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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1

LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1: PRÁCTICA DEL TEMA CUADRO SINÓPTICO

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Miércoles, 17 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DEL TEMA CUADRO SINÓPTICO. ESTIMADOS ALUMNOS DEL GRUPO 1BM. Espero se encuentren con ánimo de seguir trabajando como lo hemos venido realizando en esta aventura, me pernito dar a conocer a ustedes las siguientes actividades del subtema cuadro sinóptico. 1- Siguiendo los pasos de la lectura de comprensión, realiza un cuadro sinóptico del texto que se presenta a continuación. CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS. Textos administrativos:...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1: agosto 2010

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Lunes, 30 de agosto de 2010. Estimados alumnos, me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar en forma individual, mismas que consisten en:. Ver cada uno de los videos relacionados a comunicación. Posteriormente deberas elaborar un cuadro sinóptico en tu libreta de apuntes, mismo que deberas entregar en la próxima clase. Video:El lenguaje. tipos y función. Video:Barreras de la comunicación. Video:El proceso de la comunicación. Jueves, 19 de agosto de 2010.

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1: PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1: RESUMEN

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Martes, 9 de noviembre de 2010. Estimados alumnos del grupo 1BM, me permito dar a conocer austedes el siguiente material de apoyo, con el fin de llevara a cabo la realimentación correspondiente al subtema, Macroreglas para realizar resumen. así como las actividades a realizar. Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un texto, sin interpretación crítica y sin mención expresa del autor del resumen. Son los resumenes que aparecen en las revista...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1: PRÁCTICA DE MODOS DISCURSIVOS

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Martes, 19 de octubre de 2010. PRÁCTICA DE MODOS DISCURSIVOS. Estimados alumnos del grupo 1BM, me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar respecto al tema denominado “Modos Discursivos”. Transcribe en tu libreta de apuntes cada uno de los siguientes fragmentos. Lee con atención los cuatro fragmentos presentados. 191;Puedes decir por qué lo llamarías así? Al final de cada fragmento, escribe el nombre que corresponde a cada fragmento,. 2 El corazón es u...

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Miércoles, 22 de junio de 2011. Un periodico es un medio de comunicacion impreso que permite informarles a los lectores con claridad y veracidad lo que suscede a su alrededor. puede ser diario, semanal,quincenal, mensual, bimestral, etc. a diferencia d eotros medios, el periodoco puede profundizar mas en la informacion , abarcar mas temas, permanecer en el tiempo y el espacion y ser leido cunatas veces se quiera. Específicamente, el periódico. Es la publicación periódica que presenta noticias. El titular...

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LEOyE II

Este es un blog hecho especialmente para ti, y saber que aunque estemos lejos podemos seguir apoyándonos en LEOyE. Saludos :D. Miércoles, 1 de julio de 2009. Lista de tareas de LEOyE II. 1 Cuestionario de inicio de curso. 3 Definiciones de tecnicismos. 4 Mejor primera versión. 5 Resumen 2da versión. 6 Mejor segunda versión. 7 Resumen 3ra versión. 8 Mejor tercera versión. 9 Historia con locuciones latinas. 10 Tecnicismos enviados por correo. 12 Pidió tabla por correo. 15 Evaluación a docente. 41 Enunciado...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

LECTURA,EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Estimados alumnos del grupo 1AM1, y 1BM1. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema texto informativos. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Recorta y pega un tu libreta de apuntes dichos rasgos. Nombre del periódico, así como su lema.

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1

LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: jueves 2 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la ...

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LECTURA,EXPRESIÓN ORAL y ESCRITA1. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRÁCTICA DE TEXTOS INFORMATIVOS. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar del tema textos informativos. Fecha de entrega: viernes 3 de diciembre del año en curso. De acuerdo al tema visto en clase, localiza en un periódico de tu preferencia los elementos relacionados a los rasgos distintivos del mismo, conforme a lo siguiente. Nombre del periódico, así como su lema. Lee la...

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Lectura, Expresión, Oral y Escrita

Lectura, Expresión, Oral y Escrita. Espacio académico de la asignatura de L.E.O y E II. Sábado, 29 de mayo de 2010. Canal de tv en vivo. Watch live streaming video. Enlaces a esta entrada. Martes, 20 de abril de 2010. Queridos estudiantes participantes del Blog, después de haber consultado la antología de la materia, favor de ingresar al Blog, su participación con una síntesis sobre el tema "El ensayo" abarcando los puntos más importantes. Para que la actividad sea válida por 3 puntos deberá:. Estudiante...

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Martes, 15 de febrero de 2011. WEBQUEST DE LEOyE 1. TEMA: FUNCIONES DE LA LENGUA. ANTES DE DAR INICIO VAMOS A RECORDAR QUE ES UNA WEBQUEST:. A) Este modelo permite que el alumno elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad. B) El alumno navega por la web con una tarea en mente. C) El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz, usando y transformando la información y no buscándola. Reunir información relacionada con la función FÁTICA y presentarla a sus compañeros de...

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LEOyE en el CETis 107. Lunes, 10 de octubre de 2011. Calificaciones del 1er parcial en Lectura, expresión oral y escrita I. Ustedes tienen la calificación máxima en el examen del 1er. Parcial. Esto lo hice no porque hayan obtenido tal calificación, sino porque quiero de todo corazón que sigan aprobad@s. Y sobre todo, que culminen el curso con calificación aprobatoria en Lectura, expresión oral y escrita. Espero que les vaya muy bien, y que sigan poniendo todo su empeño. Sus calificaciones ya están listas...