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Historia de las Ideas | Primer Año – Licenciatura en Ciencias de la Educación – FCE – UNER
Historia de las Ideas. Primer Año – Licenciatura en Ciencias de la Educación – FCE – UNER. C Prácticas: Análisis de Textos. Facultad de Ciencias de la Educación – UNER. Julio 31, 2007. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Prof Titular: Mirta A. Giaccaglia. JTP: Mariana Geniz / Alicia Naput. Auxiliar Docente: Martín Maldonado. Facultad de Ciencias de la Educación - UNER Primer Año - Lic. en Ciencias de la Educación Correo electrónico: historiadelasideas@hotmail.com. Blog de WordPress.com.
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HISTORIA DE LAS IDEAS ECONÓMICAS
HISTORIA DE LAS IDEAS ECONÓMICAS. ANTES Y DESPUES DEL SOGLO XVIII. Mercantilismo, Fisiocracia y Liberalismo. Ver todo mi perfil. Miércoles, 4 de febrero de 2009. Economista escocés del siglo XVIII, es el fundador de la escuela clásica Inglesa.Su obra fundalmental, Investigaciones sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, publicada en 1776, contiene sus principales conceptos sobre la realidad económica. Para que este orden natural y espontáneo se realice, basta el libre juego del interés...
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Historia de las Ideas Pedagogicas
Historia de las Ideas Pedagogicas. Alumnas y alumnos: en el menù de la derecha, he incluìdo algunos videos de Paulo Freire para que los vean cuando tengan oportunidad.Recuerden que la pàgina no serà borrada. Solamente denle oportunidad a que baje el video completo. No duran mucho. Nos vemos el sàbado. Globalización, pedagogía y el contexto latinoamericano. AUTOR: Iván Darío Montoya C. TEMA: Globalizacion. Los valores para la gestión y la productividad en un ambiente de apertura y globalización. Cabe pues...
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Historia de las Ideas y de la Educación 1
Historia de las Ideas y de la Educación 1. No sigas las huellas de los antiguos. Busca lo que ellos buscaron. (Haiku de Matsuo Bashoo). Lunes, 11 de noviembre de 2013. Tercera y última parte del libro de Le Goff. Hoy fue la última clase teórica. La próxima, el miércoles, haremos un "repaso" teniendo en cuenta las preguntas, que ya están publicadas en la EVA. Saludos, hasta el miércoles con todas las dudas que traigan! Lunes, noviembre 11, 2013. Etiquetas: Clase por clase. Jueves, 7 de noviembre de 2013.
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Nietzsche
Viernes, 4 de noviembre de 2011. SOBRE EL PORVENIR DE NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Traducción de Carlos Manzano publicada por Tusquets, Barcelona, septiembre de 2000, pp. 31-58. Y ahora oíd, ilustres oyentes, mi inocente experiencia y la conversación -menos inocente- de aquellos hombres. Con mi amigo tenía en común numerosos recuerdos de aquel periodo anterior de vela, de la época en que estábamos en el instituto: uno. Nos gritaba, «¡aquí no se hacen duelos! 161;Abajo las pistolas! Vais a ser la sa...
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Historia de las Ideas y la Educación III
Historia de las Ideas y la Educación III. Martes, 6 de diciembre de 2011. AUTOR, año, p. x). 8211; CITACIONES LARGAS. 8211; CITACIONES CORTAS. Identificación- Apellido y Nombre – Notas Parciales. CORDOBA, Ana Lucia Silva. DI MATEO, Brunna. DENIS, María Elena Rodriguez. GARCIA, Maria de los Angeles Rosendo. OJEDA, Maria Cecilia Cáceres. GONZALEZ, Ana Lia. FACHOLA MALDONADO, Elisabeth. PEREYRA, Julio Manuel. GARCÍA, Maria Lourdes. TALBOTIER PRIETO, Sophie. SERRENTINO, Lourdes Toth. LERETE, Juan Pablo.
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Paul Robin
Miércoles, 26 de octubre de 2011. Profesor y pedagogo, fue el. Principal nombre de la Pedagogía libertaria en el siglo XIX porque logró realizar en la prática, diversas cuestiones educacionales discutidas y presentadas teóricamente en los medios socialistas (Proudhon y Bakunin como grandes teóricos de esta pedagogía). 1859-1909, otro pedagogo anarquista muy importante funda. Establece con profundidad las bases de la relación teoría y práctica. Trajectoria política y profesional. Transformase en ateo y.
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Bakunin
Miércoles, 26 de octubre de 2011. Acimiento – 1814 en la provincia de Tver –Rusia. (Propiedad rural de Premukhio). El padre, propietario de tierra). 1835 va para Moscou toma contacto. Nicholas StanKevish, divulgador de las ideas de Hegel y Alexander Herzen que le presenta el socialismo de Saint Simon, Fourier. Doctor en filosofía por la Universidad de Pádua (Itália). Deutsche Jahrbucher –. Anales Alemanes –. La reacción en Alemana –Fragmento escribido por un francés. Revolución debe nacer del pueblo como.
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Comte (en Potuguès)
Martes, 27 de septiembre de 2011. CONDIÇÕES DO ADVENTO DA ESCOLA POSITIVA. Aliança dos proletários e dos filósofos). INSTITUIÇÃO DE UM ENSINO POPULAR SUPERIOR. 1o – Correlações entre a propagação das noções positivas e as disposições do meio atual. 57 De acordo com o conjunto das indicações precedentes, a superioridade espontânea da nova filosofia. Sobre cada uma das que hoje disputam entre si o predomínio se acha agora tão plenamente caracterizada. Propriamente ditas. Na época atual, por falta de um...
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FROEBEL
Martes, 27 de septiembre de 2011. Aos 14 anos, Froebel começou a se dedicar às ciências naturais, observando a natureza e montando coleções de pedras e mariposas. Em outubro de 1799, Froebel matriculou-se em Filosofia, na Universidade de Jena.Além disso, dedicou-se ao estudo de Ciências Naturais e mineralogia. Em 1816, Froebel torna-se proprietário e fundador de um Instituto de Educação, inicialmente em Griesheim e depois em Keilhau. O educador coloca em prática suas formulações sobre educação, traba...
