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LEOyE
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Lectura, Expresión Oral y Escrita CETis 141
Lectura, Expresión Oral y Escrita CETis 141. Lunes, 25 de febrero de 2013. Antología de la 1a. Unidad. Pueden descargar los tres siguientes archivos para que tengan todos los apuntes y actividades de la 1a Unidad , los cuales les servirán para presentar su examen departamental de la asignatura de Lectura, Expresión Oral y Escrita II. O bien, entren a cada uno de los enlaces que a se encuentran a continuación. Análisis de Textos Informativos 1. Análisis de Textos Informativos 2. Enlaces a esta entrada.
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LEoYE-Cirenia
Miércoles, 22 de junio de 2011. Un periodico es un medio de comunicacion impreso que permite informarles a los lectores con claridad y veracidad lo que suscede a su alrededor. puede ser diario, semanal,quincenal, mensual, bimestral, etc. a diferencia d eotros medios, el periodoco puede profundizar mas en la informacion , abarcar mas temas, permanecer en el tiempo y el espacion y ser leido cunatas veces se quiera. Específicamente, el periódico. Es la publicación periódica que presenta noticias. El titular...
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LEOyE II
Este es un blog hecho especialmente para ti, y saber que aunque estemos lejos podemos seguir apoyándonos en LEOyE. Saludos :D. Miércoles, 1 de julio de 2009. Lista de tareas de LEOyE II. 1 Cuestionario de inicio de curso. 3 Definiciones de tecnicismos. 4 Mejor primera versión. 5 Resumen 2da versión. 6 Mejor segunda versión. 7 Resumen 3ra versión. 8 Mejor tercera versión. 9 Historia con locuciones latinas. 10 Tecnicismos enviados por correo. 12 Pidió tabla por correo. 15 Evaluación a docente. 41 Enunciado...
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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
LECTURA,EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Estimados alumnos del grupo 1AM1, y 1BM1. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema texto informativos. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Recorta y pega un tu libreta de apuntes dichos rasgos. Nombre del periódico, así como su lema.
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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1
LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: jueves 2 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la ...
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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1
LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...
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Lectura, Expresión, Oral y Escrita
Lectura, Expresión, Oral y Escrita. Espacio académico de la asignatura de L.E.O y E II. Sábado, 29 de mayo de 2010. Canal de tv en vivo. Watch live streaming video. Enlaces a esta entrada. Martes, 20 de abril de 2010. Queridos estudiantes participantes del Blog, después de haber consultado la antología de la materia, favor de ingresar al Blog, su participación con una síntesis sobre el tema "El ensayo" abarcando los puntos más importantes. Para que la actividad sea válida por 3 puntos deberá:. Estudiante...
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LEOyE CBTA 13
Martes, 15 de febrero de 2011. WEBQUEST DE LEOyE 1. TEMA: FUNCIONES DE LA LENGUA. ANTES DE DAR INICIO VAMOS A RECORDAR QUE ES UNA WEBQUEST:. A) Este modelo permite que el alumno elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad. B) El alumno navega por la web con una tarea en mente. C) El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz, usando y transformando la información y no buscándola. Reunir información relacionada con la función FÁTICA y presentarla a sus compañeros de...
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LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
