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Saltar al contenido principal. Ir al contenido secundario. Ir a pie de página. RELATOS DE LO INESPERADO. Archivo del Autor: hegalak. 20 de junio de 2013. ESTE BLOG DESCANSA DE MOMENTO…. Http:/ theviajes.wordpress.com/. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Click to email (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Google (Se abre en una ventana nueva). Publicado en cultura visual. 8 de marzo de 2013. Por la b...
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Colectivo Pedagógico Pasapalabra: Foro de Pedagogía Crítica Localidad Rafael Uribe Uribe
http://colectivopasapalabra.blogspot.com/2010/08/foro-de-pedagogia-critica-localidad.html
Miércoles, 25 de agosto de 2010. Foro de Pedagogía Crítica Localidad Rafael Uribe Uribe. Estimados estudiantes y maestros de la Localidad Rafael Uribe Uribe:. Quienes estén interesados pueden recibir información y hacer su inscripción a través del Blog:. Http:/ www.foropedagogiacritica.blogspot.com/. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Bogotá D.C, Colombia. Ver todo mi perfil. Asociación Distrital de Educadores ADE. Colectivo Nacho Lee (myspace). Space Colectiv...
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Muttering Jam: Zombie Politics
http://griffinia.blogspot.com/2012/07/zombie-politics.html
Sunday, July 29, 2012. It is difficult to imagine that anyone looking at a society in which an ultra-rich financial elite and mega-corporations have the power to control almost every aspect of politics - from who gets elected to how laws are enacted - could possibly mistake this social order and system of government for a democracy.". Zombie Politics and Culture in the Age of Casino Capitalism" (2010). Posted by Avram Mirsky. Subscribe to: Post Comments (Atom). View my complete profile. Free Press - Medi...
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The Bill and Melinda Gradgrind Foundation: * The Anti-Yale Mocks Gradgrind Foundation and its Mentor, E.D. Hirsch
http://gradgrindfoundation.blogspot.com/2013/09/anti-yale-attacks-gradgrind-foundation.html
The Bill and Melinda Gradgrind Foundation. Dedicated to Grinding Teachers, Students, and Curricula into Standardized Perfection: Sieg heil! Saturday, September 28, 2013. The Anti-Yale Mocks Gradgrind Foundation and its Mentor, E.D. Hirsch. Link to The Anti-Yale. Paul Keane, (AKA The Anti-Yale). Has ridiculed our dear leaders,. Bill and Melinda Gradgrind,. In a post today. On his blog,. 8220;Cultural Literacy” vaulted to the top of best-seller lists, where it sat alongside another book that saw educ...
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Seminario de Filosofía de la Educación: Sitios de interés
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Seminario de Filosofía de la Educación. Mapas para Teoría pedagógica. Videos para Teoría pedagógica. Música para Teoría pedagógica. Filosofía de la Educación (Semestre 2016-II). Sitio especializado en Pestalozzi. Http:/ www.heinrich-pestalozzi.de/es/. SITIO DE LA FUNDACIÓN INTERNACIONAL MARX-ENGELS. Http:/ www.bbaw.de/bbaw/Forschung/Forschungsprojekte/mega/en/Startseite. SITIO WEB DE HENRY GIROUX. Http:/ www.henryagiroux.com/. SITIO WEB DE PETER MCLAREN. Http:/ www.alfe-filosofiadelaeducacion.org/.
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Surearse: Sesión abierta: prácticas y teorías queer en el ámbito educativo, con Raquel (Lucas) Platero
http://surearse.blogspot.com/2013/03/sesion-abierta-practicas-y-teorias.html
Miércoles, 6 de marzo de 2013. Sesión abierta: prácticas y teorías queer en el ámbito educativo, con Raquel (Lucas) Platero. Encuentro abierto para abordar / compartir / reflexionar sobre prácticas y teorías queer en el ámbito educativo con Eva Garrido, Yera Moreno y Lucas Platero como invitada. Descarga los textos de referencia para la. Docente en educación secundaria y en varios programas universitarios de postgrado en género e igualdad, tiene una licenciatura en Psicología, Master en Evaluación de Pol...
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Carnets québécois de pédagogie critique: Réflexion sur les finalités épistémiques de l'éducation
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Jeudi 29 mai 2014. Réflexion sur les finalités épistémiques de l'éducation. Demandons-nous à nos élèves et à nos étudiantEs de simplement croire les savoirs propositionnels que nous avons développés? Soumettons-nous, comme enseignantEs et professeurEs, nos. Leur apprenons-nous à distinguer savoirs de croyances? À en faire l'euristique? Si l’éducation vise le savoir et que...
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Carnets québécois de pédagogie critique: mars 2011
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Lundi 28 mars 2011. Ralliement engagé envers les jeunes exclus du système scolaire. Un énorme merci aux jeunes qui ont su expliquer mieux que quiconque d'autre ne l'a fait jusqu'à présent ce qu'est exclusion scolaire. Un texte qui doit provoquer une réflexion sur le fait que lorsqu'on parle d'intégration, on parle d'êtres humains! Liens vers cet article. Copier le lien suivant.