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OTRA ESCUELA ES POSIBLE

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Martes, 6 de mayo de 2014. TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA. Dramatización en 7 actos, presentada por alumnos y alumnas del IES Cruz de Caravaca de Almería. En las I Jornadas de La Escuela Moderna de Almería donde cuentan sus experiencias en Primaria y su vivencia de las técnicas freinet: Escuela Tradicional- Escuela Moderna, texto libre, proyectos-investigación del medio, matemáticas y cálculo vivo, talleres, asamblea etc. Domingo, 23 de junio de 2013. LA ESCUELA MODERNA Y...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Martes, 6 de mayo de 2014. TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA. Dramatización en 7 actos, presentada por alumnos y alumnas del IES Cruz de Caravaca de Almería. En las I Jornadas de La Escuela Moderna de Almería donde cuentan sus experiencias en Primaria y su vivencia de las técnicas freinet: Escuela Tradicional- Escuela Moderna, texto libre, proyectos-investigación del medio, matemáticas y cálculo vivo, talleres, asamblea etc. Domingo, 23 de junio de 2013. LA ESCUELA MODERNA Y...

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1 publicado por

2 emiliano padilla molina

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Martes, 6 de mayo de 2014. TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA. Dramatización en 7 actos, presentada por alumnos y alumnas del IES Cruz de Caravaca de Almería. En las I Jornadas de La Escuela Moderna de Almería donde cuentan sus experiencias en Primaria y su vivencia de las técnicas freinet: Escuela Tradicional- Escuela Moderna, texto libre, proyectos-investigación del medio, matemáticas y cálculo vivo, talleres, asamblea etc. Domingo, 23 de junio de 2013. LA ESCUELA MODERNA Y...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE: 5.-MATEMÁTICAS Y CÁLCULO VIVO

http://investiguemosjuntos.blogspot.com/p/p1030007-por-correveydileescolar2009-en.html

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. 5-MATEMÁTICAS Y CÁLCULO VIVO. Este texto se publicó originalmente en Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París, UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIII, nos 1-2, 1993, págs. 425-441.). OTRAS MATEMÁTICAS OTRA ESCUELA. Del libro Otras Matemáticas Otra Escuela de Manolo Alcalá). La didáctica que intentamos practicar en nuestras escuelas es la de la CREACIÓN COLECTIVA. De INVESTIGACION personal, en equipos y por toda la clase. Porque entonces las ...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE: 10.- QUÉ ES EL MCEP?

http://investiguemosjuntos.blogspot.com/p/10-que-es-el-mcep.html

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. 10- QUÉ ES EL MCEP? EN EL CONGRESO DE LEÓN DESCUBRIMOS POR QUÉ NO SE CAEN LAS CATEDRALES. Tomado de la página web del MCEP. cuyo enlace es:. Http:/ www.mcep.es/. 191;QUÉ ES EL M.C.E.P? Ese ideal de escuela es lo que llamamos ESCUELA POPULAR. Por concebir la escuela y el trabajo en ella como inseparable del entorno social en el que está radicada aquella. Porque su labor no es exclusivamente pedagogista. Porque sus socios no constriñen su acción al aula solamente;. Una pedagogía pr...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE: ¿QUÉ ES LA FIMEM?

http://investiguemosjuntos.blogspot.com/2013/02/que-es-la-fimem.html

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Jueves, 28 de febrero de 2013. 191;QUÉ ES LA FIMEM? ASISTENTES A LA RIDEF DE LEÓN- ESPAÑA 2012. 191;Por qué hemos perdido aquella idea romántica de finales del s. XIX de la Internacional? Entonces se pensaba que todas las personas trabajadoras de todos los países deberíamos unirnos como hermanas y hermanos si queríamos cambiar este mundo injusto. Que había que ser ciudadanas y ciudadanos del mundo. Se podría conseguir muy poco si los cambios se producían en un solo país. 191;QUÉ ...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE: 7.- TALLERES MATEMÁTICOS

http://investiguemosjuntos.blogspot.com/p/7-talleres-matematicos_1.html

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Construir talleres matemáticos es muy sencillo. Basta tomar los temas que estamos trabajando ese trimestre y ver como organizamos actividades lúdicas, creativas, educativas. que tengan como materia esos contenidos que estamos trabajando. Me limito a cortar y pegar del blog que hicimos en el ceip Goya con toda la clase y las familias además de Anabel Miñarro que estuvo haciendo las prácticas de magisterio en nuestra clase. LAS MATEMÁTICAS que para muchos resultó ser una pesadilla,...

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE: 14.- FREINET Y LA ESCUELA MODERNA

http://investiguemosjuntos.blogspot.com/p/14-freinet-y-la-escuela-moderna.html

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. 14- FREINET Y LA ESCUELA MODERNA. Dar unas pinceladas sobre Freinet y su obra es una tarea complicada. Como pedagogo no se conformó con aceptar la pedagogía recibida en la Ecuela Normal Francesa sino que su labor investigadora le llevó a estar en contacto con las pedagogías más avanzadas de la época. Su mérito es el de haber hecho una síntesis de las corrientes de la Escuela Nueva, de sus teorías y sus métodos. Sin olvidar las aportaciones de la psicología y sociología. Al no ser...

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Miércoles, 8 de junio de 2011. DIVERSOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Actualmente los espacios de aprendizaje se han diversificado, de tal manera que con la aparición de las TIC, el. Aprendizaje ha cambiado debido a las. Diferentes posibilidades que aparecen diariamente. Entre. Se considera como el aprendizaje. Relacionado con el juego, lo cual supone la. Evasión del mundo real expresando emociones diversas: de comunicarse,. Sentir, expresarse y producir. En los seres humanos una serie de. Este enfoque requi...

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Como es la Cultura Santandereana desde nuestros Ancestros

Como es la Cultura Santandereana desde nuestros Ancestros. Hola a todos. Te damos la bienvenida a nuestro blog y te invitamos a compartir información acerca del fomento de la actividad lectora en estudiantes jóvenes del SENA Regional Santander Colombia como un camino para incentivar la investigación y la construcción de conocimiento. Para dinamizar el ejercicio, expondremos rasgos de nuestra cultura Santandereana desde sus inicios. Miércoles, 27 de octubre de 2010. Enviar por correo electrónico. Están de...

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Viernes, 13 de noviembre de 2009. Equipo 3 de 9ºE. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Equipo 3 de 9ºE. Etiquetas: deimer jimenez y juan david. Equipo 3 de 9ºE. Viernes, 16 de octubre de 2009. Equipo 3 de 9ºE. Equipo 3 de 9ºE. Etiquetas: marco y wilder. Lunes, 14 de septiembre de 2009. Entrevista al profesor Jairo Miranda. Equipo 3 de 9ºE. Etiquetas: Leonardo Zapata y Wilder Giraldo. Hoja de vida en Ingles. Equipo 3 de 9ºE. Etiquetas: wilder Giraldo y Juan David Giraldo. Lunes, 7 de septiembre de 2009.

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la historia de los numeros romanos

La historia de los numeros romanos. Domingo, 15 de mayo de 2011. Historia de los Números Romanos. Historia de los Números Romanos. Karen marguy mendoza y katherine pertuz. Enviar por correo electrónico. Historia de los Números Romanos. Historia de los Números Romanos. Karen marguy mendoza y katherine pertuz. Enviar por correo electrónico. 191;por que se considero un sistema no posicional? Karen marguy mendoza y katherine pertuz. Enviar por correo electrónico. Karen marguy mendoza y katherine pertuz.

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OTRA ESCUELA ES POSIBLE

OTRA ESCUELA ES POSIBLE. Martes, 6 de mayo de 2014. TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA. Dramatización en 7 actos, presentada por alumnos y alumnas del IES Cruz de Caravaca de Almería. En las I Jornadas de La Escuela Moderna de Almería donde cuentan sus experiencias en Primaria y su vivencia de las técnicas freinet: Escuela Tradicional- Escuela Moderna, texto libre, proyectos-investigación del medio, matemáticas y cálculo vivo, talleres, asamblea etc. Domingo, 23 de junio de 2013. LA ESCUELA MODERNA Y...

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Espacio para conocer el trabajo de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora,Granada, Meta,Colombia. Con la tecnología de Blogger. Martes, 30 de junio de 2015. Desde la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Granada Meta, estamos trabajando por la conservación de nuestro medio ambiente a partir del proyecto PRAES de la institución lo invitamos a conocerlo. P lan operativo 2015. Emisora On line el campo al día. La educación ambiental en Colombia su realidad, veamos. El campo al día Emisora On line.

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Welkom op de website van Investigus Agency. Investigus Agency is een recherchekantoor dat zich specialiseert in discreet en privaat onderzoek voor bedrijven, instellingen, verzekeringsmaatschappijen en particulieren. Het kantoor beschikt over een gediplomeerd criminoloog gespecialiseerd in misdrijfanalyse en privédetectives die op wettelijke wijze zijn vergund door het Ministerie van Binnenlandse Zaken onder de vergunningsnummers 14.1671.11 en 14.1656.07.

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