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Come and play with us
Viernes, 7 de junio de 2013. Enviar por correo electrónico. Más tarde luego, luego de haber cerrado todas sus puertas, se extenderá sobre el lecho, volverá la cara contra la pared y recién entonces se echará a sufrir. Y sufrirá oculto, rebelde a la menor confidencia, a cualquier ademán de simpatía, como si su pena no estuviere al alcance de nadie. Y durante días, meses, tal vez años, seguirá cumpliendo mudo y resignado la parte del dolor que le asignó el destino. 8220;La amortajada”,. Ver todo mi perfil.
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Blog de Filosofía
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FILOSOFIA BC1 2010/2011
Miércoles, 24 de noviembre de 2010. 191;Se puede aprender a vivir? El enfoque que yo he seleccionado para responder a ésta pregunta es: entendiendo la pregunta cómo, ¿es posible que los hombres cambien su modo de vida? Es decir, que si sería posible que la especie humana pudiera mejorar la acción directa que realiza, que es vivir. Las razones por las que yo anteriormente he respondido a la pregunta negativamente son:. Mi propia conclusión, es que las personas no pueden aprender a vivir, es decir, no pued...
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Filosofía
Lunes, 23 de mayo de 2011. 191;El respeto se mide según la edad o por los logros de cada uno? La respuesta a esta pregunta es un poco ambigua, cada uno tiene su idea sobre el respeto, y esto hace que sea un tanto difícil responder. Desde pequeños nuestros padres nos educan, nos inculcan ciertos calores y entre ellos se encuentra el respetarlos, pero no solo a ellos, sino a cualquier otra persona. Pero, ¿el respeto se mide? 191;acaso un profesor merece menos respeto que el jefe de una famosa empresa?
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FILOSOFÍA JDS
Domingo, 22 de mayo de 2011. EL RESPETO HACIA LOS ADULTOS. 191;Se tiene que respetar a los adultos? Pienso que la relación entre un adulto y un joven (como yo) debe ser de respeto. Aunque también ha de establecerse esa relación de respeto en viceversa, para que los jóvenes respetemos a los adultos. Con los siguientes argumentos defenderé la tesis mencionada antes. En conclusión, siempre debemos respetar a un adulto cuando se de la siguiente condición: que un adulto nos respeté, nos conducirá al respeto h...
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Filosofía
Martes, 10 de mayo de 2011. PERO ¿PORQUÉ NOS QUEJAMOS? Enviar por correo electrónico. 191;SOMOS QUEJICOSOS POR NATURALEZA? UN POCO DE HUMOR. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 4 de mayo de 2011. 191;SOMOS VAGOS POR NATURALEZA? Enviar por correo electrónico. 191;QUÉ PASARÍA SI YO FUERA EL REY DEL MUNDO? Enviar por correo electrónico. 191;VIVIMOS COMO QUEREMOS O COMO PODEMOS? Enviar por correo electrónico. 191;SOMOS QUEJICOSOS POR NATURALEZA? Enviar por correo electrónico. Desarrollar otras cualidad...
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Filosofia y Ciudadania Laura
Filosofia y Ciudadania Laura. Miércoles, 24 de noviembre de 2010. 191;SE PUEDE APRENDER A VIVIR? A veces en la vida tenemos que dar muchos pasos y arriesgar a cosas que todabia no conocemos, pero pienso que todo esto es un modo de aprender, esdecir, la vida misma es nuestra propia escuela, por tanto, ¿No será que lo que nos ocurre no es sino escuela y oportunidad de crecimiento? O sea, lo dicho por el refrán, "Mas vale lo malo conocido que lo bueno por conocer". Un viaje, un lugar donde nunca has estado ...
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El cajón desastre...
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Filosofía
Miércoles, 25 de mayo de 2011. Y yo me iré. Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando;. Y se quedará mi huerto con su verde árbol,. Y con su pozo blanco. Todas las tardes el cielo será azul y plácido;. Y tocarán, como esta tarde están tocando,. Las campanas del campanario. Se morirán aquellos que me amaron;. Y el pueblo se hará nuevo cada año;. Y en el rincón de aquel mi huerto florido y encalado,. Mi espíritu errará, nostálgico. Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar, sin árbol. 191;Deberíamos resp...
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La filosofía de Luis
La filosofía de Luis. Domingo, 29 de mayo de 2011. COMENTARIO DE TEXTO: "LA JUNTA DE EVALUACIÓN". El profesor entra a la junta de evaluación. En ella hace ver a los demás profesores la situación en la que se encuentra. Un grupo de alumnos a los que él da clase no tiene disciplina alguna. El profesor no está dispuesto a cambiar esta situación de indisciplina. Opta por considerar a los alumnos como adultos y emplear las sanciones que el considere oportunas. La pregunta puede tener múltiples respuestas....
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Filosofía
Martes, 31 de mayo de 2011. La historia de Job. Job vivió al este del río Jordan hace mucho tiempo. Job era un hombre estupendo, fue bendecido con 10 hermosos hijos, una esposa maravillosa y muchos amigos. Era un hombre devoto, alimentaba a los pobres, un hombre de los más honorables, todos los días le rezaba a Dios. Pero un día, Satanás subió al cielo y habló con Dios. Dios le dice a Satanás:. 191;Has visto a Job? Es un bueno hombre, reza todos los días.-. 191;Ah, si? 191;Ah, si? Dios le dijo a Satanás:.
