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Técnicas de Acção Educativa VRSA: Ser Criança ontem hoje e amanhã
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Sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009. Ser Criança ontem hoje e amanhã. Caras formandas aqui segue o link do meu Power point no colóquio "Na corda bamba- o limbo da infância" em que participei e que nos fala sobre o desenvolvimento da criança do ponto de vista psicodinamico. Http:/ cvptavira.com.sapo.pt/coloquio/1 CVP.pdf. By Psi Ana Filipa Silva. Etiquetas: Desenvolvimento infantil II. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet!
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Técnicas de Acção Educativa VRSA
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Quinta-feira, 29 de janeiro de 2009. As crianças têm direitos. Em 20 de Novembro de 1989, as Nações Unidas adoptaram por unanimidadea Convenção sobre os Direitos da Criança. A Convenção assenta em quatro pilares fundamentais que estão relacionados com todos os direitos das crianças:. 8226; a não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial –todas as crianças, em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo. 8226; os direi...
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Técnicas de Acção Educativa VRSA: Modelos de Identificação
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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. Faz o que eu digo Faz como Eu Faço. Os adultos devem mostrar-se as crianças como Modelos de Identificação Positiva. By Psi Ana Filipa Silva. Etiquetas: Pais como Modelos de Identificação. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! És a luz dos meus olhos. O desenvolvimento Infantil I. O grande Mundo das pequenas coisas. Pais como Modelos de Identificação. Sonhos de um ser. Ver o meu perfil completo.
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Técnicas de Acção Educativa VRSA: Fevereiro 2009
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Sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009. Ser Criança ontem hoje e amanhã. Caras formandas aqui segue o link do meu Power point no colóquio "Na corda bamba- o limbo da infância" em que participei e que nos fala sobre o desenvolvimento da criança do ponto de vista psicodinamico. Http:/ cvptavira.com.sapo.pt/coloquio/1 CVP.pdf. By Psi Ana Filipa Silva. Etiquetas: Desenvolvimento infantil II. Quarta-feira, 4 de fevereiro de 2009. O inícío do desenvolvimento. O Princípio do Ser. Caras formandas observem o video.
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Técnicas de Acção Educativa VRSA
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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. Nós não podemos fazer nenhuma grande coisa. Só coisas pequenas com grande amor. By : Madre Teresa. Etiquetas: Um ser frágil. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! És a luz dos meus olhos. O desenvolvimento Infantil I. O grande Mundo das pequenas coisas. Pais como Modelos de Identificação. Sonhos de um ser. Técnicas de Acção Educativa VRSA. Ver o meu perfil completo. A minha Lista de blogues.
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Técnicas de Acção Educativa VRSA: Desenvolvimento infantil Freud e Piaget
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Quinta-feira, 29 de janeiro de 2009. Desenvolvimento infantil Freud e Piaget. Freud, e a teoria Psicanalítica. Freud percebeu que a sexualidade molda determinados comportamentos e que isso ocorre desde a infância. A sua teoria causou espanto na época (final do séc. XIX), já que o tema "sexualidade" é considerado exclusividade dos adultos. Devemos entender que Freud se referia à relação da criança com ela propria com satisfação das suas necessidades e não se referia á relação com outra pessoa. Gostariamos...
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Técnicas de Acção Educativa VRSA
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Terça-feira, 24 de março de 2009. Aprender sobre as crianças é tão BONITO. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! És a luz dos meus olhos. O desenvolvimento Infantil I. O grande Mundo das pequenas coisas. Pais como Modelos de Identificação. Sonhos de um ser. Técnicas de Acção Educativa VRSA. Ver o meu perfil completo. A minha Lista de blogues. Terroristas de Palmo e Meio. Jardimdecacela - Jardim de Cacela .
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Técnicas de Acção Educativa VRSA: Quem é o TAE? e para que serve
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Segunda-feira, 26 de janeiro de 2009. Quem é o TAE? E para que serve. Quem é o TAE? Vigiar e acompanhar uma ou mais crianças;. Acompanhar, vigiar e apoiar crianças em Actividades de Tempos Livres;. Auxiliar nas tarefas de vigilância de crianças em creches e estabelecimentos similares;. Acompanhar, apoiar e desenvolver actividades com crianças com necessidades específicas de educação. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! Gostariamos d...
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Técnicas de Acção Educativa VRSA
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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! És a luz dos meus olhos. O desenvolvimento Infantil I. O grande Mundo das pequenas coisas. Pais como Modelos de Identificação. Sonhos de um ser. Técnicas de Acção Educativa VRSA. Este blog pertence aos alunos do curso de TAE que decorre em VRSA através do IEFP, serve para contar histórias partilhar informações e conhecimentos. Ver o meu perfil completo.
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Técnicas de Acção Educativa VRSA: O grande mundo das pequenas coisas
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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. O grande mundo das pequenas coisas. A vida é um mistério fascinante ao descobri-la torna-se emocionante. Grupo3: Gracimar, Fatima, Teresa, Gina. Etiquetas: O grande Mundo das pequenas coisas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é mais importante para uma criança? Adopt your own virtual pet! És a luz dos meus olhos. O desenvolvimento Infantil I. O grande Mundo das pequenas coisas. Pais como Modelos de Identificação. Sonhos de um ser. Ver o meu perfil completo.