iselinrebekka.blogspot.com
Iselin: Prøveeksamen uke 19
http://iselinrebekka.blogspot.com/2009/05/prveeksamen-uke-19.html
Torsdag 14. mai 2009. Du hadde en sammensatt og fin aktivitet. Flott at vi fikk være med på flere ting med samme tema. Du har nå et godt utgangspunkt til eksamen - du fikk prøvd ut mange fine ting - og du så hva som fungerte godt og hva som må forbedres. Lykke til videre. 19 mai 2009 kl. 02.22. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Aktivitetsplan for uke 21. Aktivitetsplan for uke 11. Aktivitetsplan for aktivitet i uke 7. Hva syns jeg om blogg. For 7 år siden.
iselinrebekka.blogspot.com
Iselin: oktober 2008
http://iselinrebekka.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Torsdag 30. oktober 2008. Veldig lærerikt, men er også krevende. I 3klasse denne uka var jeg litt i alle de tre klassene hver dag. Det ble litt mange og var litt forvirrende, fordi det blir ganske mange elever. Det som var positivt var jeg at ble kjent med alle. Vi hadde en oppgave som gikk ut på kosthold og fysisk aktivitet, og jeg observerte barnas matpakker. De aller fleste drikker ekstra lett melk eller lett melk, med unntak av de få som drikker vann eller saft. HvA SlAgS fYsIsK aKtIvItEt LiKeR dU?
iselinrebekka.blogspot.com
Iselin: Lek i barnehagen
http://iselinrebekka.blogspot.com/2009/03/lek-i-barnehagen.html
Torsdag 12. mars 2009. Barna elsker å leke.I denne barnehagen leker de masse. De leker butikk, og har tomme melkekartonger, smørbokser, juice, frokostblandinger etc som man kan komme å kjøpe. De fleste jentene elsker alt som har med tegning og fargelegging å gjøre. De liker å leke frisører og fikse de voksens hår. Ja lek er en flott aktivitet for barn. Å spille spill er også flott, da lærer de å vente på tur og de lærer å vinne og tape. Flott at barna får mye tid til lek. 16 mars 2009 kl. 11.31.
barn-ungdom-klasseblogg.blogspot.com
2 BUFA 2008/09: oktober 2008
http://barn-ungdom-klasseblogg.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Flickr, bilder du kan bruke fritt. Midtveisvurdering 2. termin - ungdom. Samarbeidsmøte Asker og Bærum 4/2-09 og 12/2-09. Samarbeidsmøte med praksisstedene 27.01.09. Halvårsplan PtF vår 2009. Midtveisvurdering 2. termin PtF. Egenvurdering PtF 1. termin. Halvårsplan PtF - høst 2008. Vurdering 1. termin PtF. Kampanje mot elektronisk mobbing. Bry deg - hvert fjerde barn blir slått. Tirsdag 21. oktober 2008. Onsdag 15. oktober 2008. Da er første "hele praksis uke" over, dere har sikkert opplevd mye spennende!
barn-ungdom-klasseblogg.blogspot.com
2 BUFA 2008/09: God påske
http://barn-ungdom-klasseblogg.blogspot.com/2009/04/god-paske.html
Flickr, bilder du kan bruke fritt. Midtveisvurdering 2. termin - ungdom. Samarbeidsmøte Asker og Bærum 4/2-09 og 12/2-09. Samarbeidsmøte med praksisstedene 27.01.09. Halvårsplan PtF vår 2009. Midtveisvurdering 2. termin PtF. Egenvurdering PtF 1. termin. Halvårsplan PtF - høst 2008. Vurdering 1. termin PtF. Kampanje mot elektronisk mobbing. Bry deg - hvert fjerde barn blir slått. Sang og musikk med barn og unge. Fredag 3. april 2009. Til alle våre samarbeidspartnere og elever! Legg inn en kommentar.
aeshbaesh.blogspot.com
Jeanette Gotvassli - Barn og ungdomsfag: Lek i barnehagen
http://aeshbaesh.blogspot.com/2009/03/lek-i-barnehagen.html
Torsdag 12. mars 2009. I det siste har vi hatt mye om lek. Ulike former for lek og hva barn lærer av lek. En ting er at lek skal være gøy og spontant. Barn er ikke selv klar over at de faktisk lærer litt kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Når barn får leke, får de kjennskap til hva de liker og hva de evt har lyst til å bli senere i livet. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Aktivitet uke 6 forts. uke 7. Midtveisvurdering 2. termin. Ut på tur, aldri sur.
phungsin.blogspot.com
Phung's Blogg: Praksis uke 3
http://phungsin.blogspot.com/2009/01/praksis-uke-3.html
Hei:) Jeg er en jente på 18 år, som heter Phung:D Jeg går 2 året, på linjen barn- og ungdomsarbeiderfaget. Jeg kommer til å bruke bloggen til skolearbeidet mitt. Vil du vite mer så må du spørre. Hade:D! Vis hele profilen min. Sandvika Vgs Barn- og ungdomsarbeiderfag. Torsdag 22. januar 2009. Dag: Tirsdag 13.01.09. Når vi først kom inn gjorde vi rutinene som er å sette på oppvaskmaskinen, ta ned stolene, sette ut stoler ved små-bordene, sette på musikk og telle kassen om den er korrekt. Stilte opp på samm...
phungsin.blogspot.com
Phung's Blogg: november 2008
http://phungsin.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Hei:) Jeg er en jente på 18 år, som heter Phung:D Jeg går 2 året, på linjen barn- og ungdomsarbeiderfaget. Jeg kommer til å bruke bloggen til skolearbeidet mitt. Vil du vite mer så må du spørre. Hade:D! Vis hele profilen min. Tverrfaglig oppgave, Uke 45-46. Sandvika Vgs Barn- og ungdomsarbeiderfag. Onsdag 19. november 2008. Jeg skal gjennomføre en aktivitet der jeg jobber i praksisen/utplasseringen. Jeg jobber på en ungdomscafé, så aktiviteten som skal gjennomføres er rettet mot ungdommer. Annet som kan ...
iselinrebekka.blogspot.com
Iselin: Målene i PTF
http://iselinrebekka.blogspot.com/2009/05/malene-i-ptf.html
Onsdag 13. mai 2009. Jeg prøver å jobbe med målene vi har i prosjekt til fordypning hver tirsdag jeg er i praksis. Jeg skal skrive litt om hvordan jeg jobber med målene i PTF når jeg er i praksis. De 6 målene vi har er:. Viser interesse og engasjement i arbeidet- Jeg synes jeg viser interesse og engasjement ved å ta initiativ til å gjøre aktiviteter, være positiv, ved å prate med barna, lytte og da viser at man er interessert i det barnet har å fortelle. Legg inn en kommentar. Aktivitetsplan for uke 21.
iselinrebekka.blogspot.com
Iselin: mai 2009
http://iselinrebekka.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Torsdag 14. mai 2009. Onsdag 13. mai 2009. Jeg prøver å jobbe med målene vi har i prosjekt til fordypning hver tirsdag jeg er i praksis. Jeg skal skrive litt om hvordan jeg jobber med målene i PTF når jeg er i praksis. De 6 målene vi har er:. Viser interesse og engasjement i arbeidet- Jeg synes jeg viser interesse og engasjement ved å ta initiativ til å gjøre aktiviteter, være positiv, ved å prate med barna, lytte og da viser at man er interessert i det barnet har å fortelle. Abonner på: Innlegg (Atom).
