE336L) og i den forbindelse skal vi selvfølgelig også blogge. Jeg blogger hovedsaklig i forbindelse med studier og vi som allerede har en blogg er bedt om å skrive et innlegg som knyttes til artikkelen "Hva vet vi om nettundervisning? Og/eller "Nettundervisning eller klasseromsundervisning? Og/eller "Det nye klasserommet". Og/eller "Teknologi må styrke læreren". For å kun...
Ragnhilds blogg: Film fra youtube
http://ragbey.blogspot.com/2014/03/film-fra-youtube.html
Lørdag 1. mars 2014. På YouTube og NDLA finnes gode videoer som er relevante for nettlæring i forhold til programfagene. Jeg legger ut lenker til disse El-videoene på fagsidene i its learning. I f.eks anatomi og fysiologi får elevene se og høre, og ikke bare lese hvordan ulike organsystem er oppbygd og fungerer. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Vis hele profilen min. Prøving, feiling, lisensangst, og to tankekart. Balletten Svanesjøen aldri skapt?
netped-blogger: En digital læringsressurs nyttig for meg
http://netzped.blogspot.com/2014/03/en-digital-lringsressurs-nyttig-for-meg.html
Lørdag 22. mars 2014. En digital læringsressurs nyttig for meg. Http:/ www.vox.no/Grunnleggende-ferdigheter/Tester-og-kartlegging/Digitaltesten/. Testen er diagnostisk og passer for voksne som trenger å heve sine grunnleggende digitale ferdigheter. Den tar for seg vanlige oppgaver som er aktuelle både i arbeidslivet og som samfunnsborger. Den kan anvendes til å teste læringsutbyttet etter et kurs digital basiskompetanse. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom).
Åshilds blogg: februar 2014
http://asharn.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Fredag 21. februar 2014. Blogging - refleksjon - læring. Jeg er ikke nysgjerrig, men jeg undrer på hvor lenge det går å henge på uten å henge med? Først etter at jeg ble bestemor fant jeg det tvingende nødvendig å lage profil på facebook, og det er bare 17 mnd. siden, -og jeg angrer absolutt ikke på det, for å si det sånn. Nå handler det imidlertid om å komme seg helt ut av bobla for å gjøre. Men kanskje det da blir sånn som Ole Brumm (A.A Milne) sa det? På den annen side så er " Learning by doing. John ...
netped-blogger: En video fra YouTube
http://netzped.blogspot.com/2014/03/en-video-fra-youtube.html
Lørdag 22. mars 2014. En video fra YouTube. Http:/ www.youtube.com/watch? Video ikke spesielt egnet for noe særskilt fag jeg gir opplæring i, men den forteller svært instruktivt og presist hva en blogg er eller kan være eller ikke trenger å være. Jeg mener absolutt den er interessant for nettlæring. Tipper elever lett vil identifisere seg med disse flinke og morsomme jentene. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Vis hele profilen min. En video fra YouTube.
Fionas Blogg: oktober 2014
http://melkedal.blogspot.com/2014_10_01_archive.html
Mandag 13. oktober 2014. I høst fortsetter jeg på studiet Nettpedagogikk i fleksible studier, Modul 3 – Nettlæreren og nettstudenten (PE336L) og i den forbindelse skal vi selvfølgelig også blogge. Jeg blogger hovedsaklig i forbindelse med studier og vi som allerede har en blogg er bedt om å skrive et innlegg som knyttes til artikkelen "Hva vet vi om nettundervisning? Og/eller "Nettundervisning eller klasseromsundervisning? Og/eller "Det nye klasserommet". Og/eller "Teknologi må styrke læreren". For å kun...
netped-blogger: juni 2014
http://netzped.blogspot.com/2014_06_01_archive.html
Søndag 22. juni 2014. Evidensbasert kunnskap eller kunnskap som "virker" det er det som gjelder nå? Eller som Tone Kvernbekk sier i ingressen sin og som jeg trenger 4 respondenter på:. Det er et krav i tiden at forskere skal produsere kunnskap som «virker, det vil si. At den bringer resultater som kommer elevene til gode. Teorien får da verdi først. Og fremst når den kan omsettes til praksis i klasserommet. Men selv om vi trenger. Teorier som virker fordi de kan omsettes til praksis i klasserommet er noe.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
175
Frode Helmich Pedersen | Mitt tekstarkiv til glede og forargelse for gamle og nye lesere.
Mitt tekstarkiv til glede og forargelse for gamle og nye lesere. Masked master and his young slave. Den fremmedes barn (2011/2012). Før jeg glemmer (2005). Ville veier. Nye historier fra Wyoming (1999/ 2006). Portrett av en varulv (2011). Armand V. Fotnoter til en uutgravd roman (2006). Det uoppløselige episke element i Telemark i perioden 1591 til 1896 (2013). Einar O. Risa. Brått revet bort (2007). Over det kinesiske hav (2013). Det finnes en stor åpen plass i Bordeaux. De beste blant oss (2006). Kjell...
Frode Henriksen
107;r 0,00. Nye tider - nye sider. Den digitale verden kan minne om en Duracel-kanin; utviklingen går fort og ser aldri ut til å ta slutt. Har dere kontroll på alle markedskanalene en liten til mellomstor bedrift kan benytte seg av? Jeg er på flyttefot - og disponibel for en passende bedrift i Trondheim som er klar for å omfavne mulighetene som ligger WordPress. Et helt nytt marked ligger og venter, er dere med? Har bruk av overskrifter (h1-h2 osv…) noe å si? Kan man skru av/på innhold?
Paddyjazz | Just another WordPress site
Error Page cannot be displayed. Please contact your service provider for more details. (15).
frodehinckleyblackoak.blogspot.com
Megan Fox - Foxs Wal-mart Ban & other
Megan Fox - Foxs Wal-mart Ban and other. Saturday, 23 August 2008. Fire breaks out at Reading festival. A fire broke out at the Reading Festival. Today (August 23) at around 4pm (BST), when fire fighters were called to deal with the blaze. The flaming broke kayoed in one of the festival automobile parks, with around 10 vehicles climb down, reports BBC News. Smoke could be seen from the main festival arena. The fire was contained by around 5pm, with no injuries reported. Festival-goer Jessie Fletcher.
Frode Hofstad - side 1 Velkommen
Velkommen til Frode Hofstad hjemmeside. P-Hotels, hoteller sentralt beliggende i Trondheim, Oslo and Bergen. Frode Hofstad Consulting - Tlf: 47 91198654.
Frodurblogg
En blogg for læring. A blog for learning. Onsdag 3. juni 2015. Her er min nye blogg. Denne skal nå brukes til undervisning og læringsarbeid på Hadsel Fagskole. Og den vil eter hvert bli lukket for meg og studentene. Nå er det på tide å bruke blogg mer aktivt. Og jeg tror at dette blir bra! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Søk i denne bloggen. Følg meg på e-post. Awesome Inc.-mal. Drevet av Blogger.
Main : frodeholgersen
Trisomi 18 - informasjon fra Frambu. Dette er hjemmesiden til familien Lorentzen, som består av tre små og to store - pluss en katt. Vår sønn Olve, som hadde trisomi 18, ble født 27. april 2008 og døde 26. august 2008. Vi bor i Finnmark!
Frode Inge Helland svart/hvitt
Frode Inge Helland svart/hvitt. Denne bloggen ble opprettet 2009.11.21. Den kommer i det vesentlige til å dreie seg om foto og tema som knytter seg til emnet. Lenken nederst gir tilgang til eldre innlegg. Fullskjermvisning av bilder: Trykk F11. Torsdag 6. mars 2014. Utsnitt av de gamle fabrikkbygningene ved Frysjafossen i Akerselva. Sammensetningen av puss- og tegloverflater gir fine materialvirkninger og de smårutede vinduene binder åpningen sammen med flaten. Openings with the surface. Denne detaljen e...
