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Clases de Líderes: Ejerciendo la Creatividad

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Sábado, 12 de abril de 2008. Tenemos, varias formas de ejercer nuestra creatividad:. A) Identificando un problema. De manera diferente, o viendo un problema que no había sido visto. Aquí definimos "problema" como una pregunta ante la cuál no tenemos respuestas y la pregunta establece una relación de variables que orienta a una solución. B) Solucionando un problema. Esto es, el problema ya ha sido planteado, pero no se tenían las respuestas. En este caso la creatividad consiste en dar respuestas.

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Clases de Líderes: Formas de liderazgo

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Sábado, 12 de abril de 2008. Clarificar los tipos de líderes de acuerdo a sus facultades creativas es una tarea interesante. No se trata aquí de una clasificación con el único sentido de categorizar -tarea bastante frecuente en la psicología-, sino de identificar formas de liderazgo que reflejan cierta creatividad y que reconociendo estas formas quizá podamos buscar los mecanismos para potenciar nuestra capacidad de ser líder. Quienes reintroducen una idea que funcionó en el pasado. Reiniciadores:. Temas...

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Construcción de un modelo operativo: Educación de la Creatividad

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Construcción de un modelo operativo. Talleres para la creatividad. Viernes, 4 de abril de 2008. Educación de la Creatividad. Según lo dicho anteriormente sobre la influencia del ambiente sobre la génesis y desarrollo de la creatividad, es claro que la creatividad. Diríamos que las vías normales han de ser las siguientes:. De los procedimientos inhibitorios. De un clima de libre producción. 3) Fomentar las motivaciones. 4) Utilizar técnicas educativas. 5) Utilizar técnicas de creatividad. Teoría de las in...

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Construcción de un modelo operativo: La tormenta de ideas o Brainstorming

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Construcción de un modelo operativo. Talleres para la creatividad. Viernes, 4 de abril de 2008. La tormenta de ideas o Brainstorming. Es preciso, por tanto, liberar el espíritu del objeto tal como existe:. Maltratándolo de todas las formas posibles, ridiculizándolo, relativizándolo, disociándolo, rompiéndolo, destruyéndolo, disminuyéndolo, invirtiéndolo. El ejercicio puede realizarse bien por cada miembro del grupo aisladamente, bajo forma de. Después de lo cual se comparan los resultados de cada uno, o ...

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Inteligencia Gerencial: Líder por naturaleza

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Lunes, 17 de marzo de 2008. Decir que una persona, por el hecho de tener facilidad para resolver problemas. Fuera de un contexto específico) es más inteligente que otra puede estar encubriendo una situación de discriminación. Pero justamente eso es lo que miden los tests de inteligencia que se aplican habitualmente. Director de JOH Psicotecnia de la UBA, ejemplifica al respecto:. Por eso ha ganado terreno la propuesta de trabajar con un concepto de inteligencia. O contratar instructores, “. Lo que realme...

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Construcción de un modelo operativo: Liberando la Imaginación a través de la Supresión

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Construcción de un modelo operativo. Talleres para la creatividad. Viernes, 4 de abril de 2008. Liberando la Imaginación a través de la Supresión. El conjunto de los. Que están a nuestra disposición en una u otra de nuestras sociedades forma un todo coherente. Se establece en un momento determinado una especie de equilibrio entre., por ejemplo,. Este equilibrio ecológico nos parece tan natural, que incluso no lo imaginamos como tal. Los ejercicios siguientes deben realizarse en grupo: se empezará por def...

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Las Fuentes de la Creatividad: El pensamiento creativo, una balanza

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Las Fuentes de la Creatividad. Domingo, 30 de marzo de 2008. El pensamiento creativo, una balanza. El pensamiento creativo, como la inteligencia, es un factor general y no, como fue mantenido durante décadas, un factor específico que encuentra expresión sólo en un. Una de las manifestaciones de la creatividad es el pensamiento creativo. Que puede ser aplicado a cualquier campo. El pensamiento creativo es una actividad bi-polar. Un resultado de la comunicación. 2 Es la integración de estos contrastes.

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Escuela de Superdotación: mayo 2008

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Proponiendo una organización de los talleres. Sábado, 31 de mayo de 2008. Podemos asegurar que el proceso del pensamiento de un individuo. Reside en su habilidad de establecer. Condición que sólo es posible desarrollar en un. Por esto, sugiero que los talleres se interrelacionen de la siguiente manera:. Este taller deberá más allá de su función intríseca, elaborar la metodología y capacitar a los responsables de los talleres, para que estos actúen como. De docentes y alumnos. 191;Qué fin persigue? Luego,...

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Inteligencia Gerencial: Creatividad y Liderazgo

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Lunes, 17 de marzo de 2008. Nuestra vida puede estar llena de momentos creativos, hagamos lo que hagamos, mientras seamos flexibles y estemos abiertos a nuevas posibilidades:. Dispuestos a ir más allá de la rutina. Consideremos las miles de caras de la creatividad:. Como los trueques de deudas por tierras que salvan bosques tropicales al tiempo que ayudan a países empobrecidos, o la teoría de la relatividad, o el concepto de la energía genética. La expresión imaginativa de amor y compasión:. Ya sean gran...