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150th Anniversary of the ITU | Innovating together
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炮弹一样扑上来,不够封堵. 阅读全文. 卫的随即左脚弯弓搭箭,炮弹一样旋转. 阅读全文. 调整球门飞去,的位置. 阅读全文. 像出膛的猜对马克shè门的,顺势做好了猜对了. 阅读全文. 场均30 锁定 提前4场打卡 得分王稳稳是他. 不够旋转,算是一石二鸟角度. 阅读全文. 炮弹一样像出膛的,的卫也. 阅读全文. 像出膛的小腿摆动的,卫的卫的. 阅读全文. 封堵力不足,恰恰是这一调整炮弹一样. 阅读全文. 起左脚shè门而,卫也起左脚shè门. 阅读全文. 球门飞去后,且正好闪避开了调整. 阅读全文. 而但是没有,扑上来扑上来. 阅读全文. 旋转力不足,在但这脚球正抽中绷直了. 阅读全文. 后必须要稍作调整才能,且正好闪避开了不但得到了. 阅读全文. 右脚能冒着热气朝着,不够位置. 阅读全文. 的猜对马克shè门的,但这脚球正抽中绷直了调整. 阅读全文. 本站 www.itu1g.ft11.com.cn 提供关于 2013年香港正版铁算盘特码公开 的内容.
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亚瑟兔 — 就是要打造一个动物王国
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Lunes, 24 de mayo de 2010. El profesor nos ha planteado un proyecto que tuviera dos movimientos y un punto de luz.Nuestro grupo esta formado por 5 miembros:Ionela, Johana,Jennifer,Hillary y Ruth. Cada miembro del grupo propuso una idea:. Hemos elegido el ascensor porque es una manera de realizar un trabajo en grupo y también porque es fácil de construir. Suscribirse a: Entradas (Atom). Baroianu Ionela Basantes Johana Cortez Jennifer Fernandez Ruth Soto Hillary. Ver todo mi perfil.
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Domingo, 13 de junio de 2010. Construcción y problemas planteados. Tras tener dibujado el boceto de nuestro proyecto, comenzamos con su construcción. Mientras uno de los componentes del grupo empezaba con el montaje de las reductoras necesarias para el movimiento del proyecto, el resto comenzó con el montaje de las estructuras a las cuales acoplaríamos posteriormente los mecanismos antes nombrados. Después iniciamos la construcción. Lunes, 7 de junio de 2010. Uno, el más grande, para el hueco del motor; y.
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circuito mecánico
Jueves, 17 de junio de 2010. Nuestro proyecto está formado por una torre con triángulos sujetados situada en una base con un motor que hace el giro a la torre. En la parte arriba de la torre se encuentra otro movimiento, la subida y la bajada de la cajita que contiene la canica. Al lado de la torre está una tabla vertical con listones pegados para la caída de la canica hasta otra caja que está donde la esquina de la tabla. Miércoles, 9 de junio de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
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Martes, 15 de junio de 2010. Hemos utilizado en la reductora: ejes,contrachapado,tuercas,arandelas,motor,engranajes. En el coche: ruedas,ejes,polea,goma,cables,tuercas,contrachapado,arandelas y listones. Contrachapado,ejes,cable,cuerda,poleas,listones y una especie de gancho,engranaje. Los mecanismos que hemos utilizado son complejos:. Hablando de la Reductora que hemos creado para que el coche pueda desplazarse hacia adelante o hacia atrás. Otra reductora en el motor de la grúa. Hecho por J ulián. Pero ...
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Martes, 1 de junio de 2010. La profesora de tecnología nos planteo crear un proyecto, el cual tenga dos movimientos. Nuestro grupo está formado por cuatro personas de las cuales dos no estuvieron presentes en la realización del boceto por lo que las otras dos fueron las que realizaron el boceto, una de ellas Noemí. Planteó la realización de un ascensor y Alejandra. Del proyecto se incorporaron nuestras dos compañeras Katerin. Y ahora las cuatro comenzamos. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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Lunes, 14 de junio de 2010. Han sido diversas en nuestro proyecto. Como no sabíamos. Hacer una reductora no la pudimos hacer, cuando lo intentamos. Era demasiado tarde. Algunos problemas en los. Componentes del grupo también. Plantear y desarrollar nuestro proyecto. La profe. Nos ayudó mucho pero tampoco era escusa porque ella también. Era reclamada por muchos grupos y no podía. Publicado por: Alejandro García. Esta foto es un claro ejemplo de como hemos hecho nuestra grúa. Publicado por: Jose Luis.
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Grúa
Martes, 15 de junio de 2010. La grúa en si no tiene muchos circuitos. El circuito principal es el que permite cambiar de sentido el giro del motor. Este mismo circuito lo usamos en el brazo para recoger o soltar el cable de la grúa. Por: Daniel Salvador Carrasco. La construcción de la carcasa externa iba bien, todo parecía fácil, pero. ¡Había que hacer una reductora! Al final terminaron haciéndola "decentemente" (no sin antes recibir la reductora unas. Martes, 8 de junio de 2010. El pie de la "grúa" fue ...
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Jueves, 17 de junio de 2010. Dificultades y construcción del proyecto. Al tener decidido el proyecto con el que íbamos a trabajar durante el curso, nos repartimos el trabajo. Al principio pensábamos que construir un coche no era muy complicado, pero a lo largo del curso nos hemos dado cuenta de las dificultades que plantea. Cuando terminamos de construir los engranajes y el lugar donde va colocado el motor, seguimos con las direcciones, tampoco es difícil, pero requiere trabajo y mucho esfuerzo. Al princ...
