historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: enero 2012
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2012_01_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Martes, 31 de enero de 2012. Sobre los Cinco continentes. Estamos viendo ahora los cinco continentes; Aquí os presento un lago, muy muy conocido,que ha sido escenario de muchas novelas de aventuras. El reto es: descubrir el lago y localizar otras fotografías, al menos tan bonitas como esta. Publicado por m.angeles.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: septiembre 2012
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Sábado, 22 de septiembre de 2012. Aprovechando las nuevas tecnologías recogemos aquí algunos enlaces de interés que os pueden servir a todos para aproximaros a la historia de forma elemental pero eficaz y divertida. Se trata de la colección "EXPLORADORES DE LA HISTORIA". A continuación adjunto un enlace que os puede servir de muestra.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: Vallisoletanos ilustres
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2015/02/vallisoletanos-ilustres.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Martes, 24 de febrero de 2015. Trabajo colaborativo de los alumnos de secundaria. Semana cultural 2.015. Aquí han dejado un pequeño esbozo que quieren compartir con nuestros lectores . Publicado por m.angeles. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Enlaces a vídeos de interés.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: mayo 2011
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Miércoles, 18 de mayo de 2011. LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS. Aquí teneis un esquema con las principales causas que inciden en el descubrimiento de América , vamos a tratar de hacer un texto redactado dandoles forma. Cuidamos el estilo y agregamos lo que hemos aprendido en clase o lo que cada cual quiera aportar.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: marzo 2010
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Miércoles, 17 de marzo de 2010. Para alumnos de apoyo 1º A y B. Con la ayuda de este dibujo ¿podrías escribir un breve texto explicando los principales momentos de la evolución humana, los cambios mas destacados y sus consecuencias? 161;Animo espero vuestras aportaciones! Publicado por m.angeles. Suscribirse a: Entradas (Atom).
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: Trabajando con ejes cronológicos
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2014/02/historia-de-la-musica-francesa-teneis.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Sábado, 8 de febrero de 2014. Trabajando con ejes cronológicos. Historia de la música Francesa. Aquí tenéis un ejemplo de eje cronológico muy correcto . Nosotros empezaremos ahora a trabajar con ello. En el apartado hemeroteca profesores tenéis también un ejemplo útil. Publicado por m.angeles. Publicar un comentario en la entrada.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: noviembre 2013
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2013_11_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Domingo, 3 de noviembre de 2013. Orígenes de la Edad Media. Los alumnos de segundo han profundizado sobre el modo de vida, la religión y el arte de los tres grandes imperios que sobreviven en La Cuenca del Mediterráneo después de la caída del imperio romano . Os ofrecemos el resultado de su trabajo en esta entrada.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: marzo 2012
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Lunes, 26 de marzo de 2012. Http:/ www.joomag.com/magazine/la prehistoria. Publicado por m.angeles. Etiquetas: Aqui encontrarias los documentos elaborados por el departamento. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aqui encontrarias los documentos elaborados por el departamento. Enlaces a vídeos de interés.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias: mayo 2012
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2012_05_01_archive.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Martes, 22 de mayo de 2012. 65279;. SOBRE ESTE TEXTO DE ALFONSO DE GUEVARA REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. 65279;1. Hacer un resumen de como era la vida en galeras según los aspectos que se describen en este texto. 2¿Qué os ha llamado más la atención? 191;Aqué estamento pertenecían los remeros? Publicado por m.angeles.
historiaconhistorias.blogspot.com
Historia con Historias
http://historiaconhistorias.blogspot.com/2013/11/de-la-edad-media-los-alumnos-de-segundo.html
Es un blog para acceder a la enseñanza de las Ciencias Sociales de una forma interactiva. Para alumnos y profesores de Secundaria del Colegio Corazonistas de Valladolid. Domingo, 3 de noviembre de 2013. Orígenes de la Edad Media. Los alumnos de segundo han profundizado sobre el modo de vida, la religión y el arte de los tres grandes imperios que sobreviven en La Cuenca del Mediterráneo después de la caída del imperio romano . Os ofrecemos el resultado de su trabajo en esta entrada.