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情報デザイン基礎2010

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。本日の講義では学生の作ったポートフォリオ（パネル）を山崎先生と原田先生に評価・アドバイスして頂きました。 12539;載せる写真はできるだけPhotoshopなどできちんと加工（補正）して載せましょう。 12288;分かりやすくなり、理解度も上がる。 12539;写真を多く配置する作品はプライオリティを考え、大小をきちんとつける。 2年生の話を聞いていると作品を捨ててしまっている人がいるそうですが、画面系のプロトタイプやこれまで紙に書いてきたスケッチなどは上から写真を撮るのではなくスキャナーを利用してきちんとデータとして残しておきましょう。今後ポートフォリオを作成するときにきっと役立つと思います。最終ポートフォリオ提出（7/29 芝園）. 12539;表紙に学籍番号、名前、携帯電話番号、携帯メールアドレスを載せる. 12288;（当たり前ですが表紙等も評価対象となります。デザインする場合は自分の作品のイメージを壊さないよう注意してください）. 8251; 先生方がその場で採点するので遅れ提出は認めません。 12539;ペ...

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毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。本日の講義では学生の作ったポートフォリオ（パネル）を山崎先生と原田先生に評価・アドバイスして頂きました。 12539;載せる写真はできるだけPhotoshopなどできちんと加工（補正）して載せましょう。 12288;分かりやすくなり、理解度も上がる。 12539;写真を多く配置する作品はプライオリティを考え、大小をきちんとつける。 2年生の話を聞いていると作品を捨ててしまっている人がいるそうですが、画面系のプロトタイプやこれまで紙に書いてきたスケッチなどは上から写真を撮るのではなくスキャナーを利用してきちんとデータとして残しておきましょう。今後ポートフォリオを作成するときにきっと役立つと思います。最終ポートフォリオ提出（7/29 芝園）. 12539;表紙に学籍番号、名前、携帯電話番号、携帯メールアドレスを載せる. 12288;（当たり前ですが表紙等も評価対象となります。デザインする場合は自分の作品のイメージを壊さないよう注意してください）. 8251; 先生方がその場で採点するので遅れ提出は認めません。 12539;ペ...

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3 情報プロダクトデザイン 4

4 全体共通のアドバイス

5 12539;パネル全体の仕上がりイメージを一度紙に書いてみましょう

6 12539;最終のペーパープロトタイプをわかるように大きく載せる

7 12539;プロトタイプの使い方も分かりやすく載せる

8 12539;作品のサブタイトルに分かりやすいキャッチコピーがあると

9 12539;文章の内容もきちんとデザインしないと意図は伝わらない

10 12288;似たようなサイズを整列する場合はきちんとサイズを統一しましょう

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skip to main,skip to sidebar,情報プロダクトデザイン 4,全体共通のアドバイス,12539;パネル全体の仕上がりイメージを一度紙に書いてみましょう,12539;最終のペーパープロトタイプをわかるように大きく載せる,12539;プロトタイプの使い方も分かりやすく載せる,12539;作品のサブタイトルに分かりやすいキャッチコピーがあると,12539;文章の内容もきちんとデザインしないと意図は伝わらない,12288;似たようなサイズを整列する場合はきちんとサイズを統一しましょう

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毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。本日の講義では学生の作ったポートフォリオ（パネル）を山崎先生と原田先生に評価・アドバイスして頂きました。 12539;載せる写真はできるだけPhotoshopなどできちんと加工（補正）して載せましょう。 12288;分かりやすくなり、理解度も上がる。 12539;写真を多く配置する作品はプライオリティを考え、大小をきちんとつける。 2年生の話を聞いていると作品を捨ててしまっている人がいるそうですが、画面系のプロトタイプやこれまで紙に書いてきたスケッチなどは上から写真を撮るのではなくスキャナーを利用してきちんとデータとして残しておきましょう。今後ポートフォリオを作成するときにきっと役立つと思います。最終ポートフォリオ提出（7/29 芝園）. 12539;表紙に学籍番号、名前、携帯電話番号、携帯メールアドレスを載せる. 12288;（当たり前ですが表紙等も評価対象となります。デザインする場合は自分の作品のイメージを壊さないよう注意してください）. 8251; 先生方がその場で採点するので遅れ提出は認めません。 12539;ペ...

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情報デザイン基礎2010: 情報インターフェイスデザイン(3)

http://www.idbasic.blogspot.com/2010/06/3.html

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。今日は、今まで取り組んできた情報インターフェイスデザインの発表日です。まず、発表用の画像が横のままのグループがいくつかいました。事前に一通りシミュレーションをしておくのは、大事なことなので、次の課題に取り組むときはぜひやるようにしてください。そうするこで自分の作品の問題点なども見つかるはずで、やることのメリットは大きいです。ここで指摘されいる項目は、デザイン以前の基本的なことですので、当たり前にできるようになってくるとよいでしょう。 A3のパネル1枚を提出してください。パネルには、以下の内容をきちんと含めるようにしてください。タイトル: 明確に書く。自分がアピールしたいことをタイトルにしても構いません。また、名前もぱっと見てわかる箇所に、きちんと書くようにしてください。アウトプット: 最終的なアウトプットもそこに入れる。全部の画面を入れる必要はなく、自分が最もアピールしたい画面をもってくるとよいでしょう。

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情報デザイン基礎2010: 情報プロダクトデザイン（１）

http://www.idbasic.blogspot.com/2010/06/blog-post_21.html

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。テーマ　『料理を楽しむためのデザイン』. 12539;「新しい料理の楽しみ方」をデザインする. 12539;「新しい料理の楽しみ方」に必要なプロダクトをデザインして、ペーパープロとタイプをを制作する. 12539;ペーパープロとタイプを使って「新しい料理の作り方」のデジカメ・ムービーを作る. こういう感じで・・・. 9314;各自のデザイン目標を設定（誰が、どこで、どのように料理を楽しむのか）して絵コンテを描く. 12539;料理を楽しむための道具のサムネイルスケッチを書く（5点以上）. デザイン科学科２年生前期の授業で、芝園１２号館６階で開講しています。担当は原田先生と山崎先生です。目的は情報デザインの楽しさを学ぶこと、情報デザインの基礎手法を身に着けること、情報デザインの多様な分野を体験することです。毎回、授業の内容をこのブログにまとめていきます。山崎研究室大学院１年、TAの新井、上田、亀井、堀江が記録していきます。

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情報デザイン基礎2010: 情報プロダクトデザイン(2)

http://www.idbasic.blogspot.com/2010/06/2.html

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。アクティングアウトは寸劇のように役を決めて演じます。人の役だけでなくプロダクトの画面を説明するのも「役」になります。これからアイデア展開していくと思いますが、いきなり課題提出につなげないで何度かアクティングアウトをやってみてください。そこからまたアイデアが出てくるはず！ 12288;※画像の縦横に注意！このスライドにもあるけれど、シナリオは「料理をするとき」のどの部分に新しい提案をしたいのかを決めるとシナリオも作りやすいし、見ている側もイメージしやすくなると思います。授業が終盤に近くなってきましたが、授業の最後には、毎回提出してもらっていたA3のポートフォリオを全部提出してもらうので、ちゃんと取っておいてください＾＾. デザイン科学科２年生前期の授業で、芝園１２号館６階で開講しています。担当は原田先生と山崎先生です。目的は情報デザインの楽しさを学ぶこと、情報デザインの基礎手法を身に着けること、情報デザインの多様な分野を体験することです。

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情報デザイン基礎2010: 情報インタフェースデザイン(1)

http://www.idbasic.blogspot.com/2010/06/blog-post.html

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。という本に載っているトレーニングです。短時間で出来る内容なので、毎日続けるといいと思います。見て回っていて一番気になったのは円です。みんな円小さいよ！線と線が離れている人も多かったです。今は5cmだけど倍の10cmでも練習してみてください。10cmが描ければ5cmは半分なので楽に描けるようになると思います。 9312;情報収集、整理、目標設定. 9313;アイデア、視覚化、検討. 9314;提案、プレゼン、評価. 今週は「①情報収集、整理、目標設定」。 12300;時を感じるとき」というテーマで思いつくシーンやものを出していきます。すぐに思い浮かぶ天気や気候だけでなく、上の写真のように「誰が」「どこにいるとき」「どのように時を感じるのか」と視点を変えてやってみましょう。 9312;時を感じること、時を感じるもの100個程度書き出す。 12288;誰が、いつ、どこで、どのように時を感じるのか（その中から3点程度を選ぶ）.

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情報デザイン基礎2010: 情報プロダクトデザイン(3)

http://www.idbasic.blogspot.com/2010/07/3.html

毎週月曜日１、２限と３、４限に開講されている情報デザイン基礎のまとめブログです。今日は、情報プロダクトデザインの発表日です。テーマは、料理を楽しくする情報プロダクト。そのテーマに合わせて、ペーパープロトタイプを用い、アクティングアウトで情報プロダクトの価値を表現します。ペーパープロトタイプが評価に繋がるので、ブラッシュアップをして、写真を撮り、それをポートフォリオに張るようにした方がよい. 自分の名前だけ、あとから手書きで加わっていると格好悪いので、名前のレイアウトも考えつつ、ポートフォリオを作成する. 北向き、日陰の場所で写真を撮る。光の向きによって、ペーパープロトタイプがきれいに見えたり、そうでなかったりするので、立体的に見えるように陰を演出して撮影するとよい。模造紙を背景にして、ライティングを工夫し、写真を撮ると、プロの写真に一歩近づく。白いものを撮るときは、白いものの上で写真を撮った方が、よく写る。

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情報デザイン基礎: 4月 2010

http://ifo-d-elementary.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

今日のミッションは、先週の授業内の活動をまとめ、一枚のパネルにレイアウトすること。しかしその前に、プロが紙面をデザインするときに、どのような思想を持って表現しているかを知ることためのプチワークショップを行いました。自身が「かっこいいレイアウト」と感じた雑誌の記事を持ち寄り、そのレイアウトに隠された設計図をあぶり出す、という体験をしてもらいました。※そもそも「かっこいいレイアウト」を見つけられないという事態も、一応想定していましたが・・・なかなか、ね。紙面に対するマージンの設定、コラムの幅、一行の文字数、本文の文字サイズに対する行間の空き、図版類の位置の決め方、タイトル・見出し・本文の文字サイズの比率・・・。よく計ってみると、「こことここが同じとは」「ここはこんなふうに揃えているのか」など、紙面を魅力的に整えるための工夫がザクザク手に入るはず。第1課題では、グラフィックデザインの基礎について、体験しながら試行錯誤をしてもらいます。短時間でもかたちにして、人に見せて、反応をみる。このサイクルを早く身に付けて欲しいものです。 1）情報収集、整理、目標設定. コンセプトは「経験の現像所&#...

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情報デザイン基礎: 2010 第1回

http://ifo-d-elementary.blogspot.com/2010/04/2010-1.html

今年度もついに始まってしまいました。このブログでは、授業の補足として、原田が担当しているパートの授業内容を紹介します。この授業はタイトルの通り、情報デザインへの入り口として、様々なデザイン領域とそのデザインプロセスを体験してもらおうという、贅沢なプログラムです。 1）情報収集、整理、目標設定. 2）アイデア、視覚化、検討. 3）提案、プレゼン、評価. さて今年は、どんな可能性が花開くか、お楽しみに。 DiG : dramatic info-graphics. コンセプトは「経験の現像所」。出来事の記録と活用、そこから得られる知識の視覚化と活用・社会化をテーマに情報デザインの実践と研究を行っています。日本デザイン学会／日本教育工学会／趣味は映画鑑賞、ドライブ、ガンプラ、人形劇＋音楽活動.

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A Revolta da Indústria. Agosto 3, 2010. Você já deparou-se com algum tipo de mudança? Pois bem, esta inicia-se a partir do momento em que algo, de alguma forma, não mais lhe satisfaz. Se estiver cansado de ver um vaso de plantas em um canto da sala, em alguns minutos pode-se movê-lo ao canto oposto, ou ainda retirá-lo do ambiente. Porém, a realidade dessa condição passa a um plano complexo quando sua imagem refletida no espelho não é a mesma que lhe move por dentro. Miley Cyrus – Robot. Junho 17, 2010.

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プロ野球勝敗予想 ID BASEBALL

B=6048% C=61.07% 総合=63.20. プロ野球勝敗予想 ID BASEBALL にようこそ. ２００２年のジャイアンツ清水、２００３年のタイガース赤星やイチロー時代のオリックス、最近では坂本が当たっていたころのジャイアンツ、昨年ではソフトＢの川崎. ３４月申し込み 50,000円日本シリーズ終了まで配信致します。５月申し込み 45,000円日本シリーズ終了まで配信致します。６月申し込み 40,000円日本シリーズ終了まで配信致します。７月申し込み 35,000円日本シリーズ終了まで配信致します。８月申し込み 30,000円日本シリーズ終了まで配信致します。９１０月申し込み 25,000円日本シリーズ終了まで配信致します。 A携帯で受信されている方はドメイン指定受信の設定で idbaseball.jp を許可してください。

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Design, Marketing and Sustainability. Brought together with creativity and business sense. This option will not work correctly. Unfortunately, your browser does not support inline frames. Harry Carter and friends. How many Google searches does it take to boil a kettle? What services can IDBA offer? Collateral: End of life considerations. What decisions can a Graphic Designer make. What about environmental savings that can be made during production? What about the products I use?

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Desi Basketball Lives Here. Please consider donating to the Nepal Earthquake. Player Pages being phased in this season! Active 2015 players will have personal pages initially; all former IDB players will be included totally. Champion – Young Money. DieNasty runners up in 64-49 Final. Individual Winners –. Most Valuable Player –. Scoring Leader –. Rebounding Leader –. Rookie of the Year –. IDB Class Act –. Full Statistics ('09-'14): bit.ly/IDBstats. 2011: THE SWEET INDIANS. 2010: INDIAN SWEET TREATS.

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