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Logica Computacional

Lunes, 24 de septiembre de 2007. Practica 10: Ejercicios con Arreglos unidimensionales. Profesor: Lic. Salomón Aquino. I Objetivo. Al finalizar la práctica el estudiante será capaz de:. 8226; Definir estructuras de datos y arreglos. 8226; Utilizar arreglos en una dimensión para resolver problemas. Los Arreglos (Vectores o Array). Los arrays tienen cuatro propiedades básicas:. 8226; Los elementos individuales de datos de un array se denominan elementos. 8226; El nombre de un array es un valor constante qu...

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Lunes, 24 de septiembre de 2007. Practica 10: Ejercicios con Arreglos unidimensionales. Profesor: Lic. Salomón Aquino. I Objetivo. Al finalizar la práctica el estudiante será capaz de:. 8226; Definir estructuras de datos y arreglos. 8226; Utilizar arreglos en una dimensión para resolver problemas. Los Arreglos (Vectores o Array). Los arrays tienen cuatro propiedades básicas:. 8226; Los elementos individuales de datos de un array se denominan elementos. 8226; El nombre de un array es un valor constante qu...
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1 logica computacional
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Logica Computacional: Practica 10: Ejercicios con Arreglos unidimensionales.

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Lunes, 24 de septiembre de 2007. Practica 10: Ejercicios con Arreglos unidimensionales. Profesor: Lic. Salomón Aquino. I Objetivo. Al finalizar la práctica el estudiante será capaz de:. 8226; Definir estructuras de datos y arreglos. 8226; Utilizar arreglos en una dimensión para resolver problemas. Los Arreglos (Vectores o Array). Los arrays tienen cuatro propiedades básicas:. 8226; Los elementos individuales de datos de un array se denominan elementos. 8226; El nombre de un array es un valor constante qu...

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Logica Computacional: Clase 8: Estructuras repetitivas e iterativas.

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Domingo, 9 de septiembre de 2007. Clase 8: Estructuras repetitivas e iterativas. Profesor: Lic. Salomón Aquino. Objetivos de la clase:. Al final de la clase los alumnos y alumnas serán capaces de:. Identificar y diferenciar el uso de las estructuras repetitivas e iterativas. Entender el uso de contadores y acumuladores y aplicarlo en la solución de problemas repetitivos e iterativos. ESTRUCTURAS REPETITIVAS E ITERATIVAS:. Son operaciones que se deben ejecutar un número repetido de veces. Si en vez de inc...

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Logica Computacional: Practica 9: Ejercicios con While y Do While.

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Lunes, 17 de septiembre de 2007. Practica 9: Ejercicios con While y Do While. Profesor: Lic. Salomón Aquino. Objetivos. Al finalizar la práctica los estudiantes serán capaces de:. 8226; Resolver Problemas usando estructuras While Y Do While. 8226; Aplicar el concepto de centinelas y banderas con estructuras While y Do While. La sentencia while se utiliza para generar bucles repetidamente, hasta que la condición deje de ser verdadera. While ( [condición] ) {. Estructura Repetir (Do While). Cuando se const...

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Logica Computacional: septiembre 2007

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Lunes, 24 de septiembre de 2007. Practica 10: Ejercicios con Arreglos unidimensionales. Profesor: Lic. Salomón Aquino. I Objetivo. Al finalizar la práctica el estudiante será capaz de:. 8226; Definir estructuras de datos y arreglos. 8226; Utilizar arreglos en una dimensión para resolver problemas. Los Arreglos (Vectores o Array). Los arrays tienen cuatro propiedades básicas:. 8226; Los elementos individuales de datos de un array se denominan elementos. 8226; El nombre de un array es un valor constante qu...

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Logica Computacional: Clase 10: Estructuras de datos y arreglos.

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Domingo, 23 de septiembre de 2007. Clase 10: Estructuras de datos y arreglos. Profesor: Lic. Salomón Aquino. Objetivos de la clase:. Al final de la clase los alumnos y alumnas serán capaces de:. Asimilar los conceptos generales de estructuras de datos y arreglos. Resolver problemas usando arreglos en una dimensión (vectores). Una variable de tipo estructurado consiste en toda una colección de casillas de memoria. Estructura de Datos estáticas:. Son aquellas en las que el espacio ocupado en memoria se def...

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えっ、冗談でもそんなの、あんな小さい子達にどうやって言うの ん どの子達 見ると、あどけない子供達が、期待を込めた目でこちらを見ている。 えっ、そんなこと、あんな子供達にどう説明するの え 子供達って 見ると、可愛らしい子供達が、期待を込めた目で我々を熱心に見つめている。 えっ、そういうこと、あの子達に説明できる ん 子供って 視線を動かすと、小学生らしき女の子達が、期待を込めた目でこちらを見ている。 えっ、そんなこと、あそこの子供達に説明できる ん どの子達 見ると、可愛らしい子供達が、曇りのない目でこちらをうかがっている。 えっ、そんなこと、あっちの子達に言えないわ ん どの子達 視線を泳がせると、小学生らしき女の子達が、キラキラとした目でこちらを見ている。

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LOGICOM: Lógica Computacional

Siempre pensando en el usuario final. En 1992 nace Logica Computacional como una respuesta a las necesidad de soluciones computacionales a la medida en el noroeste del país. Con soluciones para el hogar, pequeña y mediana empresa y proyectos gubernamentales iniciamos nuestro trabajo sin olvidar al usuario final. Si te interesa una cotización de equipo, soporte técnico, asesoría o tienes alguna duda, estamos a tus órdenes en nuestro correo y teléfono de oficina. Gracias por confiar en nosotros. A diferenc...

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CUADERNDO DE BITÁCORA DE LÓGICA | Este blog es mi cuaderno de bitácora personal, para la asignatura de Lógica Computacional

CUADERNDO DE BITÁCORA DE LÓGICA. En Clase 13 de Noviembre. MasterNess en Clase 13 de Noviembre. En Clase 27 Noviembre. No puedes instalar Prolog en un Macintosh? Diciembre 13, 2007 — Fran. Pero esto tampoco funcionó, así que empecé a ponerme en serio con Macintosh. Para empezar, lo primero que hay que hacer es descargar de la página de prolog, la versión para Mac, que es totalmente libre, podéis descargarlo desde este enlace: Descargar Prolog . If [ -z $DISPLAY ]; then export DISPLAY=:0; fi. P1 , P2 , &#...

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2. RELACIONES DE ORDEN

2 RELACIONES DE ORDEN. Domingo, 5 de abril de 2009. Es una relación el la cual podemos decidir entre un par de objetos cual va primero y cual va después:. Si X;Y elementos de Q. X mayor Y ó X menor Y ó X = Y (sólo se cumple 1 de tres). Si X,Y,Z elementos de Q y además X. Menor Y, Y menor Z - X menor Z. La mayoría de las relaciones transitivas son o simétricas o antisimétricas. Como resultado de las relaciones simétricas tienden a ser reflexivas. simetría implica reflexividad. Una relación binaria R.